toán đại số 9 ôn tập chương 3
Tiết 28 Đại số 9: Ôn tập chương II
... dưới dạng nào ? Bài 36 sgk/trang 61Bài 36 sgk/trang 61 Các hàm số đã cho là hàm số bậc nhất khi:k + 1 ≠ 0 3 – 2k ≠ 0 2 3 2 3 a) Vì đã có 3 ≠ 1 nên (d) // (d’) k+1 = 3 – 2k k = (TMĐK (*)) ... < 0α Bài số 32 sgk/trang 61Bài số 32 sgk/trang 61 a) Hàm số bậc nhất y = (m – 1)x +3 đồng biến ⇔ m -1 > 0 ⇔ m > 1 Vậy:Với m > 1 thì hàm số đồng biếnb) Hàm số bậc nhất y = ... (d) cắt (d’) k+1 ≠ 3 – 2k k ≠ Vậy với k ≠ -1, k ≠ và k ≠ thì (d) cắt (d’) 2 3 322 3 ⇔c) (d) và (d’) không thể trùng nhau vì có tung độ gốc khác nhau (do 3 ≠ 1)k ≠ -1k ≠ 3 2⇔(*) I/Tóm...
- 12
- 2,143
- 16
Giáo án Đại số 7 ôn tập chương IV: Biểu thức đại số
... biểu thức đại số) - Nh vậy, có thể nói tập hợpcác đơn thức là tập con của tập hợp các đa thức. Tập hợpcác đơn thức và tập hợp cácđa thức đều là các tập concủa tập hợp các biểu thức đại số. GV: ... các bài tập ôn tập ch-ơng/SGK- Xem lại dạng toán tìmnghiệm của đa thức.ĐÃ ôn lại các kiến thứcchơng IV.Làm hai dạng bài tập: Thu gọn biểu thức đại số. Tính giá trị của biểuthức đại số 6 ... hoạ tập hợp các đa thứcĐa biểu thức:x22x3x2+?Biểu thức này có là đathức không? Biểu thức này không là đathức nhng vẫn là biểu thức đại số. Đơn thức hay đa thức cũnglà biểu thức đại số. ...
- 6
- 4,291
- 48
TIET 20 DAI SO 7 ON TAP CHUONG 1
... bài tập: Làm bài tập: 96 (c,d), 97 (b,c), 98 (a,b,c), 99 (Q) trong SGK trang 48, 49. 96 (c,d), 97 (b,c), 98 (a,b,c), 99 (Q) trong SGK trang 48, 49. 133 , 140, 141 trong SBT trang 22, 23. 133 , 140, ... +2,5= 3 1 1. 19 33 7 3 3 = ữ ( ) 3 . 147= −6= − 2. Bài 97 -SGK/ 49 Tính nhanh:( )524 037 6 ,.,.,( )( ) 3 10 ,37 5 .4 . 3 2−−( ) ( ) 13 0 ,37 5 . . 8 3 = − −( ) ( ) 13 0 ,37 5 . 8 . 3 = ... 13 3. 3 = 13= a) d)( )6 ,37 .(0, 4.2,5)= −6 ,37 .1= −6 ,37 = − Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự GIờ MÔN ĐạI Số LớP 7 II..Quan hệ giữa các tập hợp số Quan hệ giữa các tập...
- 12
- 1,386
- 6
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 1) doc
... a, x = 2,5; x = -2,5 b, không có. c, | x | + 0,4 73 = 2 | x | = 2 - 0,4 73 x = 1,427 d, 3 31x 1x 3 31x 3 32x 2 3 1x 3 31x 3 31x 3 3 hoặc ... 2: 2. Ôn tập số hữu tỉ a. Định nghĩa số hữu tỉ? - Thế nào là số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm? Cho ví dụ? - Số hữu tỉ nào không là số hữu tỉ dương, cũng không là số hữu tỉ âm? - Nêu 3 cách ... Bài 96 /48 SGK: Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) Bài 97 / 49 SGK: Tính nhanh: Bài 99 /47 SGK: Tính gia trị của biểu thức: )2(:61 3 1 )3( :5 3 5,0 P...
- 4
- 481
- 0
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) pot
... fdbecafdbecafedcba VD: Số vô tỉ 735 68,2;;2 VD: Số thực: ) 02( ,3; 2;7 3 VD: 39 vì 3 2 =9 Hoạt động 3: Luyện tập - Giải bài 102. Từ tỉ lệ thức: dcba ... ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 2) A/ Mục tiêu: - Ôn tập các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng tìm số chưa biết ... Viết công thức thể hiện tính chất dãy tỉ số bằng nhau? - Thế nào là số vô tỉ? số thực? Định nghĩa căn bậc hai của số không âm? Hoạt động 2: 2. Ôn tập - Thế nào là tỉ lệ thức? Tính...
- 4
- 434
- 0
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG II pptx
... ÔN TẬP CHƯƠNG II A. Mục tiêu: - Hệ thống hoá kiến thức của chương về đại lượng TLT và TLN. - Rèn luyện kĩ năng giải toán về đại lượng TLN và TLT. - Thấy rõ ý nghĩa thực tế của toán ... học với đời sống. B. Chuẩn bị: Học sinh làm các câu hỏi và bài tập ôn tập chương 2 C. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập về đại lượng tỉ ... Đại lượng tỉ lệ thuận Đại lượng tỉ lệ nghịch Định nghĩa Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = kx (k ? 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k Nếu đại...
- 4
- 457
- 0
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG II (TIẾT 2) pps
... ÔN TẬP CHƯƠNG II (TIẾT 2) A. Mục tiêu: - Hệ thống hoá và ôn tập các kiến thức về hàm số, đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax (a0). - Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số. B. ... y = 3x - 1. Xét điểm A 0; 3 1 O 1 2 -1 C -2 A Thay 3 1x vào công thức: 02111) 3 1. (3 y Vậy điểm A đồ thị hàm số: y = 3x -1 Hoạt động 3: Hướng ... sinh ôn tập trước ở nhà C. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh-Ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm hàm số, đồ thị hàm số 1. Hàm số là gì? 2. Đồ thị hàm số...
- 3
- 394
- 0
Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG III pptx
... bảng tần số. - Dựng biểu đồ đoạn thẳng. - Tìm số trung bình cộng. Năng suất Tần số Các tính X 20 1 20 25 3 75 30 7 210 35 9 31 5 40 6 240 45 4 180 50 1 50 31 1 090 ... phút) Ôn lí thuyết, bài tập, tiết sau kiểm tra. ÔN TẬP CHƯƠNG III A. Mục tiêu: - Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Luyện tập ... 31 1 090 35 31 1 090 X n 9 8 7 c, Tần số học sinh có điểm 5 là: Kết quả: c, A. 10 d, Mốt của dấu hiệu là: A. 10 B. 5 C.8 Kết quả: d, B. 5 Hoạt động 3: Hướng dẫn về...
- 5
- 560
- 0
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9
... + 36 12−= 33 21+− + 33 3. 29 +−=22 )3( 321+−+22 )3( 33. 23 +−=2 )31 (−+2 )33 (−= 31 −+ 33 − = 3 –1+ 3 – 3 = 2 Bài 2: Giải phương trình : 1)64 59 3 4 532 04=+++−+xxx 2) 31 442=+−xx ... biểu thức : 32 1+ + 32 1− 32 1+ + 32 1− = )32 ) (32 ( 32 −+− + )32 ) (32 ( 32 +−+ = 32 32 322−++− = 4 Bài 13: Viết phương trình của đường thẳng có hệ số góc bằng 3 và đi qua ... ) 532 )( 532 () 532 (26−+−=225 )32 () 532 (26−−=2512) 532 (26−−= 13 ) 532 (26−−= –2(2 3 – 5)=–4 3 +10 = 10– 4 3 2)Rút gọn biểu thức : A = 32 )62(−+A= 2. 32 − + 6. 32 − = )32 (2− + )32 (6− = 32 4− + 36 12−= 33 21+−...
- 8
- 2,120
- 44
TIẾT 9 ĐẠI 10 CB: ÔN TẬP CHƯƠNG I
... sau kim tra 1 tit. Trờng THPT Lơng Sơn Giáo án đại số 10 cơ bản Giáo viên: Dơng Đức Cờng Năm học 20 09 - 2010Ngày soạn: 04/ 09/ 20 09 Tiết 9 - ÔN TẬP CHƯƠNG II. Mục đích – yêu cầu:1. Về kiến thức: ... ,ã Học sinh : Cần ôn tập lại một số kiến thức đã học về cách làm tròn số; chuẩnbị máy tính Casio fx 500 MS nếu có hoặc một số loại máy tính khác, giải bài tập phần ôn tập chương I.III. Tiến ... máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng a của 3 12 (làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3) Ước lượng sai số tuyệt đối của a.Đáp số: a = 2,2 89 a∆ < 0,001HOẠT ĐỘNG 6 - Bài 15 SGK trang...
- 3
- 375
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25