0

toán 4 ôn tập về hình học

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập về hình học - Tuần 17

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập về hình học - Tuần 17

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 2,934
  • 3
Giáo án toán lớp 2 : Ôn tập về hình học pot

Giáo án toán lớp 2 : Ôn tập về hình học pot

Mầm non - Tiểu học

... Bài tập 1: Hình tam giác Hình tứ giác Hình vuông Hình tứ giác Hình chữ nhật Hình tứ giác + Hình vuông Toán: Ôn tập hình học Hình tứ giác Hình tứ giác Hình chữ nhậtMỗi hình sau đây là hình ... , E Toán Ôn tập về hình học Tiết học đến đây là chấm dứt.Xin cảm ơn quí thầy cô đã về dự tiết học của lớp 2. Vẽ đoạn thẳnga/ Có độ dài 8 cmb/ Có độ dài 1 dm Toán Ôn tập về hình học ... Giáo viên thực hiện: Đào Thị Ngọ Mỗi hình sau đây là hình gì ? Hình tam giác Hình vuông Hình tứ giácThứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 Toán Ôn tập về hình học 3. Nêu tên 3 điểm thẳng hàng(dùng...
  • 10
  • 1,688
  • 4
Ôn tập về hình học

Ôn tập về hình học

Mầm non - Tiểu học

... là:5 x 4 = 20( ngời) Đáp số: 20 ngời- Nêu miệng+ Hình 1+ Hình 4 - Làm bài vào phiếu HT 4 x 7 > 4 x 6 4 x 5 = 5 x 4 16 : 4 < 16 : 2- Bằng 36Thứ t ngày 26 tháng 9 năm 2007 Toán Tiết ... Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2007 Toán Tiết 12: Ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: - Củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn - Giới thiệu, bổ sung bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị ... Đồng hồ D và E- HS nêu 3 Toán( Tăng) Ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: - Củng cố về tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác . - Củng cố về giải bài toán "nhiều hơn",...
  • 7
  • 1,832
  • 1
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

Toán học

... để nối các điểm trong hình mẫu Hình tứ giác Hình tứ giác Hình chữ nhậtMỗi hình sau đây là hình gì ? Hình vuông Mỗi hình sau đây là hình gì ? Hình tam giác Hình vuông Hình tứ giác Tiết dạy ... quí đồng nghiệp đã về dự tiết học của lớp Giới thiệu bàiTrong tiết học này các em sẽ được ôn tập và hệ thống lại những điều đã học về các loại hình trong hình học 3. Nêu tên 3 điểm...
  • 10
  • 949
  • 1
on tap ve hinh hoc t17

on tap ve hinh hoc t17

Toán học

... vµo ch÷ ®Æt tr­íc kÕt qu¶ ®óng Bài 1: Mỗi hình dưới đây là hình gì? Hình tam giác Hình tứ giác Hình tứ giác Hình vuông Hình chữ nhật Hình vuông `Ng­êi thùc hiÖn: Ph¹m ThÞ Thanh MaiTr­êng ... 1 Bµi 4: Tãm t¾tEm Anh 50kgBµi gi¶iSè ki-l«-gam cña em lµ:50 - 16 = 34 (kg) §¸p sè: 34 kg 16kg ? kg Bµi 3: T×m x + 16 = 20 x = 20 – 16 x = 4  - 28 = 14  x = 14 + 28 ... 16kg ? kg Bµi 3: T×m x + 16 = 20 x = 20 – 16 x = 4  - 28 = 14  x = 14 + 28 x = 42 35 - = 15 x = 35 - 15 x = 20x x x ...
  • 12
  • 463
  • 0
on tap ve hinh hoc

on tap ve hinh hoc

Toán học

... 4: b)Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ?12118710965 4 321Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010TOÁNTOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG Bài 4: a)Các ... điểm của hình tam giác và hình tứ giác? Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010TOÁNTOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG12118710965 4 3211010Thứ ... ngày 17 tháng 12 năm 2010TOÁNTOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG KiĨm tra bµi cị Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010TOÁNTOÁNThế nào là ba điểm...
  • 16
  • 579
  • 1
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC RẤT HAY

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC RẤT HAY

Toán học

... Kể tên các hình em vừa nối được?Kể tên các hình em vừa nối được?1 hình tam giác1 hình tam giác và và 1 hình tứ giác.1 hình tứ giác.1 hình tam giác1 hình tam giác là cánh ... buồm.1 hình tứ giác là thân buồm.1 hình tứ giác là thân buồm. Hình vẽ hoàn chỉnh là Hình vẽ hoàn chỉnh là hình cánh buồm lướt sóng. hình cánh buồm lướt sóng. 1) M i hình d i đây là hình gì ... sóng. hình cánh buồm lướt sóng. 1) M i hình d i đây là hình gì ?ỗ ướ Hình tam giác Hình vuông Hình vuông Hình chữ nhật Hình tứ giác Hình tứ giácS/85 Trò ch i nhanh tay, l m t.ơ ẹ ắM i nhóm c 3...
  • 12
  • 535
  • 0
ON TAP VE HINH HOC

ON TAP VE HINH HOC

Toán học

... 2010 Toán 2. a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm b) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dmS/858cm1dm 1) Mỗi hình dưới đây là hình gì ? Hình tam giác Hình vuông Hình vuông Hình chữ nhật Hình tứ giác Hình ... những bài toán cô đã hướng dẫn hôm nay.Xem trước tiết Ôn tập về đo lường trang 86.Chúng em kính chào thầy cô ! 4) Vẽ hình theo mẫu :S/85 Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010 Toán ... tứ giác Hình tứ giácS/85 Kiểm tra bài cũ : Tìm x :12a) x + 16 = 20 b) x – 18 = 24 14 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ(TIẾP THEO) c) 35 – x = 15+B Trò chơi nhanh tay, lẹ mắt.Mỗi...
  • 12
  • 742
  • 1
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO) ppt

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO) ppt

Toán học

... chu vi mỗi hình. So sánh chu vi hai hình đó. b) Tính diện tích mỗi hình. So sánh diện tích hai hình đó. Bài 3: ( 7’) Tìm cách tính diện tích hình H trong SGK: Bài 4: ( 7’) ... 3’) H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau Bài 2: ( 10’) Hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 6cm. Hình vuồn có cạnh là 9cm. ... hình H trong SGK: Bài 4: ( 7’) Sắp xếp tám hình tam giác tong SGK thành hình đề bài yêu cầu H: Tự tính chu vi, diện tích mỗi hình rồi so sánh H+G: Nhận xét đánh giá ...
  • 3
  • 1,028
  • 1
Tiết 11: Ôn tập về hình học pdf

Tiết 11: Ôn tập về hình học pdf

Toán học

... hình chữ nhật ABCD Bài 3: Trong hình bên có bao nhiêu hình vuông, có bao nhiêu hình tam giác. Bài tập 4: Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào mỗi hình sau để được” độ dài mỗi đoạn H: Lên ... xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1,2,3 AB = 34cm, BC = 12cm, CD = 40 cm b.Tính chu vi hình tam giác MNP Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình chữ nhật ABCD ... Quan sát, uốn nắn G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán, nêu yêu cầu bài tập H: Quan sát hình, đếm số hình vuông, hình tam giác. H: Nêu miệng kết quả( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh giá. H:...
  • 3
  • 396
  • 0
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TIẾP) pdf

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TIẾP) pdf

Toán học

... ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TIẾP) A-Mục tiêu: -Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. ... động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A ... Tóm tắt -Hát -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hìnhhình dạng khác nhau nhưng có DT bằng nhau vì đều do 8 hình vuông 1cm2 ghép lại -Tính chu...
  • 3
  • 399
  • 0
Tiết 84: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC potx

Tiết 84: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC potx

Toán học

... Tiết 84 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU : Giúp HS cũng cố về :  Biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác .  Vẽ đoạn thẳng có độ ... nhiêu hình tam giác ? Đó là những hình nào ? - Có bao nhiêu hình vuông ? Đó là hình nào - Quan sát hình . - Có 1 hình tam giác. Đó là hình a) . - Có 2 hình vuông. Đó là hình d) và hình ... tự vẽ . - Hình vẽ được là hình gì ? - Hình có những hình nào ghép lại với nhau - Yêu cầu HS lên bảng chỉ hình tam giác, hình chữ nhật có trong hình . - Vẽ hình theo mẫu . - Hình ngôi...
  • 4
  • 490
  • 0
Tiết 169:ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC pot

Tiết 169:ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC pot

Toán học

... hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập. Bài 3 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 4 -Làm miệng. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học. ...
  • 2
  • 467
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25