0

toan lop 6 bai 13 uoc va boi

Chương I - Bài 13: Ước và bội

Chương I - Bài 13: Ước bội

Toán học

... cáccau hỏi của giáo viên.Đọc bài 113 Trả lời2 học sinh trình bày, lớp làm ra nháp.3. bài tập:Bài 113 (sgk/ 44)a)x B(12) 20x 50Do đó: x { 24; 36; 48}b) x M 15 0 < x ... 40Do đó: x {15; 30}c) x Ư(20) x > 8Do đó x {10; 20}d) 16 M x .Do đó:x Ư( 16) = {1; 2; 3; 4 ; 8; 16} 4. Hớng dẫn về nhà: (1)- Nắm đợc khái niệm ớc bội, nắm đợc cách tìm ... B(0)?Cho biết kết luận của em về ớc của 1, bội của1; ớc của 0, bội của 0?Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}Nhận xét .? 4 hoạt động cá nhân.1 học sinh trình bày, lớp làm ra nháp.Ư(1) = 1; B(1)...
  • 2
  • 849
  • 5
Chuong I - Bai 13 Uoc va boi.ppt

Chuong I - Bai 13 Uoc va boi.ppt

Toán học

... hợp Ư(12) b.Cách tìm ước ?3Vậy: Ư(12)=}{12 ;6; 4;3;2;1Ta lần lượt chia 12 cho 1;2;3;4;5 ;6; 7;8;9;10;11;12Ta thấy 12 chia hết cho 1; 2; 3; 4; 6; 12. 25/10/2007 Lê Văn Tuyến Tiết 23 : ước ... lần lượt với 0;1;2;3;4?2Tìm các số tự nhiên x mà x B(8) x<40{ }32;24; 16; 8;0x}{; 48;40;32;24; 16; 8;0Ta có: B(8) = Vì x <40 nên 25/10/2007 Lê Văn Tuyến Tiết 23 : ước bội ... 50b. x > 8( )12Bx ( )20UxĐáp ána. (Vì 20 x 50)b. ( vì x > 8){ }20;10x{ }48; 36; 24x 25/10/2007 Lê Văn Tuyến Tiết 23 : ước bội ?11) ước bội :Tổng quát ( SGK ){...
  • 11
  • 491
  • 6
Chuong I-Bai 13-Uoc va Boi

Chuong I-Bai 13-Uoc va Boi

Toán học

... 995228712011911811711 6 115114 1131 1211111010910810710 6 105104103102101100999897 969 59493929190898887 868 58483828180797877 767 5747372717 069 6 867 666 564 6 362 6 160 595857 565 55453525150494847 464 54443424140393837 363 5343332 3130 292827 262 52423222120191817 161 51 4131 2111098 765 4321012028 ... = 88 . 2 = 16 8 . 3 =248 . 4 = 328 . 5 =40(loại - vì các bội của 8 phải nhỏ hơn 40 )28 October 2009.Đáp Án các số ∈ B(9)các số ∈ Ư(45)108 93 135 15 78 16 46 1 12 67 2 16 995228712011911811711 6 115114 1131 1211111010910810710 6 105104103102101100999897 969 59493929190898887 868 58483828180797877 767 5747372717 069 6 867 666 564 6 362 6 160 595857 565 55453525150494847 464 54443424140393837 363 5343332 3130 292827 262 52423222120191817 161 51 4131 2111098 765 4321012028 ... 995228712011911811711 6 115114 1131 1211111010910810710 6 105104103102101100999897 969 59493929190898887 868 58483828180797877 767 5747372717 069 6 867 666 564 6 362 6 160 595857 565 55453525150494847 464 54443424140393837 363 5343332 3130 292827 262 52423222120191817 161 51 4131 2111098 765 4321012028 October 2009.1. Ước bội 27 9 *VD : Ta nói : 27...
  • 23
  • 373
  • 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 25 ƯỚC VÀ BỘI potx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 25 ƯỚC BỘI potx

Toán học

... nhiên b thì ta nói a là bội của b , còn b gọi là ước của a . Ví dụ : 24  6 nên : 24 là bội của 6 6 là ước của a của 15 ước của 24 - Hỏi -đáp - Nhận ... của mọi số tự nhiên khác 0 - Học sinh lớp 6A xếp hàng 4 không lẻ Tìm số học sinh của lớp 6A biết số học sinh của lớp trên 40 không quá 45 - Lớp 6A có 48 học sinh được chia đều vào các tổ ... . . . 2 ./ Cách tìm ước : Ví dụ : Tìm tập hợp các ước của 24 Ư(24) = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 8 ; 12 ; 24 } Ta có thể tìm các ước của a bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên...
  • 5
  • 838
  • 6
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 13 docx

Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 13 docx

Xã hội học

... Bài 13 CÁC MỎ KHOÁNG SẢNI. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức. - Biết các khái niệm: Khoáng vật, đá, ... mỏ khoáng sản ngoại sinh?GV. Bổ xung: + 90% Mỏt quặng sắt hình thành cách đây từ 500 -> 60 0 triệu năm. + Than đá 230 -> 280 sinh là quá trình những khoáng sản hình thành trong...
  • 5
  • 898
  • 1
Bài giảng Tính chất chia hết, Ước và bội - Toán 6

Bài giảng Tính chất chia hết, Ước bội - Toán 6

Tư liệu khác

... 2; 6. Do đó n 2 + n + 6 tận cùng bằng 6; 8; 2 nên không chia hết cho 5. 4) a/ 942 60 35137= 9424.15 35137= .6 15 - 1 = 6 - 1 = 5 M 5 b/ 995 - 984 + 973 - 96 2 = 9 - 6 + ... rằng số 27bca M Giải:- 1 -- 6 -2) Gọi 5 số chẵn liên tiếp là: 2n; 2n + 2; 2n + 4; 2n + 6; 2n + 8 với n là số tự nhiên.Ta có: 2n + 2n + 2 + 2n + 4 + 2n + 6 + 2n + 8 = 10n + 20 = 10(n + 2)M ... { }9 4 2 , 0;1; 2; ;9xy x y M ; { } { }9 4 4 0;1; 2; ;9 , 0, 2, 4 ,6, 8xy x y M { } { } { } { }9 4 8 0;2; 4 ;6; 8 ; 2 ;6 ; 0; 4;8xy x y y M hoaởc x 1;3;5;7;9LUYệN TậP1) Cho n N, chứng...
  • 6
  • 1,179
  • 9
Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính chia hết-Ước và Bội _up lại

Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính chia hết-Ước Bội _up lại

Toán học

... =>m =6 Vậy n{ }1;5∈ . Do đó b { }45;225∈Bài 19: Tìm ƯCLN của 5n +6 8n+7 (với n)N∈HD:Gọi x là ƯCLN của 5n +6 8n+7 (với n)N∈Ta có (5n +6) M x (8n+7) M x => 8(5n +6) M x ... =>[(40 n+48) -(40 n+35) ]Mx=> 13 Mx=> x ∈ Ư ( 13 )  x=1 hoặc x = 13 Bài 20:Cho biết a+4b là bội của 13 (a,bN∈).Chứng minh rằng:10 a+b là bội của 13 HD: Đặt a+4b=x ; 10a+b=yXét 4y-x=4(10a+b)-(a+4b)=40a+4b-a-4b=39a ... a) C M 13 b) C M40HD:a)C=(1+3+32)+(33+34+35)+….+(39+310+311) =(1+3+32)+33(1+3+32)+…+39 (1+3+32) =13. (1+33+…+39) M 13 b)C=(1+3+32+33)+( 34+35+3 6 +37)+(38+39+310+311)=...
  • 6
  • 1,523
  • 23
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ CÁC ĐỀ KIỂM TRA 24 TUẦN TOÁN LỚP 6

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÁC ĐỀ KIỂM TRA 24 TUẦN TOÁN LỚP 6

Toán học

... 5745và 1545 < 152005 20 06 20 06 200710 1 10 1&10 1 10 1+ ++ +2005 20 06 20 06 200710 1 10 110 1 10 1+ +=+ +B i III . in phân s thích hp vao ô trống: a321552-14327323b53737423137a ... 447 9 11 13 73 115 2007e)15 5 15 15 5 1 557 3 11 13 73 23 2007+ + + ++ + + +Câu 2. Tìm x biết: a) x - 3 7 3 27 11 8 46 49 5. b) x . c) . x .10 15 5 22 121 9 23 24 65 73= + ... : 2 2 2 21 1 1 1 1 2 4 6 100 2+ + + + <Đề IICâu 1. Tính giá trị các biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất:a) 21 11 5. .25 9 7 5 17 5 9b) . .23 26 23 26 + c) ( 3 1 29).29 15...
  • 4
  • 4,824
  • 290
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ CÁC ĐỀ KIỂM TRA KÌ II TOÁN LỚP 6

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÁC ĐỀ KIỂM TRA KÌ II TOÁN LỚP 6

Toán học

... là :A. 16 B. -8 C. 8 D. 24Câu 5. Cho 4 6 9x=. Giá trị thích hợp của x là :A. - 6 B. 6 C. -3 D. 3Câu 6. Giá trị của biểu thức A = 1 1 52 :2 3 6 + ữ là:A. -5 B. 5C. 6 5 D. ... số bằng nhau:A. 3 95 =B. 6 7 28=C. 94 12=D. 2211 121=Bài 2. Điền dấu > ,< vào ô trống:2 1 3 4 6 2 6 4 0 6 11) ) ) 0 ) ) )3 3 5 5 13 7 7 11 11 7 10a b c d e g ... câu 10):Câu 1. Từ đẳng thức : 4. (-18 ) = (- 6 ). 12 ta có 2 phân số bằng nhau là:A. 4 6 18 12=B. 4 12 6 18= C. 4 18 6 12=D.12 6 4 18=Câu 2. Số nghịch đảo của 14 là:A....
  • 10
  • 11,898
  • 893
UOC VA BOI TOAN 6

UOC VA BOI TOAN 6

Toán học

... < 40B(8) = { 0;8; 16; 24;32;40;48;…}B(8) = { 0;8; 16; 24;32;40;48;…}Vì x Vì x ∈∈ B (8) x < 40 nên x B (8) x < 40 nên x ∈∈ { 0; 8; 16; 24; 32} { 0; 8; 16; 24; 32}b) Cách ... < 40B(8) = { 0;8; 16; 24;32;40;48;…} B(8) = { 0;8; 16; 24;32;40;48;…} Vì x Vì x ∈∈ B(8) x < 40 nên x B(8) x < 40 nên x ∈∈ { 0; 8; 16; 24; 32 } { 0; 8; 16; 24; 32 } ?1?2 ... phần tử của tập hợp Ư(12)Viết các phần tử của tập hợp Ư(12)Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12}Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12} Ư(1) = { 1}Ư(1) = { 1}B(1) = { 0; 1; 2; 3;… }B(1) = { 0; 1; 2; 3;…...
  • 6
  • 713
  • 1
Tiết 24 Toán 6: ƯỚc và bội

Tiết 24 Toán 6: ƯỚc bội

Toán học

... x Ư( 36) ∈12 96 24 36 48 60 7284123412189 36 Số ướcSố bội∈∈ Áp dụng:Áp dụng: Bài 4:Bài 4: Viết các phần tử của tập hợp Ư( 16) Viết các phần tử của tập hợp Ư( 16) GiảiƯ( 16) ... nào, khi đó các số ấy là ước của a.b) Cỏch tỡm c Bài 2:Bài 2: Biết a.b = 56; 6. m = n Biết a.b = 56; 6. m = nvới (a, b, m, n N*)với (a, b, m, n N*)Hãy chọn một trong các từ :ước, bội;hoặcHãy ... 8; 16; 24; 32; 40; 48…}x { 0; 8; 16; 24; 32}∈Mà x < 40 nênÁp dụnga) Cách tìm bội Nh n xÐt:ậ Mét sè a kh¸c 0 cã v« sè béi sè vµ béi cña a cã d¹ng : k.a ( k N)∈ TiÕt 24: B I 13 ...
  • 15
  • 1,634
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008