0

tiểu luận về quản lý giáo dục mầm non

thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

thực trạng quản giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 17 6T1.2.1. Giáo dụcGiáo dục mầm non6 T 17 6T1.2.2. Ngành GDMN, trường mầm non6 T 18 6T1.2.3. Quản lý, quản giáo dục, quản trường học6T 21 6T1.3. Quản giáo dục mầm non6 T 28 6T1.3.1. ... Công tác quản nhà trường bao gồm: - Quản giáo viên, quản học sinh. - Quản quá trình dạy học và giáo dục. - Quản cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học. - Quản tài chính ... 1.2.3.2. Quản giáo dục Là sự tác động liên tục có tổ chức, có hướng đích của chủ thể QLGD (người quản hay tổ chức quản lý) lên đối tượng giáo dục và khách thể quản giáo dục về mặt chính...
  • 134
  • 4,519
  • 5
Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản lý giáo dục

Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản giáo dục

Báo cáo khoa học

... giáo dục 2/. Nâng cao kỹ năng quản CSVC - TBGD:Kỹ năng quản CSVC TBGD chính là trình độ tổ chức hoạt động quản của nhà quản lý. Ngới quản có kỹ năng quản tốt thì việc quản ... quản CSVC TBGD nhà quản cần: - Nắm vững cơ sở luận, cơ sở pháp lý, cơ sở thực tiễn để chỉ đạo công tác CSVC TBGD (hiểu bảng danh mục thiết bị giáo dục do các cấp quản giáo dục ... cứuChơng I:Cơ sở luận và cơ sở pháp của công tác quản Cơ Sở Vật Chất - Thiết Bị giáo dục 1/. Cơ sở luận: 11/. Một số vấn đề cơ bản về CSVC - TBGD:1.1.1/ Khái niệm về CSVC - TBGD:Cơ...
  • 35
  • 589
  • 1
Tiểu luận môn Quản Lý nhà nước về giao thông đô thị ở hà nội hiện nay.doc

Tiểu luận môn Quản nhà nước về giao thông đô thị ở hà nội hiện nay.doc

Quản trị kinh doanh

... KH7A10 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thị Sinh viên thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A20 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thịSinh viên thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A22 Tiểu luận môn Quản ... viên thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A5 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thị Sinh viên thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A19 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thịbến đỗ qui định cho loại ô ... thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A13 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thị Sinh viên thực hiện: Đặng Văn Sỹ - KH7A18 Tiểu luận môn Quản nhà nước về đô thị- Xây dựng quy hoạch...
  • 22
  • 6,004
  • 32
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận "Quản giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT bán công Nam Tiền Hải, H. Tiền Hải Thái Bình" pdf

Báo cáo khoa học

... tác giáo dục đạo đức HSĐiều 16, chương I luật giáo dục 2005 quy định về vai trò, trách nhiệm cán bộ quản giáo dục: “Cán bộ quản giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản ... hiệu quả của quản quá trình giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.4. những đặc điểm của quá trình giáo dục đạo đức: Quá trình giáo dục nói chung và giáo dục đạo đức ... nghiệp giáo dục và tạo môi trường giáo dục lành mạnh.3.9 Kiểm tra đánh giá giáo dục đạo đức.a, Có người cho rằng : Quản mà không kiểm tra thì coi như không quản lý. Người quản muốn biết...
  • 38
  • 5,081
  • 41
TIỂU LUẬN: Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản lý giáo dục và đào tạo ppt

TIỂU LUẬN: Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản giáo dục và đào tạo ppt

Khoa học xã hội

... Nguyên tắc đảm bảo khả năng quản được của bộ máy qủan : Nguyên tắc này đòi hỏi phải đảm bảo sự tương xứng giữa bộ máy quản và đối tượng quản về qui mô quản đạt hiệu quả cao nhất. ... này ta nên chia công việc trên cho 2 hiệu phó để quản lý: 01 quản về khoa, 01 quản về các phòng ban các trung tâm để đảm bảo cho người quản có khả năng đảm nhiệm được công việc của họ. ... giáo dục và đào tạo, Trường Cán bộ Quản Giáo dục – Đào tạo II. 3. ThS. Nguyễn Thị Việt Thảo, Quản hành chính nhà nước và quản ngành giáo dục và đào tạo, Trường Đại học Sư phạm...
  • 10
  • 2,664
  • 29
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG  GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG  LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản giáo dục Mã ngành : 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤCNgười hướng ... 1CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTHÂM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề.1.1.1 Tổng quan những nghiên cứu liên quan đến hoạtđộng giáo dục thẩm ... +!UV.‡ !3$!$!%6z%|!0?+Z>.8!A1.4. Quản hoạt động giáo dục thâm mỹ của hiệutrưởng trường tiểu học1.4.1.Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng...
  • 133
  • 2,556
  • 31
Tiểu luận cuối khóa quản lý giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản lý GDTH

Tiểu luận cuối khóa quản giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản GDTH

Báo cáo khoa học

... năm gần đây trong phong trào đổi mới công tác quản giáo dục, người quản đã không ngừng tiếp cận công tác quản mới, trong đó có quản giáo viên trong quá trình làm việc nhóm. Tuy ... nhiệm.3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TPHCM_____________________ TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng CBQL Long An – Khóa 2 – Năm học 2012-2013.Tên tiểu luận: NÂNG CAO ... trường Tiểu học Long Thạnh: - Trong những năm qua, trong quá trình đổi mới giáo dục trong trường phổ thông các giáo viên cần phải thảo luận và đóng góp ý kiến thông qua các hoạt động giáo dục...
  • 21
  • 16,983
  • 124
Biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non  tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác xã hội hoá giáo dục mầm non tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Mầm non - Tiểu học

... một”.1.3.2. Quản giáo dục mầm non. Quản giáo dục mầm non là công tác quản trong hệ thống quản giáo dục, có mạng lưới quản chuyên môn từ cấp Bộ xuống các trường, cơ sở giáo dục mầm non ... tác quản lý, quản xã hội hoá giáo dục, quản giáo dục mầm non, những nguyên tắc cơ bản trong quản xã hội hoá giáo dục mầm non, những kinh nghiệm xã hội hoá giáo dục mầm non của các nước ... hoá giáo dục và XHH giáo dục mầm non, Đảng và Nhà nước đã ban hành một số văn bản chỉ đạo thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dụcThực tiễn về giáo dục mầm nonquản giáo dục mầm non...
  • 29
  • 3,303
  • 15
Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng .II- Mục đích nghiên cứu:Để làm tốt về quản bảo vệ môi trờng . Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng của nhà trờngIII- ... một:Sơ lợc về một số vấn đề luận chung về môi trờng và công tác quản giáo dục bảo vệ môi trờng(kết quả công việc đà làm).2. Nhiệm vụ hai:Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì sao ... ảnh hởng đến học sinh về mọi mặt, học sinh thấy chán trờng đẫn đến các mặt giáo dục sẽ hạn chế. Chính vì vậy nội dung giáo dục môi trờng Bộ giáo dục đa vào hệ thống giáo dục quốc dân là rất đúng,...
  • 9
  • 1,139
  • 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001 2000

CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001 2000

Kế toán

... đúng đắn về quản chất lượng mà trước hết là phải tìm hiểu và áp dụng các khái niệm về quản chất lượng có hiệu quả. Khái niệm về quản chất lượng có thể hiểu như sau: Quản chất lượng ... quyết định quá trình, và biểu đồ mũi tên.CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001 20001.1 Tổng quan về chất lượng và quản chất lượng1.1 .1 Chất lượng và đặc điểm của ... bộ tiêu chuẩn về quản chất lượng, đưa ra các nguyên tắc về quản lý, chủ yếu tập trung vào việc phòng ngừa, cải tiến. Nó được quy tụ kinh nghiệm của quốc tế trong lĩnh vực quản và đảm bảo...
  • 23
  • 543
  • 3
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... nghiệp giáo dục vốn có của họ.* Cái chưa biết cần tìm trong THQLCái chưa biết trong THQL là những tri thức, kỹ năng vv về giáo dục học sinh nói chung và về quản giáo dục nói riêng của nhà giáo ... bộ quản giáo dục, điều chưa biết này là một ẩn số có tính khái quát. Đó có thể là một luận (một nguyên tắc, một nội dung, một phương pháp) hay một kỹ năng quản nào đó mà nhà quản ... trình bồi dưỡng cán bộ quản trường THPT3.1.1 Mục tiêu chương trình bồi dưỡng cán bộ quản trường THPT Quản giáo dục là một công việc khó khăn phức tạp. Công việc quản lý đòi hỏi có sự hiểu...
  • 74
  • 3,721
  • 12

Xem thêm