... thuyết nhật tâm hệtừCổĐạiđếnnay qua đề tài em mong mong muốn giải đáp phần nhận thức người hệMặtTrời ,Trái Đất qua thời kì Tiểuluậntriếthọc Cao học khóa 21-Chuyên ngành Địa lý học PHẦN NỘI ... tiếng hệ Ptolemy, hình thành từ kỷ thứ 1.2.1/ Ấn Độ thời cổđại : Những dấu vết sớm ý tưởng ngược trực giác cho TráiĐất thực tế quay quanh MặtTrờiMặtTrời trung tâm HệMặtTrời (và Tiểuluậntriết ... gốc từ tiếng Hy Lạp (helios = "Mặt Trời" kentron = "trung tâm") Vềmặtlịch sử, hệ Nhật Tâm đối lập với hệ Địa Tâm với thuyết Địa Tâm đại, cho TráiĐất nằm trung tâm (Sự phân biệt HệMặt Trời...
... triếthọc thời triếthọc trung hoa cổđại Do đặc điểm văn hoá hoàn cảnh lịchsử khác nên thể tư tưởng biện chứng Trong học thuyết triếthọccó đặc điểm Không giống nhau, nói chung nên triếthọc ... nói đếntriếthọc Ấn Độ cổđại Đây hệ thống triếthọccó đan xen hoà đồng triếthọc tôn giáo trường phái khác Các tư tưởng triếthọc thể hình thức tôn giáo Theo cách phân chia truyền thống triết ... quan … Triếthọc trung hoa cổđạitriếthọc lớn nhân loại có tới 103 trường phái triếthọc lớn nhỏ Do đặc điểm hoàn cảnh lịchsử cực đạo đức suy đồi nên triếthọc trung hoa tập trung vào việc...
... Tiểuluậntriếthọc Cao học khóa 21-Chuyên ngành Địa lý học đắn hệmặttrời lí thúc chọn đề tài “Nhận thức hệmặttrời phát triển thuyết nhật tâm hệtừCổĐạiđếnnay qua đề tài ... người hệMặtTrời ,Trái Đất qua thời kì PHẦN NỘI DUNG Tiểuluậntriếthọc Cao học khóa 21-Chuyên ngành Địa lý học / Nhận thức hệmặttrờiSự phát triển thuyết nhật tâm 1.1/ Nhận thức hệMặtTrời ... tiếng hệ Ptolemy, hình thành từ kỷ thứ 1.2.1/ Ấn Độ thời cổđại : Những dấu vết sớm ý tưởng ngược trực giác cho TráiĐất thực tế quay quanh MặtTrờiMặtTrời trung tâm HệMặtTrời (và Tiểuluận triết...
... trí TráiĐấtHệMặtTrời - TráiĐất cách MặtTrời 149,53 triệu km - Nằm vị trí thứ từ tâm MặtTrời trở - TráiĐất thuộc nhóm hành tinh vòng trong, nơi tồn sống! TráiĐất nằm vị trí thứ từ tâm Mặt ... thạch Tiểu hành tinh TráiĐấtTráiĐất tồn hàng tỉ năm, có biết TráiĐấtcó nguồn gốc nào? (?_?) Giả thuyết nguồn gốc TráiĐấtHệMặtTrờiCó nhiều giả thuyết nguồn gốc HệMặtTrờiTrái Đất, có ... thuyết cho MặtTrời hành tinh, cóTrái Đất, có nguồn gốc từ đám bụi vũ trụ bao gồm khí vật chất khác Hệ MặtTrời hình thành từ đám mây bụi vũ trụ Ảnh minh họa hệmặttrời giai đoạn TráiĐất xanh...
... trông to hơn? Mặt trăng quay quanh quỹ đạo Trái Đất, TráiĐất quay quanh mặttrời Khoảng cách TráiĐất hai thiên thể từ sáng đến tối không thay đổi Thế mà có lúc ta thấy mặttrờimặt trăng to ... Vương cóhệ thống vành đai mờ nhạt VàTráiĐấtcócó vành đai mảnh đá bay qua Nếu bạn xếp Trái Đất, Mặt Trăng Sao Hoả giống búp bê Matryoshka, bạn xếp nào? Sao Hoả nằm vào Trái Đất, Mặt Trăng ... Mặt Trăng nằm gọn Sao Hoả TráiĐất lớn gấp đôi Sao Hoả Sao Hoả gần gấp đôi Mặt Trăng TráiĐất chứ? Các nhà thiên văn học biết vài tỷ năm nữa, MặtTrời nở ôm trọn TráiĐất Nếu đây, bị thiêu trụi...
... KV17 TiểuluậnTriết TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triếthọc Mác - Lê nin (NXB Chính trị Quốc gia) Đề cương giảng triếthọc Mác - Lênin - Trường Đạihọc Khoa học Xã hội nhân văn Tạp chí triếthọc ... đoạn lịchsử xã hội nguyên nhân hình thành phát triển ổn định cấu trúc kinh tế xã hội xác định lịchsử Đồng thời nguyên nhân bước chuyển lịchsửtừ giai đoạn lịchsử sang giai đoạn khác .Từ phát ... hệ chặt chẽ với có phạm vi mối liên hệ quan hệcó tác động họ vào giới tự nhiên, tức sản xuất Ba mặt quan hệ sản xuất có quan hệ chặt chẽ với quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất có vai trò định mặt...
... ĐHCSND - TiểuluậnTriếthọc Danh mục tài liệu tham khảo Tài liệu Lênin toàn tập - tập 38 - NXB Matxcơva 1977 Giáo trình triếthọc Mác-LêNin (Nhà xuất Chính trị quốc gia) Tạp trí triếthọc số Văn ... lut v s phự hp gia quan h sn xut vi lc lng sn xut Bùi xuân Khởi - CH5 KTT Trờng ĐHCSND - TiểuluậnTriếthọc T nhng lý lun trờn a Mỏc - lờn nh cao trớ tu ca nhõn loi Khụng ch trờn phng din trit ... nhng sai sút Rt mong nhn c s ch bo ca cỏc Thy, Cụ Bùi xuân Khởi - CH5 KTT Trờng ĐHCSND - TiểuluậnTriếthọc Ni dung CHNG NHN THC CHUNG 1.1 ụi nột v lc lng sn xut v quan h sn xut Lc lng sn xut...
... TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO , KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ TĂNG CƯỜNG TIỀM LỰC VÀ ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ COI TRỌNG PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ,CÔNG NGHỆ TỰ ĐỘNG HOÁ ... TÂM XUẤT HIỆN TRONG TRIẾTHỌC CANTƠ VÀ HOÀN THIỆN TRONG TRIẾTHỌC CỦA HÊGHEN TÍNH CHẤT DUY TÂM TRONG PHÉP BIỆN CHỨNG CỦA HÊGHEN ĐƯỢC THỂ HIỆN Ở CHỖ: ÔNG COI Ý NIỆM TUYỆT ĐỐI CÓ TRƯỚC VÀ TRONG ... HẲN VỀ MỌI MẶT, VIỆC MỞ RỘNG QUAN HỆ VỚI CÁC NƯỚC ĐÓ SẼ DẪN ĐẾN TÌNH TRẠNG CÁC NƯỚC KÉM PHÁT TRIỂN KHÓ TRÁNH KHỎI BỊ LỆ THUỘC VỀ KINH TẾ VÀTỪ CHỖ BỊ LỆ THUỘC VỀ KINH TẾ CÓ THỂ BỊ LỆ THUỘC VỀ...
... tăng ( năm học 2000 -2001 chiếm 66% trẻ em nhà trẻ,50,5% học sinh mẫu giáo, 0,3% học sinh tiểu học, 3,1 % học sinh trung học sở, 34,3% học sinh trung học phổ thông, 14,4% sinh viên đại học) Nhờ ... người chủ thể hoạt động trình lịchsử Thông qua hoạt động sản xuất vật chất, cc sáng tạo lịchsử mình, sáng tạo lịchsử xã hội loài người Kết xã hội loài người bước từ thời đại văn minh sang thời ... có trình độ đạihọc 6,49% cán có trình độ sau đạihọc Trong có tới 34% cán có trình độ đạihọc 55,47% trình độ sau đạihọc làm việc ngành khoa họctự nhiên khoa học xã hội Nhìn vào số nước khu...
... HOÁ VỚI HIỆNĐẠI HOÁ, TẬN DỤNG MỌI KHẢ NĂNG ĐỂ ĐẠT TRÌNH ĐỘ TIÊN TIẾN, HIỆNĐẠIVỀ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ; ỨNG DỤNG NHANH VÀ PHỔ BIẾN HƠN Ở MỨC ĐỘ CAO HƠN NHỮNG THÀNH TỰU CÔNG NGHỆ HIỆNĐẠIVÀ TRI ... SẢN XUẤT, TÁC ĐỘNG ĐẾN THÁI ĐỘ CỦA CON NGƯỜI TRONG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT, ĐẾN TỔ CHỨC PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG XÃ HỘI, ĐẾN PHÁT TRIỂN VÀ ỨNG DỤNG KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ VÀ DO ĐÓ TÁC ĐỘNG ĐẾNSỰ PHÁT TRIỂN ... THÔNG ĐƯỢC HIỆNĐẠI HOÁ VỀCƠ BẢN HỆ THỐNG THUỶ LỢI ĐƯỢC NÂNG CẤP VÀ PHÁT TRIỂN TRÊN CÁC VÙNG CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA CÁC NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO, KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, Y TẾ, VĂN HOÁ, DU LỊCH, THỂ...
... biểu Như vậy, xét tất mặt đời sống xã họi từ kinh tế đến trị, từ thực tiễn đến tinh thần tư tưởng, quần chúng nhân dân đóng vai trò định lịchsử Song, theo quan niệm vật lịch sử, quần chúng nhân ... triển quan hệ xã hội Nhưng xã hội thay đổi theo tiến trình lịchsử cá nhân tượng có tính lịchsử Mỗi thời kỳ lịchsửcó "kiểu xã hội cá nhân" mang tính định hướng giới quan, phương pháp luận cho ... biệt Quan hệ xã hội vừa diễn theo chiều ngang (đương đại) vừa theo chiêù dọclịchsử Các quan hệ xã hội quy định chất người bao gồm quan hệ xã hội quan hệ xã hội truyền thống, lịchsử người bắt...
... VỚI BÀI TIỂULUẬNNÀY TRÊN CƠ SỞ VẬN DỤNG NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN TÔI SẼ PHÂN TÍCH KHẢ NĂNG VÀHIỆN THỰC CỦA KINH TẾ VIỆT NAM KHI HỘI NHẬP VỚI CÁC MỤC SAU: A- KIẾN THỨC TRIẾTHỌC B- ... ĐÂU LÀ NHỮNG LIÊN HỆ GIÁN TIẾP BÊN NGOÀI… ĐỂ TỪ ĐÓ CÓ ĐƯỢC KẾT LUẬN CHÍNH XÁC VỀSỰ VẬT ĐỨNG TRÊN QUAN ĐIỂM LỊCHSỬ CỤ THỂ MỌI SỰ VẬT TRONG THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI, VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN BAO ... NGHIỆP HÓA VIỆC TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG CÁC LỢI THẾ CÓ SẴN VỀ LAO ĐỘNG GIÁ RẺ VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN PHONG PHÚ LÀ CÓ LỢI VÀ HIỆU QUẢ NHẤT XÉT CẢ VỀMẶT HIỆU QUẢ KINH TẾ VÀ HIỆU QUẢ XÃ HỘI LỢI THẾ...