0

tiểu luận thực trạng giáo dục và biện phápở trường trung học cơ sở nghĩa hương quốc oai hà nội

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất trong trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đông triều - tỉnh quảng ninh

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất trong trường trung học sở trên địa bàn huyện đông triều - tỉnh quảng ninh

Sư phạm

... giáo dục nhà tr-ờng Vì Giáo viên phải hạt nhân chủ yếu việc ứng dụng khoa học quản lý học sinh Vận dụng linh hoạt sáng tạo biện pháp quản lý, để thực thắng lợi mục tiêu giáo dục Nhiệm vụ giáo ... thức cho học sinh với việc giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho học sinh, quản lý đội ngũ giáo viên GDTC để giúp cho họ ngày hoàn thiện hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học * Quản lý giáo dục chớnh ... cht ca Hiu trng - Quản lý giáo dục nội khoá Đây phận quan trọng quản lý giáo dục chung nhà tr-ờng, hoạt động đ-ợc tổ chức học môn theo thời khoá biểu, mục tiêu giúp học sinh mở rộng, củng cố,...
  • 117
  • 1,140
  • 7
giải pháp nâng cao chất lượng phổ biến giáo dục pháp luật ở trường trung học cơ sở nguyễn trãi thành phố châu đốc đến năm 2015

giải pháp nâng cao chất lượng phổ biến giáo dục pháp luật ở trường trung học sở nguyễn trãi thành phố châu đốc đến năm 2015

Khoa học xã hội

... chất lượng giáo dục trường ngày nâng cao hơn, thực chất 2.2 Thực trạng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật Trường trung học sở Nguyễn Trãi Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường nhiệm ... ngữ văn 28 Nhà trường đơn vị cấu trúc sở hệ thống giáo dục quốc dân, nơi thực chức dạy học tổ chức Giáo dục nhà trường giữ vai trò trọng yếu việc giáo dục đạo đức, lối sống hình thành nhân cách ... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI 2.1 Đặc điểm, tình hình tổ chức máy Trường trung học sở Nguyễn Trãi Trường trung học sở Nguyễn Trãi thành lập năm 1972 Trường...
  • 28
  • 729
  • 4
tăng cường xã hội hóa giáo dục nhằm phát triển trường trung học cơ sở ở huyện đông triều tỉnh quảng ninh

tăng cường xã hội hóa giáo dục nhằm phát triển trường trung học sở ở huyện đông triều tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... khảo, luận văn trình bày chương: Chương 1: sởluận công tác xã hội hoá giáo dục bậc trung học sở Chương 2: Thực trạng công tác xã hội hoá giáo dục nhằm phát triển trường Trung học sở huyện ... môi trường giáo dục lành mạnh góp phần thực mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục THCS: Nội dung giáo dục THCS phải mang tính toàn diện, nhằm củng cố, phát triển nội dung giáo dục học bậc Tiểu học, ... quản lý giáo dục quản lý nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển nhà trường THCS 1.3.2 Nội dung xã hội hoá giáo dục bậc học THCS Nội dung XHHGD Trung học sở nhằm thực mục tiêu, nội...
  • 110
  • 362
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BÀN ĐẠT

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ BÀN ĐẠT

Kế toán

... 12 Lớp:TN11- LTKT 03 1.1.2 Chức Trường Trung học sở Bàn Đạt sở giáo dục trực thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Bình, thực chức giáo dục nâng cao chất lượng học sinh địa bàn xã Tổ chức hoạt ... tài đặt ra, kết cấu Báo cáo thực tập trình bày qua 03 phần : Phần : Giới thiệu chung Trường Trung học sở Bàn Đạt Phần : Thực trạng công tác kế toán Trường Trung học sở Bàn Đạt Phần : Một số nhận ... dựng môi trường giáo dục toàn diện Kết hợp với gia đình đoàn thể để giáo dục rèn luyện đạo đức cho em Trường gia đình 1.1.3 Nhiệm vụ 1.1.3.1 Thực chương trình đổi phương pháp dạy học Thực kế hoạch...
  • 126
  • 746
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở Thái Thịnh, Đống Đa, Hà Nội theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học sở Thái Thịnh, Đống Đa, Nội theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Sư phạm

... niệm quản lý trường học Trên sở khái niệm trường học (cơ sở giáo dục) , sâu vào quản lý trường học (một phận quản lý giáo dục) Nhà trường phận quan trọng hệ thống giáo dục quốc dân Nhà trường thiết ... triển giáo dục - Ban hành tổ chức thực văn quy phạm pháp luật giáo dục; ban hành Điều lệ nhà trường; ban hành quy định tổ chức hoạt động sở giáo dục khác - Quy định mục tiêu, nội dung giáo dục, chương ... cấu trúc thành chương: Chƣơng 1: sởluận quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở theo chuẩn kiến thức kĩ Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở Thái Thịnh,...
  • 121
  • 637
  • 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG  ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG LỰC HỌC SINH  TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ.

Ngữ văn

... ĐẶT VẤN ĐỀ sởluận : Môn học Giáo dục công dân nhà trường phổ thông nói chung THCS nói riêng giữ vai trò quan trọng trực tiếp việc giáo dục học sinh ý thức, kĩ năng, lực hình thành, phát ... Mục I ĐẶT VẤN ĐỀ sởluận : sở thực tiễn II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Trang 1 Nhiệm vụ đề tài: Phương pháp nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: 4 Thời gian thực : Kết nghiên cứu Thực trạng: Giải pháp ... năm học 2012-2013 đến HKI năm học 2014-2015 đơn vị trường Thời gian thực : Bắt đầu nghiên cứu từ năm học 2012-2013, thực áp dụng 2013-2014, học kì I năm học 2014-2015 Thực trạng: - Tình trạng...
  • 24
  • 5,123
  • 6
SKKN GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ

Giáo dục học

... từ thực tiễn giáo viên đứng lớp,trực tiếp dạy môn giáo dục công dân xin đa ý tởng việc lồng ghép vấn đề môi trờng vào số chơng trình giáo dục công dân trung học sở II.Nhiệm vụ đề tài Giáo dục ... trờng Giáo dục môi trờng việc làm cần thiết, thờng xuyên liên tục.Bởi giáo dục môi trờng hình thành phát triển kỹ hành động môi trờng học sinh.Để thực việc giáo dục môi trờng hiệu quả ,giáo ... dạy trung học sở học sinh học trung học sở IV.Phơng pháp -Phơng pháp điều tra :Qua tiết dự bạn bè đồng nghiệp,điều tra mức độ tiếp thu học sinh - Phơng pháp phân tích tổng hợp -Phơng pháp thục hành...
  • 14
  • 2,328
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học cơ sở giảng võ, ba đình, hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học sở giảng võ, ba đình, nội

Khoa học xã hội

... Nội, năm 2004 Phạm Khắc Chương, Lý luận quản lý giáo dục đại cương, giáo trình dùng cho học viên Cao học Quản lý giáo dục, năm 2007 Hồ Ngọc Đại, Giải pháp phát triển giáo dục, NXB Giáo dục, ... quản lí giáo dục- Một số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Giáo dục, Nội, năm 2004 Trần Kiểm, Những vấn đề Khoa học quản lí giáo dục, NXB Đại học Sƣ phạm, Nội, năm 2008 Trần Kiểm, Khoa học Quản ... Mỹ Lộc, Lí luận quản lí giáo dục, năm 2008 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí, Lí luận quản lý nhà trường, tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc Gia Nội, Nguyễn...
  • 23
  • 1,053
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học sở Giảng Võ, Ba Đình, Nội

Sư phạm

... Đại học Quốc gia nội Trường Đại học Giáo dục  Phạm Thị Thanh Thủy Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn trường Trung học sở giảng võ, Ba Đình, Nội Chuyên ngành ... bày ba chương: Chương sởluận đề tài Chương Thực trạng quản lý HĐ môn Ngữ văn Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội Chương Đề xuất biện pháp quản lý hoat động dạy học môn Ngữ văn Trường ... 26 2.2 Thực trạng họat động dạy- học môn Ngữ văn Trƣờng THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội 30 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viên 30 2.2.2 Thực trạng hoạt động học học sinh 42 2.3 Thực trạng...
  • 131
  • 1,654
  • 10
Tài liệu Luận văn Tăng cường công tác giáo dục pháp luật cho học sinh Trường Trung học cơ sở Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An -Thực trạng và giải pháp doc

Tài liệu Luận văn Tăng cường công tác giáo dục pháp luật cho học sinh Trường Trung học sở Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An -Thực trạng giải pháp doc

Khoa học xã hội

... chương kết luận Chương : sởluận công tác giáo dục pháp luật cho học sinh trung học sở Chương : Thực trạng công tác giáo dục pháp luật cho học sinh Trường Trung học sở Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa ... II sởluận công tác giáo dục pháp luật trường THCS 12 III Chủ trương Đảng quy định nhà nước công tác giáo dục pháp luật nói chung giáo dục pháp luật trường học nói riêng Chương 15 Thực trạng ... thực tế ấy, năm học qua, nhà trường thường xuyên giáo dục đạo đức, nhân cách, trị, giáo dục pháp luật cho học sinh thông qua môn học Giáo dục công dân tiết học khoá; giáo dục học sinh theo điều...
  • 43
  • 2,249
  • 10
Tiểu luận thực trạng giao thông và giải pháp

Tiểu luận thực trạng giao thông giải pháp

Triết học Mác - Lênin

... Tiểu luận triết Chơng I Thực trạng an toàn giao thông đ ờng Nội chơng xin đợc đề cập đến hai vấn đề, thứ thực trạng an toàn giao thông đờng nội thứ hai nguyên nhân tình trạng Trớc ... thuẫn biện chứng thực trạng an toàn Tiểu luận triết giao thông Nội bao hàm hai mặt đối lập chất tợnggiữa ý thức thực luật ngời dân với bên luật mà không tránh khỏi nhng rủi đáng tiếc Sách Giáo ... tai nạn trở thành thực tơng lai Nh đòi hỏi phải quan tâm mức nhà nớc nhiều sách đầu t hợp lý vào sở hạ tầng giao thông đờng Tiểu luận triết Trên tình hình giao thông đờng Nội Một câu...
  • 10
  • 1,034
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học sở trên địa bàn quận đông, thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... n sõu sc PGS TS Nguyn Th M Trinh, ngời trực tiếp hớng dẫn khoa học nhiệt tình giúp đỡ trình nghiên cứu, thực hiện, hoàn thành luận văn Tụi xin trõn trng cm n Qun y, UBND, HND Qun H ụng -T.p ... : Trung hc c s : Thnh ph : Qun lý : Hot ng : Ngoi gi lờn lp : Ch ngha xó hi : Cụng nghip húa, hin i húa : Th dc th thao : Qun lý giỏo dc : Thanh niờn cng sn H Chớ Minh : Tin s : Trung bỡnh : Trung ... mụn khỏc cng t 95,6% trung bỡnh tr lờn 46 T l xp loi hnh kim ( bc THCS) t mc trung bỡnh tr lờn t 99,3%, ú hnh kim tt, khỏ l 96.5%, t l hnh kim yu l 0,38% T l hc sinh cú hc lc trung bỡnh tr lờn l...
  • 107
  • 1,303
  • 29
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... môi trường – Bộ Giáo dục Đào tạo Giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân trung học sở – Nhà xuất Giáo dục Tài liệu Giáo dục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáo dục Thiết kế giảng Giáo dục ... hợp giáo dục môi trường môn học cấp THCS cấp học khác Giáo dục môi trường việc làm cần thiết, thường xuyên liên tục Bởi giáo dục môi trường hình thành phát triển kĩ hành động môi trường học sinh, ... dục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáo dục Sách giáo viên Giáo dục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáo dục Phương pháp dạy học môn GDCD trường THCS – Viện khoa học giáo dục MỤC LỤC Bản tóm tắt đề...
  • 18
  • 8,178
  • 44
Những giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường trung học cơ sở huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Những giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường trung học sở huyện kỳ anh, tỉnh tĩnh

Khoa học xã hội

... cấp học tơng đối độc lập hệ thống GDPT với nhà trờng riêng rẽ quy định 26 - Là cấp học sở bậc trung học, với cấp trung học phổ thông thực nhiệm vụ bậc trung học - Là cấp học với bậc tiểu học ... nhà trờng thực đờng lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đa nhà trờng vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học ... GD tiểu học; học vấn phổ thông trình độ sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hớng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề vào sống lao động [42- 7] + Đổi nội dung GD: Nội...
  • 90
  • 701
  • 1

Xem thêm