0

tiểu luận môn lịch sử việt nam

Tiểu luận giữa kì môn Lịch sử Việt Nam Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuối năm 1972 của Đế quốc Mỹ

Tiểu luận giữa kì môn Lịch sử Việt Nam Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuối năm 1972 của Đế quốc Mỹ

Khoa học xã hội

... Tiểu luận giữa kì môn Lịch sử Việt Nam Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuốinăm 1972 của Đế quốc MỹLỜI MỞ ĐẦU Lịch sử kháng chiến chống Mỹ ... thế giới nhưng chưa kịp phô trương ra thiên hạ thì đã bị mất thiêng ở Việt Nam. 12 ngày đêm cuối năm 1972 đã đi vào lịch sử đánh dấu chiến công oanh liệtcủa quân dân miền Bắc đặc biệt là quân ... thường ở Bắc Việt Nam mà mỗi lần bị mất theo như mức độ vừaqua thì chẳng phải là một thiên tài cũng đoán được rốt cuộc Mỹ sẽ mất hết B52”.Tin đại bại của không quân chiến lược Mỹ ở Viết Nam dội...
  • 8
  • 1,159
  • 11
bài tiểu luận môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam

bài tiểu luận môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam

Quản lý nhà nước

... Lớp:K55A Ngày sinh:27/4/1991 MSSV:10065100 Môn: Lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam Bài tiểu luận: Lưỡng đầu chế trong xã hội phong kiến Việt Nam I) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NHÀ NƯỚC LƯỠNG ĐẦU ... hội do pháp luật quy định.Thể “lưỡng đầu chế” là một chế định tiêu biểu và độc đáo trong lịch sử Việt Nam. Đó là thể chế mà ở đó tồn tại đồng thời 2 thế lực có địa vị, quyền hạn ngang nhau; ... không tiền khoáng hậu trong lịch sử, tồn tại hai trăm năm có lẻ. Không thể nói Nguyễn Bỉnh Khiêm “vô can” trước cảnh “năm bè bảy cánh” của cục diện chính trị Việt Nam ít nhất hàng thế kỷ tiếp...
  • 15
  • 6,788
  • 7
Tiểu luận môn Lịch sử Đảng

Tiểu luận môn Lịch sử Đảng

Khoa học xã hội

... vănKhoa lịch sử Môn: Lịch sử ĐảngĐề bài: Vì sao trong quá trình tìm đường cứu nước Nguyễn ái Quốc lại lựa chọn con đường cách mạng vô sản? Nội dung con đường cách mạng vô sản Việt Nam được ... trong lịch sử cận đại Việt Nam gắn chặt với tên tuổi của Nguyễn ái Quốc”. Đây là thời kỳ đánh dấu sự tìm ra con đường cứu nước đúng đắn của Người cho dân tộc Việt Nam và bắt đầu hướng dân tộc Việt ... theo Quốc tế thứ ba”. Thực tế lịch sử Việt Nam sau này đã chứng minh sự lựa chọn ấy là hoàn toàn đúng đắn, sáng suốt với biểu hiện là sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam, với thắng lợi của cách...
  • 11
  • 3,765
  • 7
Ôn thi Đại học môn Lịch sử Việt Nam

Ôn thi Đại học môn Lịch sử Việt Nam

Lịch sử

... đi tới thắng lợi của CMT8/1945./.CÂU 14: Hoàn cảnh lịch sử và nội dung hội nghị lần 8 của BCHTW Đảng (5/1941)Trả lời: * Hoàn cảnh lịch sử: - Thế giới: Chiến tranh thế giới lần thứ 2 bùng ... lập ra khối"liên minh quân sự Đông Nam Á" đặt tại Philipin, đặt miền Nam VN dưới sự bảo trợ của khối này.Chính quyền Ngô Đình Diệm ở miền Nam ra sức phá hoại hiệp định GiơNevơ, từ ... phái chính trị phản động, giải phóng hoàn toàn Miền Nam, hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ trong cả nước. Mở ra kỷ nguyên mới trong lịch sử dân tộc, kỷ nguyên đất nước đi lên CNXH.Đánh bại...
  • 81
  • 2,234
  • 2
Tài liệu Tiểu luận: Lịch sử Việt Nam ppt

Tài liệu Tiểu luận: Lịch sử Việt Nam ppt

Báo cáo khoa học

... (2005), Đại cương lịch sử Việt Nam, tập II, Nxb Giáo dục, 12513 . Đinh Xuân Lâm (chủ biên) (2005), Đại cương lịch sử Việt Nam, tập II, Nxb Giáo dục, 255Bài tiểu luận : Lịch sử Việt Nam 46Học viên ... Việt Nam nói riêng lại duy 1 Ngọc Cơ (chủ biên) (2005), Lịch sử Việt Nam từ năm 1858-1918, Nxb Đại học phạm, 128Bài tiểu luận : Lịch sử Việt Nam 11Học viên : Lê Thanh Dũng - Cao học Lịch ... chấn Bài tiểu luận : Lịch sử Việt Nam 32Học viên : Lê Thanh Dũng - Cao học Lịch sử Đảng _ K16Tư tưởng dân chủ tư sản ở Pháp đến Việt Nam không chỉ thâm nhập qua những người Việt Nam làm việc...
  • 62
  • 1,417
  • 3
Một số thành lũy tiêu biểu ở Việt Nam trong tiến trình lịch sử Việt Nam

Một số thành lũy tiêu biểu ở Việt Nam trong tiến trình lịch sử Việt Nam

Khoa học xã hội

... LSK31 Trang 2Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học Lịch Sử Việt Nam Đề tài: Một số thành cổ ở Việt Nam (do khảo cổ học phát hiện)”MỞ ĐẦU Việt Nam là một quốc gia ra đời và tồn tại với lịch sử mấy nghìn năm. ... LSK31 Trang 19Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học Lịch Sử Việt Nam Đề tài: Một số thành cổ ở Việt Nam (do khảo cổ học phát hiện)”CHƯƠNG MỘTVÀI NÉT KHÁI QUÁT VỀ THÀNH LUỸ VIỆT NAM 1.1. Các khái niệm, ... tiêu biểu trong hệ thống thành lũy Việt Nam. Với mục đích đó, đề tài bài tiểu luận nay là: “Một số thành lũy tiêu biểu ở Việt Nam trong tiến trình lịch sử Việt Nam được chọn để nghiên cứu.Với...
  • 21
  • 1,821
  • 3
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... LIÊN MÔN ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT - LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cơ sở lý luận của việc sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử ở trƣờng trung học phổ thông ... yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sử dụng kiến thức liên môn phải đáp ... nâng cao chng dy hc b môn. Xut phát t nhn v: Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường...
  • 20
  • 5,264
  • 25
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Khoa học xã hội

... Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) 2.3.1. Sử dụng sơ đồ ... THPT - Lí luận và thực tiễn. Chương 2. Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịch sử Việt Nam từ ... CHƢƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) ...
  • 21
  • 4,976
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25