... 2 = -5
2) VT = -1 + 1 = 0 VP = 2( -1 - 3) = -8
3) VT = 2( -1 +1) +3 = 3 VP = 2 - ( -1) = 3
Vậy x= -1 là nghiệm của phươngtrình (1) và phươngtrình (3)
Giải
Luyện tập
1.Phươngtrình một ẩn
a) ... hai phương trình: x
2
= 1 và
x = 1 và xét xem chúng có tương đương không? vì
sao?
Giải
Phương trình x
2
= 1 có tập nghiệm là: S =
{ }
1; 1
Phương trình x = 1 có tập nghiệm là : S =
{ }
1
Vậy ... phải
Tiết 41 Mởđầuvềphương trình
Các khái niệm cơ bản
1.Phươngtrình một ẩn
Phương trình ẩn x có dạng A(x) =B (x), trong đó A(x) ;B
(x) là hai biểu thức của cùng biến x
2) Giải phương trình
ã
Tập...
... trái
B(x) : Vế phải
Tiết 41 Mởđầuvềphương trình
Hóy cho vớ d v:
a)phng trỡnh với ẩn y;
b )phương trình với ẩn u
?1
Các khái niệm cơ bản
1.Phươngtrình một ẩn
Phương trình ẩn x có dạng ...
nó không?
1) 4x 1 = 3x -2 2) x + 1= 2(x - 3)
3) 2( x + 1) +3 = 2 - x
Víi x= -1 ta cã:
1) VT = 4( -1) - 1 = -5 VP = 3( -1) - 2 = -5
2) VT = -1 + 1 = 0 VP = 2( -1 - 3) = -8
3) VT = 2( -1 +1) +3 = 3 ... +3 = 3 VP = 2 - ( -1) = 3
Vậy x= -1 là nghiệm của phươngtrình (1) và phươngtrình (3)
Giải
Luyện tập
- Học thuộc các khái niệm :phương trình một ẩn,giải
Phương trình ,phương trình tương đương...
... – 1) + 2 là phươngtrình
với ẩn x
2t + 1 = t là phươngtrình với ẩn t
?1. Lấy ví dụ về:
a) Phươngtrình với ẩn y;
b) Phươngtrình với ẩn u.
? Phương trình: 3x + y = 5x – 3 có phải là
phương ... được về dạng ax + b = 0 (a ≠ 0)
+ Phươngtrình tích
+ Phươngtrình chứa ẩn ở mẫu
+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình
1.Phươngtrình một ẩn
1.Phươngtrình một ẩn
* Khái niệm:
- Phương ... 1:
2x + 5 = 3(x – 1) + 2 là phươngtrình
với ẩn x
2t + 1 = t là phươngtrình với ẩn t
* Nghiệm của phương trình:
Ví dụ: Phươngtrình 2x + 5 = 3(x – 1) + 2
có một nghiệm là x = 6
1. Phương...
... như đóng góp về lý luận cho sự phát triển giáo
dục.
Năm Số lượng tạp chí
khoa học
16 65 1 (Journal des
savants, Paris)
17 50 10
18 00 10 0
18 50 10 00
19 00 10 000
19 60 10 0000 (theo
UNESCO)
2000 ... năng P: 2 6 10 000
Xác suất 1/ P: 1/ 2 1/ 6 1/ 10
4
Lượng thông tin log
2
P: 1 2,58 13 ,5 bit
Thị giác 3 000 000 bit/gy
Thính giác 20 30 000
Khứu giác 10 10 0
Vị giác 10
Xúc giác 2 – 10 “
Tôi ... hướng của GDSS
1)
1)
Sự phát triển
Sự phát triển
3 giai đoạn
3 giai đoạn
(
( )
17 89 -19 17: Cách mạng tư sản
Cách mạng XHCN tháng 10 Nga
10 17 -19 45:Kết thúc Thế chiến 2
19 45- : Hình thành...
... các phơng trình.
Ví dụ 2: Không so sánh tập nghiệm của
các PT. HÃy cho biết cách viết nào là
đúng. Vì sao?
a)
11
11
1 1
x x
x x
+ = + ⇔ =
− −
b) (x
2
+ 1) (x -1) = 2(x
2
+ 1) ⇔ x -1 = 2
c) ... phơng trình sau.
1) x
2
+ x = 0 (1)
2)
4
0
3
x
x
x
+ =
−
(2)
3) x
2
– 4 = 0 (3)
4) 2 + x = 0 (4)
Ta thÊy tËp nghiƯm cđa PT (1) là T
1
= { -1; 0} bằng tập nghiệm của PT (2) ta
nói rằng PT (1) ... Tiết: 17
Đại cơng về phơng trình
I- Mục đính yêu cầu
Kiến thức: Biết và nắm đợc phơng trình tơng đơng và PT hệ quả.
Kỹ năng: Biến đổi tơng đơng.
II- Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra...
... 8
Neon 10 10 2 8
Silic 14 14 3 3
Kali 19 19 4 1
V. H íng dÉn vÒ nhà (2)
-Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 ( SGK trang14)
-Đọc bài Nguyên tử
- Tra bảng trang 42 xem tên , khhh của các nguyên tố.
Tiết ... lý 7 về nguyên tử, trung hòa về điện.
Bùi Thị Xuân TRƯờNg thcs ninh xá
12
Giáo án hóa 8
Tiết 14 : Hoá trị (tiếp)
Ngày soạn :.
Ngày dạy :
I. Mục tiêu: Tơng tự tiết 13
II.Chuẩn bị:
1 .Giáo ... dẫn về nhà (2)
- Bài tập 6: Dùng ống thổi, thổi từ từ vào cốc vôi trong và quan sát.
- Học thuộc ghi nhớ, làm bài 6 (SGK - 11 ) .
- Đọc bài thực hành 1 và kẻ tờng trình.
Tiết4 :Bài thực hành số 1
Bùi...
...
Mục lục
Chương 1MỞĐẦUVỀ HOÁ HỌC PHỨC CHẤT 2
1.1
Những khái niệm cơ bản của hoá học phức chất 2
1.1 .1
Ion trung tâm và phối tử 3
1. 1.2
Số phối trí 3
1. 1.3
Dung lượng phối ... tâm bằng 6. Nếu những gốc đa hoá trị
2
Chương 1
MỞ ĐẦUVỀ HOÁ HỌC PHỨC CHẤT
1.1 Những khái niệm cơ bản của hoá học phức chất
Từ giáo trình hoá học vô cơ chúng ta đã biết rằng khi các nguyên ... 3
1. 1.3
Dung lượng phối trí của phối tử 5
1. 2
Cách gọi tên các phức chất 6
1. 3
Phân loại các phức chất 7
Chương 1.Mởđầuvề hóa học phức chất
Lê Chí Kiên
5
kết...
... làm ?1, ?2,?3
Giáo viên sau khi cho học
sinh trả lời ?3. cho HS rút ra
nhận xét
Học sinh chú ý theo dõi
va thảo luận làm ?1 ,?2,?3
2. Ví dụ:
3
1
;
5
3
−
;
4
1
;
3
2
−
−
;
3
0
…
?1:
?2:
... bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại
5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1, 2,3
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Giáo ... dạy
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 - 2 011
...
... làm ?1, ?2,?3
Giáo viên sau khi cho học
sinh trả lời ?3. cho HS rút ra
nhận xét
Học sinh chú ý theo dõi
va thảo luận làm ?1 ,?2,?3
2. Ví dụ:
3
1
;
5
3
−
;
4
1
;
3
2
−
−
;
3
0
…
?1:
?2:
... bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại
5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1, 2,3
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Giáo ... dạy
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2 010 - 2 011
...
... năm học 2004-2005
Trang 4/ Chương 1_ Mởđầu
∑
∫
∞
=
ϕ⋅+=
⋅⋅=
ϕ⋅=⋅=
1
2
1
111
2
1
100
1
n
nnno
T
o
IVP
dttitv
T
P
IVPIVP
cos
)()(
cos
< ;1. 4>
P
1
:Khi quan tâm đến thành phần cơ bản ...
2/6
00
11
3
TT
o
V
Vvdt Vdt
TT
== =
∫∫
=> trò trung bình dòng ra I
O
= (200/3)/200 = 1/ 3 A và trị trung bình áp trên mỗi điện trở
tải Vo1 = Vo/ 2 = 33.3 V
Vo
Vo1
Io
R2
10 0 ohm
R1
10 0 ... t = 0 : D1 dẫn điện, phươngtrình vi phân mô tả mạch điện là:
.
điều kiện đầu
=+ =
o
oo
di
vRi L i I
dt
1
=>
sin( ) sin
τ
ωφ φ
−
⎡⎤
=−+−⋅
⎢⎥
⎣⎦
t
o
VV
itI e
ZZ
1
22
<vd 2 .1& gt;
...
... 4.
☺ HDBT:
Tiết 19 : ĐẠI CƯƠNG VỀPHƯƠNGTRÌNH
A. MỤC TIÊU
1.Về kiến thức:
- Hiểu được khái niệm phươngtrình một ẩn, nghiệm của phương trình.
- Hiểu định nghĩa hai phươngtrình tương đương ... đương .
- VD: Giải phươngtrình
3 3 2
( 1) 1
x x
x x x x
- Điều kiện phươngtrình là gì ?
- Yêu cầu HS giải phươngtrình trên
- Cho HS đọc ví dụ 2 (SGK)
trình
- Kết luận nghiệm ... đổi tương
đương phương trình.
- Biết khái niệm phươngtrình hệ quả.
2. Về kĩ năng:
- Nhận biết một số cho trước là nghiệm của phươngtrình đã cho; nhận biết
được hai phươngtrình tương đương....
... l
l
T T T T K
l l
Vì:
11 2 2
1 2
pV p V
T T
nên
11 2
2
1 2
2 ,14 ( )
pVT
p atm
TV
2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập
CH 2 Quá trình đẳng áp ?
11 2 2
1 2
pV p V
T T
Khối ... bay, dung tích
mỗi quả 8,5l tới áp suất
1, 05 .10
5
Pa. Nhiệt độ khí
trong bóng bay là 13
0
C.
2 2
2 2 2 2
2 1
2 1
2 1 1
'
' '
.
2
. 41, 4
p ...
nóng :
+ Trạng thái đầu :
111
; . ;
p V S l T
+ Trạng thái :
2 2 2
; ( ) ;
p V l l S T
Đối với phần khí không bị
nung nóng :
+ Trạng thái đầu :
111
; . ;
p V S l T
...