tiếng anh lớp 6 unit 2
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot
... this S2: It is my S1: What is his/her name? S2: His/her name is S1: How old is she/he? S2: He/she is [age] III. Homework 1.Vocab 2 Do Exercise 4/ .20 -21 ( exercise book), Ex 5, 6/ p.18- ... Who’s that? S2: It’s his mother. S1: What’s her name? S2: Her name is Nga II. Practice: Example exchange: S1; Who’s that? S2: It’s Minh S1: How old is he? S2: He is 35 III. ... exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1 -2 . THE END - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about the family...
- 4
- 6,708
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps
... Vocab 2. Do B1 ,2 /P .21 ( exercise book) 3. .Do B4/P.18 (exercise notebook) 4. Prepare : B3,5 . - B1/.P21: Write the answers in words Eg: a. 10 + 5 = fifteen b. 40: 2 = twenty ... answer the questions a. 10 d 40 g.70 j.100 b .20 e.50 h.80 c.30 f .60 i.90 2. Count the item in the classroom. 10’ 20 ’ - Ss work in groups to do(4) ... Presentation ( 10’) Vocabulary - thirty: 30 - forty: 40 - fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 100 - one hundred and one: 101 II. Practice...
- 5
- 5,538
- 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc
... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family before the ... ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question How many……… ? 3. New lesson (37’) Teacher's activities Contents T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT ... T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary....
- 5
- 4,181
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe ... complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ - City (n): thành ... More questions to answer. 1. Where is your school ? 2. Is it big or small? 3. Is your school big? 4. Is your house, village big? 20 ’ 10...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... - 23 56 - 3 568 29 9 2. Check up(5’) talk about you scholl & answer the question Is your scholl small? ... thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 1795 - 68 29 5 Note : we use and in the numbers: Write the numbers: - 27 534 - 985 724 ... is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2( A3-4-5 ) I. Pre reading:...
- 4
- 5,711
- 27
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008