... B tiêu chu n g m tiêu chu n, 20 tiêu chí [39], [40], n i dung sau: Tiêu chu n 1: M c ñích m c tiêu 1.1 M c ñích m c tiêu c th 1.2 S chuy n t i m c tiêu vào chươngtrìnhTiêu chu n 2: Chươngtrình ... ñ nh riêng 2.4.4.1 Tiêu chu n ki m ñ nh chươngtrình ñào t o c a ABET Tiêu chu n 1: Sinh viên Tiêu chu n 2: Các m c tiêu c a chươngtrìnhTiêu chu n 3: ð u c a chươngtrìnhTiêu chu n 4: Liên ... ng Tiêu chu n 5: ChươngtrìnhTiêu chu n 6: Gi ng viên Tiêu chu n 7: Phương ti n Tiêu chu n 8: Các ho t ñ ng h tr Tiêu chu n 9: Các tiêu chu n chương trình. [28] 2.4.4.2 Tiêu chu n ki m ñ nh chương...
... (9 tiêu chí) - 10 - 6.1 Đảm bảo người học hướng dẫn đầy đủ mục tiêuđào tạo, chươngtrìnhđàotạo yêu cầu kiểm tra đánh giá a/Mức 1: Người học cung cấp văn hướng dẫn mục tiêuđào tạo, chươngtrình ... diện chươngtrìnhđàotạo nhằm bắt kịp phát triển khoa học kỹ thuật bắt kịp phát triển chươngtrìnhđàotạo tiên tiến giới 3.4 Chươngtrìnhđàotạo thiết kế theo hướng liên thông hợp lí trình ... hoá chươngtrình khung Bộ Giáo dục Đàotạo quy định ĐHQGHN b/ Mức 2: Chươngtrìnhđàotạo đáp ứng yêu cầu kiến thức kỹ trình độ đào tạo, đáp ứng yêu cầu người học thị trường lao động c/ Mức 3: Chương...
... chươngtrìnhtiêuchươngtrìnhđàotạo với mục tiêuđàotạochươngtrình - Các minh chứng Chươngtrìnhđàotạo chuyên ngành Mô tả học phần chươngtrìnhđàotạo Biên Hội đồng thẩm địnhchươngtrình ... đàotạochươngtrìnhTIÊUCHUẨN 2: CHẤTLƯỢNG CẤU TRÚC CHƯƠNGTRÌNHTiêuchuẩn /Tiêu chí Mức đánh giá Tiêu chí 1: Mức 1: Cấu trúc chươngtrìnhđào Mức độ phù hợp tạo đảm bảo đạt mục cấu trúc chương ... TI£U CHUẨN 5: CHẤTLƯỢNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀOTẠOCHƯƠNGTRÌNH 11 Tiêuchuẩn /Tiêu chí Mức đánh giá Tiêu chí 1: Mức 1: Có hệ thống cấu tổ chức Chươngtrìnhđàotạo quản lý đàotạochương trình...
... theo quy địnhchươngtrình học chế dân” Luật GD, 2005 (Điều 15; 17) Luật GD sửa đổi, 2009, Mục 3a Chương VII 4.2.1 Chươngtrìnhđàotạo đại học thể mục tiêu GD đại học, quy địnhchuẩn kiến thức, ... có giá trị 3) Ngành Sư phạm có Quy địnhTiêuchuẩn đánh giá Chtrình đàotạo giáo viên THPT (QĐ 03/2008/QĐ_BGD ĐT 04/2/08 Bộ trưởng) - Điều 5, Tiêuchuẩn quy định “cân đối lý thuyết, thực hành, ... BVMT không tự phát mà sản phẩm mục tiêuđàotạo triết lý giáo dục 5.2.2 Với tổ chức kiểmđịnhchấtlượng khai thác minh chứng: 5.1.6 Minh chứng KĐCL chươngtrình giáo dục bảo vệ môi trường: Trước...
... chứng nhận sở dạy nghề Bước chươngtrình dạy nghề đạt tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng dạy nghề Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký kiểmđịnhchấtlượng Báo cáo kết tự kiểmđịnh sở dạy nghề văn bản, ... dạy nghề chuẩn bị hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề Tổng cục Dạy nghề tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề Tổng cục Dạy nghề thành lập Đoàn kiểmđịnhchấtlượng dạy ... nghề để tự kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề đơn vị Văn qui định Quyết định số 08/2008/QĐBLĐT Tổng cục Dạy nghề thành lập Đoàn kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề để nghiên cứu báo cáo kết tự kiểm định; thu...
... trường có đàotạo giáo viên tiểu học) Điều Chấtlượng giáo dục tiêuchuẩn đánh giá chấtlượngchươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Chấtlượng giáo dục chươngtrình giáo ... không ngừng nâng cao chấtlượngđàotạo để giải trình với quan chức năng, xã hội thực trạng chấtlượngđào tạo; để quan chức đánh giá công nhận chươngtrình đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục; để ... hành tiêuchuẩn đánh giá chấtlượngchươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Tiêuchuẩn đánh giá chấtlượng giáo dục chươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình...
... đạt tiêuchuẩnchấtlượng giáo dục Điều Mục đích ban hành tiêuchuẩn đánh giá chấtlượngchươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Tiêuchuẩn đánh giá chấtlượng giáo dục chương ... đẳng thực chươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độcao đẳng (sau gọi chung trường có đàotạo giáo viên tiểu học) Điều Chấtlượng giáo dục tiêuchuẩn đánh giá chấtlượngchươngtrình ... dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy địnhtiêuchuẩn đánh giá chấtlượngchươngtrình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Quy định...
... TQM) KiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng hệ thống tổ chức giải pháp để đánh giá chấtlượngđàotạo (đầu ra), điều kiện đảm bảo chấtlượngđàotạo theo chuẩn mực quy địnhKiểmđịnhchấtlượng ... giáo dục Bộ Giáo dục Đàotạo ban hành Tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng 1.2.6.1 Khái niệm tiêuchuẩn 1.2.5.2 Tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng giáo dục Tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng giáo dục yêu ... nhận đạt tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng Trong tiêuchuẩnkiểmđịnh có số tiêu chí kiểmđịnhTiêu chí kiểmđịnh cụ thể hoá yêu cầu điều kiện phương diện địnhtiêuchuẩnkiểmđịnh Mỗi tiêu chí...
... CHỨC VÀ NHÂN SỰ CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ CÁC NGHỀ ĐÀOTẠO VÀ QUY MÔ ĐÀOTẠO CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THƯ VIỆN, TÀI CHÍNH PHẦN II KẾT QUẢ TỰ KIỂMĐỊNH CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ ... TRƯỚC KẾT QUẢ TỰ KIỂMĐỊNH NĂM BÁO CÁO CÁC ĐIỂM TỒN TẠI CHÍNH VÀ KẾ HOẠCH KHẮC PHỤC PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ PHỤ LỤC Phụ lục Quyết định thành lập Hội đồng kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề sở ... địnhchấtlượng dạy nghề sở dạy nghề (hoặc Quyết định kiện toàn Hội đồng kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề sở dạy nghề) Phụ lục Kế hoạch tự kiểmđịnh sở dạy nghề Phụ lục Bảng mã minh chứng Kết thực...
... viện nhà trường thực đủ sổ sách theo quy định thư viện trường học (theo Điều 13 Quyết định số 01/2003/QĐ-GDĐT ngày 02/01/2003 ban hành Quy địnhtiêuchuẩn thư viện trường phổ thông), bao gồm: ... trường có đủ sách, báo, tài liệu tham khảo (theo Điều 2, Điều Quyết định số 01/2003/QĐ-GDĐT ngày 02/01/2003 ban hành Quy địnhtiêuchuẩn thư viện trường phổ thông) [H5.5.06.01] ; [H5.5.06.02] Có ... sách theo quy định 3 Điểm yếu: Diện tích phòng đọc thư viện 41m 2, so với quy định diện tích tối thiểu phải 50m Vì sử dụng phòng học học sinh để làm phòng đọc Kế hoạch cải tiến chất lượng: Nhà...
... 1.2.4 KiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng hệ thống tổ chức giải pháp để đánh giá chấtlượngđàotạo (đầu ra), điều kiện bảo đảm chấtlượngđàotạo theo chuẩn mực qui địnhKiểmđịnhchấtlượng ... qua kiểmđịnh hội tự phân tích đánh giá để có cải tiến chấtlượng 1.2.4.2 Đặc trưng KiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng tiến hành phạm vi trường chươngtrìnhđàotạoKiểmđịnhchấtlượng tách ... dục Tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng giáo dục yêu cầu điều kiện mà nhà trường Tiểu học phải đáp ứng để công nhận đạt tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng Trong tiêuchuẩnkiểmđịnh có số tiêu chí kiểm...
... tâm KiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng hệ thống tổ chức giải pháp để đánh giá chấtlượngđàotạo (đầu ra), điều kiện đảm bảo chấtlượngđàotạo theo chuẩn mực quy địnhKiểmđịnhchấtlượng ... qua kiểmđịnh hội tự phân tích, đánh giá để có cải tiến chấtlượng 1.2.5.2 Đặc trưng KiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng tiến hành phạm vi trường chươngtrìnhđàotạoKiểmđịnhchấtlượng ... dục Tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng giáo dục yêu cầu điều kiện mà nhà trường THPT phải đáp ứng để công nhận đạt tiêuchuẩnkiểmđịnhchấtlượng Trong tiêuchuẩnkiểmđịnh có số tiêu chí kiểm định...
... 44 Kt lun chng 44 Chng 2: THựC TRạNG CÔNG TáC CHỉ ĐạO triển khai Bộ TIÊUCHUẩNKIểMĐịNHCHấTLƯợNG GIáO 46 DụC TRƯờNG TCCN THàNH PHố HảI PHòNG 2.1 Khỏi quỏt v giỏo dc v giỏo ... trng 93 Kt lun chng 94 Chng 3: CáC BIệN PHáP CHỉ ĐạO THựC HIệN Bộ TIÊUCHUẩNKIểMĐịNHCHấTLƯợNG GIáO DụC CáC 95 TRƯờNG TCCN TRÊN ĐịA BàN THàNH PHố HảI PHòNG 3.1 Cỏc nguyờn...
... tác kiểmđịnhchấtlượng nào? Tiêu chí để kiểmđịnhchấtlượng gì? Nhà trường đáp ứng tiêu chí kiểmđịnh chưa? Và chuyên gia kiểmđịnhchất lượng? Nâng cao chấtlượng công tác quản lý đàotạo ... kiểm soát chấtlượng đến hệ giáo viên, cán bộ, sinh viên trường; - Xây dựng chươngtrìnhkiểm soát, kiểmđịnhchấtlượng bao gồm kiểmđịnhchươngtrìnhđào tạo, kiểmđịnh đơn vị phận trưòng kiểm ... trường Kiểmđịnhchấtlượngtiêuchuẩn quốc tế ISO 9001:2008 Khi vấn đề đặt chất lượng, người có liên tưởng đến tiêuchuẩn ISO 9001: 2008 - Hệ thống quản lý chấtlượng Ai biết tiêuchuẩntiêu chuẩn...
... 9001:2008 VÀ 10 TIÊUCHUẨNKIỂMĐỊNHCHẤT LƢỢNG CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ CHẤT LƢỢNG, QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG VÀ KIỂMĐỊNHCHẤT LƢỢNG TRONG ĐÀOTẠO 1.1.1 Một số khái niệm chất lƣợng ... bảo chất lƣợng đàotạo Thông thƣờng để đánh giá chất lƣợng giáo dục đại học, cao đẳng ngƣời ta thƣờng đánh giá (kiểm định nội kiểmđịnh bên ngoài) theo tiêuchuẩn quy định Quá trìnhkiểmđịnhchất ... điều kiện trƣờng Tiêuchuẩn ISO 9001: 2008 tiêuchuẩnkiểmđịnhchất lƣợng giáo dục nhằm đảm bảo đạt đƣợc chuẩn mực địnhđàotạo không ngừng cải tiến, nâng cao chất lƣợng đàotạo đáp ứng yêu cầu...