0

tin hoc 12 bai 1 d mot so ung dung

tin hoc 12 bai 1

tin hoc 12 bai 1

Tin học

... bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/ 91 NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 / 91 NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng 10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà nội 11 /03/ 91 NamAnhTrần Ngọc1Tổng điểmToánVănLớpNơi ... không d thừa CSDL thường không lưu trữ những d liệu trùng lặp hoặc những thông tin có thể d d ng suy diễn hay tính toán được từ những d liệu đà có.f. Tính không d thừa:Ví d : CSDL điểm ... 1 hệ QTCSDLHệ cơ sở d liệu 1 CSDL+Ngoài ra, còn có các phần mềm ứng d ng để khai thác CSDL hiệu quả hơn. Để lưu trữ và khai thác thông tin bằng máy tính cần có: Cơ sở d liệu Hệ QTCSDL...
  • 18
  • 1,518
  • 7
Chương trình giảng dạy kinh tế fullbright -  Kinh tế học vi mô   Bài giảng 10: Một số ứng dụng  lý thuyết hành vi tiêu dùng

Chương trình giảng dạy kinh tế fullbright - Kinh tế học vi mô Bài giảng 10: Một số ứng dụng lý thuyết hành vi tiêu dùng

Chuyên ngành kinh tế

... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 3 Đặng Văn Thanh 3 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 3 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 5 Đặng Văn Thanh 5 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 5 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 9 Đặng Văn Thanh 9 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 9 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ...
  • 9
  • 1,035
  • 10
SKKN- Hỗ trợ HS học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

SKKN- Hỗ trợ HS học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

Tư liệu khác

... ( chú ý từ không d u và không có khỏang cách,vd: THUYKIEU ) Hoặc điền ô chữ vào bảng trả lời bên d ới phần gợi ý rồi gửi mail cho thầy. 1 23456789 10 11 12 13 14 15 16 1. Thúy Kiều đã ... Du, Pleiku, Gia Lai 11 . Một ngày hội trong truyện Kiều 12 . Địa danh quê hương của Nguyễn Du 13 . Nơi Tú Bà đưa Kiều đến giam lỏng 14 . Người bạn đồng môn với Kim Trọng 15 . Tên chữ của Nguyễn Du ... ngôn ngữ đòi hỏi sự tư duy nhưng không khô cứng và quáhàn lâm. Nội dung của các từ hàng ngang, hàng d c trong ô chữ là nội dung học sinh đã tìm hiểu trong các hoạt động d y - học trước đó. Bằng...
  • 18
  • 491
  • 5
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright   kinh tế học vi mô   nhập môn lý thuyết trò chơi   bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô nhập môn lý thuyết trò chơi bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chuyên ngành kinh tế

... u2(s1*, s2*)  u2(s1*, s2)  11 * 211 ),(maxSsssu = (q1, q2) = q1[a (q1 + q2*) -c] => q1 =2*2qca  3*2* 1 caqq 222* 12 ),(maxSsssu = (q1, q2) = q2[a(q1* ... ]4)(3.[ 11 1qcaq  11 1 1 124)(34)(3qcaqqcadq d  04 1 1* 11 qcaqqm  1  1. : *m2 ... 1( q1, q2) = q1[P(Q)  c ] = q1 [ a  (q1 + q2) -c] 2(q1, q2) = q2[P(Q)  c ] = q2 [ a  (q1 + q2) -c]    1* , s2 u1(s1*, s2*)  u1(s1,...
  • 10
  • 1,914
  • 2
Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn.

Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn.

Hóa học

... hoá học của protein (tiết 16 , 17 - HH 12 chương trình chuẩn và tiết 21, 22- HH 12 chương trìnhprotein (tiết 16 , 17 - HH 12 chương trình chuẩn và tiết 21, 22- HH 12 chương trình nâng cao). ... nước đậu d ới d ng dung d ch keo. Người ta phải cho nước chuatrong nước thành nước đậu d ới d ng dung d ch keo. Người ta phải cho nước chua vào để làm đông tụ protein (protein ở d ng rắn), ... Ca(OH)2CaCO3 + Na2CO3 + H2OCâu hỏi 17 Vì sao dung d ch natri hiđrocacbonat có tính kiềm và khi đun nóng dung d ch này thì tính kiềm lại mạnh hơn? Dung d ch NaHCO3 tồn tại cân bằng sau :HCO3-...
  • 16
  • 4,575
  • 29
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 2 ppt

Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 2 ppt

Tin học văn phòng

... QTCSDL (phần mềm ứng d ng giúp người d ng có thể giao tiếp một cách d d ng với csdl thông qua các thao tác đơn giản). GV: Gán 1- >CSDL, 2->phần mềm ứng d ng 3->Hệ QTCSDL ... tác giữa CSDL và hệ QTCSDL có đề Chứa trong (1) CSDL(2) Hệ QTCSDL(3)  Câu 4: Phân biệt CSDL với hệ QTCSDL (Tìm điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa chúng). 3 .D n d : HS lưu ... trống d ới đây: CSDL Hệ QTCSDL Tiếng Anh là gì? Là gì? Chọn câu trả lời để mô tả mối quan hệ giữa các thành phần Trả lời: a )1- 3-2, b )1- 2-3, c)2 -1- 3 d) 3 -1- 2 Bỏ thành phần số 1, ...
  • 13
  • 1,501
  • 2
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 3 ppt

Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 3 ppt

Tin học văn phòng

... hệ CSDL. b) Chuẩn bị đồ d ng d y học: Sách GK tin 12 , Sách GV tin 12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên so n), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng d y: Thuyết ... hoạt động có sử d ng CSDL: - Hoạt động quản lý trường Giáo trình tin học 12 - Chương 1: Khái niệm về cơ sở d liệu và hệ quản trị cơ sở d liu Tit 3 1. Khỏi nim v c s d liêu (tiết 3/ ... d ng không biết gì về hệ QTCSDL nhưng có thể d ng nó để khai thác thông tin trên CSDL A. Phần mềm ứng d ng B. Hệ quản trị CSDL C. Hệ điều hành D. CSDL E. Con người 4. D n...
  • 11
  • 1,297
  • 3
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 4 docx

Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 4 docx

Tin học văn phòng

... một CSDL d. Phần mềm d ng tạo lập, lưu trữ một CSDL Câu 5: Các thành phần của hệ CSDL gồm: a. CSDL, hệ QTCSDL b. CSDL, hệ QTCSDL, con người c. Con người, CSDL, phần mềm ứng d ng d. Con ... b) Chuẩn bị đồ d ng d y học: Sách GK tin 12 , Sách GV tin 12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên so n), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng d y: Thuyết trình, ... ứng d ng 4 a. 2 1 34 b. 1 342 c. 1 324 d. 1 432 Câu 8: Sự khác biệt giữa CSDL và hệ QTCSDL . a. CSDL là tập hợp chứa các d liệu liên quan với nhau, chứa thông tin về một vấn đề...
  • 7
  • 1,884
  • 3
Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi

Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi

Khoa học xã hội

... trẻ, trẻ sẽ d nhớ lâu quên. Một số ứng d ng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 10 Cụ hỏt mẫu , giảng nội dung bài hát. ... phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 12 nhiu hn nữa để có thể ứng d ng được nhiều phần mềm tin học khác vào giáo d c cho ... với toán cung cấp cho trẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu sắc, hình d ng, kích thước,tạo nhóm… các sự vật hiện tượng. Ví d : Đếm từ 1 đến 5 (ở chủ đề PTGT) Mục đích : Trẻ biết đếm từ 1- 5 số...
  • 12
  • 926
  • 0
Một số ứng dụng của tin học trong lĩnh vực thông tin

Một số ứng dụng của tin học trong lĩnh vực thông tin

Cao đẳng - Đại học

... khác của Microsoft. Giao diện d sử d ng giúp chúng ta làm quen với nó d d ng hơn. NHÓM 6 / LỚP 10 A13 - BÀI THỰC HÀNH THUYẾT TRÌNH 6) Microsoft Access: quản lí cơ sở d liệuMicrosoft Office ... lâu d i. Delete Queries : d ng để loại bỏ các d liệu hết hạn Update Queries : d ng để cập nhật d liệu Ngoài ra còn có Append Queries.Và hiện có Microsoft Access 2 011 Beta d nh cho MAC ... di chuyển+ Dung lượng lưu trữ lớn+ Nhãn, bộ lọc và d u sao tuyệt vời+ Hộp thư ưu tiên+ An toàn+ Miễn phí3) Microsoft PowerPoint:Microsoft PowerPoint là tên của một chương trình trình diễn...
  • 5
  • 5,434
  • 44
Tin hoc 10: Bai 1

Tin hoc 10: Bai 1

Tin học

... thông tin của con người.- Tin học d n hình thành và phát triển là một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng. Em hãy cho biết Tin học ... và xử lý thông tin tốt hơn.-Máy tính ngày càng tiện d ng, gọn nhẹ và phổ biến. Em hãy cho biết Tin học ứng d ng vào những lĩnh vực nào?Máy tính tiền bằng mã vạch Bài 1: TIN HỌCMỘT ... 3. Thuật ngữ Tin học”:-Khái niệm về Tin học: Tin họcmột ngành khoa họcCó:Đối tượng nghiên cứu là: thông tin Công cụ là: máy tính Em hãy cho biết Tin học ứng d ng vào những lĩnh...
  • 16
  • 603
  • 1

Xem thêm