... bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/ 91 NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 / 91 NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng 10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà nội 11 /03/ 91 NamAnhTrần Ngọc1Tổng điểmToánVănLớpNơi ... không d thừa CSDL thường không lưu trữ những d liệu trùng lặp hoặc những thông tin có thể dd ng suy diễn hay tính toán được từ những d liệu đà có.f. Tính không d thừa:Ví d : CSDL điểm ... 1 hệ QTCSDLHệ cơ sởd liệu 1 CSDL+Ngoài ra, còn có các phần mềm ứng d ng để khai thác CSDL hiệu quả hơn. Để lưu trữ và khai thác thông tin bằng máy tính cần có: Cơ sởd liệu Hệ QTCSDL...
... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 3 Đặng Văn Thanh 3 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 3 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 5 Đặng Văn Thanh 5 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 5 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ... 1. 11. 2 011 Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Kinh tế Vi mô Đặng Văn Thanh 9 Đặng Văn Thanh 9 1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 9 Đặng Văn Thanh 1. 11. 2 011 Bài giảng 10 1. 11. 2 011 ...
... ( chú ý từ không d u và không có khỏang cách,vd: THUYKIEU ) Hoặc điền ô chữ vào bảng trả lời bên d ới phần gợi ý rồi gửi mail cho thầy. 1 23456789 10 11 12 13 14 15 16 1. Thúy Kiều đã ... Du, Pleiku, Gia Lai 11 . Một ngày hội trong truyện Kiều 12 . Địa danh quê hương của Nguyễn Du 13 . Nơi Tú Bà đưa Kiều đến giam lỏng 14 . Người bạn đồng môn với Kim Trọng 15 . Tên chữ của Nguyễn Du ... ngôn ngữ đòi hỏi sự tư duy nhưng không khô cứng và quáhàn lâm. Nội dung của các từ hàng ngang, hàng d c trong ô chữ là nội dung học sinh đã tìm hiểu trong các hoạt động d y - học trước đó. Bằng...
... hoá học của protein (tiết 16 , 17 - HH 12 chương trình chuẩn và tiết 21, 22- HH 12 chương trìnhprotein (tiết 16 , 17 - HH 12 chương trình chuẩn và tiết 21, 22- HH 12 chương trình nâng cao). ... nước đậu d ới d ng dungd ch keo. Người ta phải cho nước chuatrong nước thành nước đậu d ới d ng dungd ch keo. Người ta phải cho nước chua vào để làm đông tụ protein (protein ở d ng rắn), ... Ca(OH)2CaCO3 + Na2CO3 + H2OCâu hỏi 17 Vì sao dungd ch natri hiđrocacbonat có tính kiềm và khi đun nóng dung d ch này thì tính kiềm lại mạnh hơn? Dung d ch NaHCO3 tồn tại cân bằng sau :HCO3-...
... QTCSDL (phần mềm ứngd ng giúp người d ng có thể giao tiếp một cách d d ng với csdl thông qua các thao tác đơn giản). GV: Gán 1- >CSDL, 2->phần mềm ứng d ng 3->Hệ QTCSDL ... tác giữa CSDL và hệ QTCSDL có đề Chứa trong (1) CSDL(2) Hệ QTCSDL(3) Câu 4: Phân biệt CSDL với hệ QTCSDL (Tìm điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa chúng). 3 .D n d : HS lưu ... trống d ới đây: CSDL Hệ QTCSDL Tiếng Anh là gì? Là gì? Chọn câu trả lời để mô tả mối quan hệ giữa các thành phần Trả lời: a )1- 3-2, b )1- 2-3, c)2 -1- 3 d) 3 -1- 2 Bỏ thành phần số 1, ...
... hệ CSDL. b) Chuẩn bị đồ d ng d y học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên so n), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng d y: Thuyết ... hoạt động có sử d ng CSDL: - Hoạt động quản lý trường Giáo trình tinhọc12 - Chương 1: Khái niệm về cơ sởd liệu và hệ quản trị cơ sở d liu Tit 3 1. Khỏi nim v c s d liêu (tiết 3/ ... d ng không biết gì về hệ QTCSDL nhưng có thể d ng nó để khai thác thông tin trên CSDL A. Phần mềm ứngd ng B. Hệ quản trị CSDL C. Hệ điều hành D. CSDL E. Con người 4. D n...
... một CSDL d. Phần mềm d ng tạo lập, lưu trữ một CSDL Câu 5: Các thành phần của hệ CSDL gồm: a. CSDL, hệ QTCSDL b. CSDL, hệ QTCSDL, con người c. Con người, CSDL, phần mềm ứngd ng d. Con ... b) Chuẩn bị đồ d ng d y học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên so n), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng d y: Thuyết trình, ... ứngd ng 4 a. 2 1 34 b. 1 342 c. 1 324 d. 1 432 Câu 8: Sự khác biệt giữa CSDL và hệ QTCSDL . a. CSDL là tập hợp chứa các d liệu liên quan với nhau, chứa thông tin về một vấn đề...
... trẻ, trẻ sẽ d nhớ lâu quên. Mộtsốứngd ng phần mềm tinhọc trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 10 Cụ hỏt mẫu , giảng nội dungbài hát. ... phần mềm tinhọc trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 12 nhiu hn nữa để có thể ứngd ng được nhiều phần mềm tinhọc khác vào giáo d c cho ... với toán cung cấp cho trẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu sắc, hình d ng, kích thước,tạo nhóm… các sự vật hiện tượng. Ví d : Đếm từ 1 đến 5 (ở chủ đề PTGT) Mục đích : Trẻ biết đếm từ 1- 5 số...
... khác của Microsoft. Giao diện d sử d ng giúp chúng ta làm quen với nó dd ng hơn. NHÓM 6 / LỚP 10 A13 - BÀI THỰC HÀNH THUYẾT TRÌNH 6) Microsoft Access: quản lí cơ sởd liệuMicrosoft Office ... lâu d i. Delete Queries : d ng để loại bỏ các d liệu hết hạn Update Queries : d ng để cập nhật d liệu Ngoài ra còn có Append Queries.Và hiện có Microsoft Access 2 011 Beta d nh cho MAC ... di chuyển+ Dung lượng lưu trữ lớn+ Nhãn, bộ lọc và d u sao tuyệt vời+ Hộp thư ưu tiên+ An toàn+ Miễn phí3) Microsoft PowerPoint:Microsoft PowerPoint là tên của một chương trình trình diễn...
... thông tin của con người.- Tin họcd n hình thành và phát triển là một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng. Em hãy cho biết Tinhọc ... và xử lý thông tin tốt hơn.-Máy tính ngày càng tiện d ng, gọn nhẹ và phổ biến. Em hãy cho biết Tinhọcứngd ng vào những lĩnh vực nào?Máy tính tiền bằng mã vạch Bài 1: TINHỌC LÀ MỘT ... 3. Thuật ngữ Tin học”:-Khái niệm về Tin học: Tin học là một ngành khoa họcCó:Đối tượng nghiên cứu là: thông tin Công cụ là: máy tính Em hãy cho biết Tinhọcứngd ng vào những lĩnh...