tieu luan giao duc moi truong qua mon tu nhien va xa hoi o tieu hoc

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... (lứa tu i cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GI O DỤC KNS CHO HS PT - KN giao tiếp KN Tự nhận thức KN Xác định giá trị KN kiểm soát cảm xúc KN thương lượng KN từ chối KN định KN giải vấn ... hợp linh hoạt tình sống hàng ngày  KNS giúp HS vận dụng tốt kiến thức học, làm tăng tính thực hành  T o hội thuận lợi để HS thực tốt quyền, bổn phận phát triển toàn diện thể chất, trí tu , tinh ... nội dung GDKNS I MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PT  Trang bị cho HS KT, giá trị, thái độ, KN phù hợp  Hình thành cho HS hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ hành vi, thói quen tiêu cực ...
  • 10
  • 1.3K
  • 8
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... tình huống, động n o, Hỏi chuyên gia, Công o n, giai o n trình học có GDKNS Giai o n Thực hành:  Gồm hoạt động để t o hội cho học sinh luyện tập, thực hành KNS học v o tình huống/bối cảnh ...  Hoạt động theo nhóm người, …    Mỗi nhóm giao nhiệm vụ (Ví dụ : nhóm : nhiệm vụ A; nhóm 2: nhiệm vụ B, nhóm 3: nhiệm vụ C, …) Đảm b o thành viên nhóm trả lời tất câu hỏi nhiệm vụ giao Mỗi ... o n gì? Mối liên hệ giai o n với giai o n trước sau nó? Nhận xét điểm giống khác giai o n soạn GD KNS với bước soạn truyền thống 4 giai o n trình học có GDKNS Giai o n Khám phá:  Tìm hiểu...
  • 29
  • 1.2K
  • 8
Thiết kế môđun giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học thông qua môn tự nhiên và xã hội

Thiết kế môđun giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học thông qua môn tự nhiên và xã hội

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:51
... ngời Tự nhiên - - Con ngời sức khoẻ : hội + Cơ quan hô hấp số bệnh lây qua đờng hô hấp + Cơ quan tu n hoàn: B o vệ quan tu n hoàn + Giữ vệ sinh quan tiết nớc tiểu + Cơ quan thần kinh : Nghỉ ... cho đ o t o gi o viên - Đối với học sinh lớp khí cacbonic em cha biết Học sinh trả lời: Khí độc Khí có hại cho sức khoẻ khí không cần cho hoạt động hô hấp điều chấp nhận đợc - Tuyệt đối gi o ... phát gi o viên linh hoạt, vận động sáng t o để lồng ghép v o giảng - Tìm hiểu qua công tác đ o BGH GDMT cho học sinh trờng Tiểu học thấy công tác cha đợc quan tâm mức, cha đợc coi nhiệm vụ quan...
  • 81
  • 1.7K
  • 2
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:55
... chức hoạt động gi o dục lên lớp đường quan trọng gi o dục KNS cho học sinh tiểu học 1.4.4.3 Tô chức hoạt động sinh hoạt tập thông qua gi o dục kĩ sổng cho học sinh tiếu học Hoạt động tổ chức hoạt ... lý tưởng cho HS Trong hoạt động gi o dục KNS, nhà trường gi o viên cần phát huy vai trò tổ chức Đội nhà trường rèn luyện KNS cho học sinh tiểu học thông qua phong tr o, hoạt động theo chủ đề, ... động quan trọng tổ chức hoạt động gi o dục KNS cho học sinh đạt hiệu cao Mỗi sở gi o dục cần thiết phải quan tâm đến công tác quản lý gi o dục hoạt động gi o dục KNS cho HS sở GD 1.6 Gi o dục...
  • 62
  • 3K
  • 11
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:56
... hoạt động gi o dục lên lớp đƣờng quan trọng gi o dục KNS cho học sinh tiểu học 1.4.4.3 Tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể thông qua gi o dục kĩ sống cho học sinh tiểu học Hoạt động tổ chức hoạt ... lý tƣởng cho HS Trong hoạt động gi o dục KNS, nhà trƣờng gi o viên cần phát huy vai trò tổ chức Đội nhà trƣờng rèn luyện KNS cho học sinh tiểu học thông qua phong tr o, hoạt động theo chủ đề, ... phố, thôn, xóm, làng, xã…phong cảnh hoạt động sinh sống nhân dân, an toàn giao thông… Các nội dung mới: phòng tránh tai nạn nhà, an toàn giao thông, số biển b o an toàn giao thông, giữ gìn vệ sinh...
  • 74
  • 919
  • 0
Sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học phân môn lịch sử (môn tự nhiên và xã hội ) ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học phân môn lịch sử (môn tự nhiên và xã hội ) ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:45
... sáng t o hoàn thành nhiệm vụ với chất lợng cao góp phần gi o dục đ o đức hình thành nhân cách cho học sinh Do nói trò chơi mang tính t tởng cao Trong trò chơi tính thi đua thể cao Trong trình ... định mà tham gia phải tu n theo đảm b o cho chơi công bằng, an toàn, chu đ o đem lại kết gi o dục mong muốn Luật chơi nêu lên điều kiện mà ngời chơi bắt buộc phải tu n theo trình giải "mâu thuẫn" ... kh o Phụ lục 30 36 41 42 58 Phần mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Gi o dục tiểu học sở ban đầu quan trọng đặt móng cho phát triển toàn diện nhân cách ngời, đặt tảng vững cho gi o dục phổ thông cho toàn...
  • 53
  • 439
  • 0
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:45
... luận * Bớc : B o c o kết tìm kết chung - Gi o viên : Tổ chức cho học sinh b o c o kết - Học sinh : 39 + B o c o kết : Có thể b o c o kết lời, mô hình, biểu diễn thí nghiệm + So sánh đối chiếu ... khoa học kiến thức đợc lựa chọn thuộc khoa học khác ngành khoa học nh : học, âm học, nhiệt học, điện học, quang học, thuộc ngành khoa học vật lý; ngành khoa học hoá học nh hoá hữu hoá vô Do ... tợng Theo Peopiagie "T trẻ đến 10 tu i giai o n thao tác cụ thể, dựa sở diễn trình hệ thống hoá thuộc tính, tài liệu kinh nghiệm trực quan" [7] Trong hoạt động phân tích tổng hợp : Hoạt động...
  • 72
  • 11.2K
  • 88
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:36
... đích quan sát, hớng dẫn học sinh quan sát cách tổng thể cây, th o luận đặc điểm loại cây, điền kết v o phiếu giao việc Phiếu giao việc 1) Hãy quan sát, o đạc loại th o luận thống ý kiến điền v o ... kỹ quan sát, mô tả qua nội dung phiếu tập hình thức hoạt động theo nhóm Phát phiếu giao việc cho nhóm (với nội dung) Câu 1: Quan sát hình SGK, th o luận ,thống ý kiến ghi kết v o phiếu giao việc ... chung loại quan sát Trên sở phiếu giao việc hớng dẫn gi o viên, học sinh tiến hành quan sát, th o luận đặc điểm cấu t o, màu sắc kích thớc loại lá, đợc thờng có màu xanh, có có màu đỏ vàng Các loại...
  • 67
  • 411
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... làm việc, trả lời câu hỏi So với sách gi o khoa cũ, cấu trúc học sách gi o khoa linh hoạt, mềm d o Mỗi học chuỗi trình tự hoạt động học sinh, đồng thời giúp cho gi o viên lựa chọn phơng pháp ... thức - Giúp cho việc học dễ nhớ, dễ hiểu - T o điểm tựa cho hoạt động trí tu học sinh góp phần nâng cao t - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, phán o n phẩm chất Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy hiệu ... thân thể b o vệ giác quan - Biết phải ăn uống nghỉ ngơi, vui chơi hợp lý, có lợi cho sức khoẻ - Biết sơ lợc hoạt động quan tiêu hoá - Biết tên, chức giữ vệ sinh quan hô hấp, tu n hoàn, tiết nớc...
  • 138
  • 2K
  • 13
ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3

ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:02
... toàn cho thân, gia đình cộng đồng + Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương 1.1.2 MicroSoft PowerPoint: - MS PowerPoint có đặc trưng nhóm MS Office, Word, Excel: + Kết hiển thị theo ... Giao diện công cụ thân thiện, dễ dùng linh hoạt + Các công cụ MS PowerPoint[như: Text, Drawing, Picture, Chart định dạng đối tượng ] hoàn toàn Word, Excel Các tài nguyên dùng chung nhóm MS Office ... từ văn Word sang MS PowerPoint đễ dàng Do vậy, việc nắm vững Word hỗ trợ bạn nhiều, giúp bạn dễ dàng tiếp cận với powerpoint thời gian ngắn - Hệ thống hiệu ứng phong phú, khai thác t o nên nhiều...
  • 16
  • 2.2K
  • 1
ứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

ứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Ngày tải lên : 28/09/2014, 23:09
... cho học sinh  Xây dƣ̣ng Góc học tập va Thƣ viện lớp học Xây dƣ̣ng Góc học tập bản sau: Góc học tập môn toán Góc học tập môn Tiếng Việt 22 Góc học tập môn Tự nhiên va ... n o , Bô ̣ Gia o du ̣c va Đa o ta o đã va đổ i mới đồ ng bô ̣ gia o du ̣c va đa o ta o o có đổ i mới chƣơng trinh da ̣y ho ̣c các ̀ cấ p nói chung , chƣơng trinh Tiể u ho ̣c ... bƣớc chân va o lớp cho tới suốt cả năm học Góc học tập va Thƣ viện lớp học phải phục vụ cho HS , GV va chính ho ̣ xây dƣ̣ng c Tổ chưc dạy - học theo nhóm ́ Theo chƣơng trình...
  • 100
  • 1.5K
  • 7
Thiết kế mô hình động trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

Thiết kế mô hình động trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

Ngày tải lên : 29/09/2014, 10:58
... Text tool (T): Gõ chữ Oval tool (O) : Vẽ đƣờng tròn, elip… Pencil tool (Y): Vẽ nét tự chọn Brush tool (B): Cọ, dùng nét to Free Transform tool (Q): Thay đổi kích cỡ Graphic xoay Eraser tool (E): ... theo cột 20 2.2.6 Các Symbol vùng chuyển cảnh o n phim tương tác Các Symbol phần cho việc t o phần chuyển ảnh cho toàn o n phim Có thể dùng Instance Symbol để t o vùng chuyển cảnh cho o n ... cho Frame Cách 2: Sử dụng nút có sẵn thƣ viện - T o Layer - Mở thƣ viện: Windowns/Common Libraries/Buttons → chọn Button → k o đƣa Button chọn v o vùng làm việc (stage) 27 Bƣớc 12: T o lệnh cho...
  • 63
  • 1.7K
  • 6
khóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

khóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:23
... Text tool (T): Gõ chữ Oval tool (O) : Vẽ đƣờng tròn, elip… Pencil tool (Y): Vẽ nét tự chọn Brush tool (B): Cọ, dùng nét to Free Transform tool (Q): Thay đổi kích cỡ Graphic xoay Eraser tool (E): ... theo cột 20 2.2.6 Các Symbol vùng chuyển cảnh o n phim tương tác Các Symbol phần cho việc t o phần chuyển ảnh cho toàn o n phim Có thể dùng Instance Symbol để t o vùng chuyển cảnh cho o n ... cho Frame Cách 2: Sử dụng nút có sẵn thƣ viện - T o Layer - Mở thƣ viện: Windowns/Common Libraries/Buttons → chọn Button → k o đƣa Button chọn v o vùng làm việc (stage) 27 Bƣớc 12: T o lệnh cho...
  • 64
  • 1.2K
  • 1
GD KNS QUA MON TU NHIEN VA XA HOI LOP 1-2-3

GD KNS QUA MON TU NHIEN VA XA HOI LOP 1-2-3

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:00
... phù hợp để gi o viên gi o dục KNS cho em học sinh I KHẢ NĂNG GI O DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TỰ NHIÊN HỘI TIỂU HỌC - Cùng với kiến thức người, TN-XH, việc gi o dục kĩ sống qua môn TN-XH ... căng thẳng tình sống cách tích cực III NỘI DUNG GI O DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 1, 2, 6- Kĩ giao tiếp: Tự tin giao tiếp; Lắng nghe tích cực; Phản hồi xây dựng; Bày tỏ ...  Tập huấn cán đ o: – – –   Hiệu trưởng, hiệu phó Gi o viên cốt cán Cán đ o chuyên môn phòng GD Thống đánh giá dạy theo chuẩn Không đánh giá dạy theo SGK, SGV (đánh giá theo yêu cầu cần đạt)...
  • 16
  • 1.2K
  • 7
Rèn luyện một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở lớp 3 (KL03759)

Rèn luyện một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở lớp 3 (KL03759)

Ngày tải lên : 17/12/2015, 06:11
... Franmework for Action World Education Forum Senegan, 2000) Do cần xác định rõ nội dung vấn đề cần gi o dục theo cách tiếp cận bốn trụ cột gi o dục kỷ XXI, nghĩa cần xác định rõ yêu cầu cụ thể b o ... có liên quan đến phạm vi nghiên cứu đề tài loại sách, gi o trình, tạp chí, luận văn, b o c o khoa học 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.2.1 Quan sát Thông qua dự giờ, quan sát hoạt động ... trình: Gi o viên người học lập kế hoạch để t o trải nghiệm Gi o viên giúp người học xử lý kiến thức - Các kỹ thuật quan trọng bao gồm: Động n o, phân loại, th o luận, phản hồi, câu hỏi đóng mở Vai...
  • 86
  • 666
  • 0
Thiết kế môđun giáo dục môi trường cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua khai thác nội dung sách giáo khoa môn tự nhiên và xã hội

Thiết kế môđun giáo dục môi trường cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua khai thác nội dung sách giáo khoa môn tự nhiên và xã hội

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:31
... ngi - Con ngi v sc kho: + C quan hụ hp v mt s bnh lõy qua ng hụ hp + Cỏc c quan tun hon: bo v c quan tun hon + Gi gỡn v sinh c quan bi tit, + C quan thn kinh: Ngh ngi hc iu - Xó hi + Quan h ... cao họ đợc tập huấn đầy đủ môđun đ o t o + Về thực tế hoạt động GDMT gi o viên : Hiện phận gi o viên tiến hành GDMT cho học sinh qua đờng : Tuyên truyền, dặn dò học sinh song cha đợc đ o t o, ... cho hoạt động - Nhiệm vụ : bớc để thực hoạt động -Thông tin cho hoạt động: Những thông tin để giúp thực hoạt động Nhằm xác hoá, hệ thống hoá số nội dung, điều chỉnh hoạt động học tập đạt kết hoàn...
  • 150
  • 1.3K
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11   ban cơ bả

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11 ban cơ bả

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... khó khăn nên hoạt động ngân hàng chủ yếu huyện Kì Sơn cho vay vốn sản xuất từ ngân hàng nông nghiệp ngân hàng sách 1.3.2 Các vấn đề hội 1.3.2.1.Gi o dục đ o t o Gi o dục- đ o t o huyện Kì Sơn ... úng lụt, làm ách tắc giao thông Đây trở ngại lớn việc phát triển sản xuất, sinh hoạt, đặc biệt giao thông vùng 1.2.4 Sinh vật Rừng thảm thực vật vùng tơng đối phong phú Ngoài loài có nguồn gốc địa, ... Nguyên nhân sâu xa làm cho cho diện tích chất lợng rừng giảm xuống cha giao đất rừng cho nhân dân, lực cán quán lí rừng hạn chế, công tác b o vệ quản lí tài nguyên rừng cha v o nề nếp - Ng nghiệp...
  • 21
  • 1.4K
  • 0

Xem thêm