0

tieng anh lop 4 unit 2

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... S1: Who is this S2: It is my S1: What is his/her name? S2: His/her name is S1: How old is she/he? S2: He/she is [age] III. Homework 1.Vocab 2 Do Exercise 4/ .20 -21 ( exercise book), ... book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1 -2 .  THE END  - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about the family ... Who’s that? S2: It’s his mother. S1: What’s her name? S2: Her name is Nga II. Practice: Example exchange: S1; Who’s that? S2: It’s Minh S1: How old is he? S2: He is 35 III....
  • 4
  • 6,708
  • 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... aids: Pictures page 44 and cassete V. Procedures: 1. Warm up(5’) Greeting(Matching) Lan Mai Parents IS Students AM They ARE We It I 2. Check up (no) 3. New lesson (40 ’) Teacher's ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe ... complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1 -2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ - City (n): thành...
  • 4
  • 7,924
  • 50
Giáo án Tiếng anh lớp 11 - UNIT 1: FRIENDSHIP - Phần 2 potx

Giáo án Tiếng anh lớp 11 - UNIT 1: FRIENDSHIP - Phần 2 potx

Anh ngữ phổ thông

... giấy confirm (v) xác nhận refusal (n) sự từ chối regret (n) sự hối tiếc E. LANGUAGE FOCUS (p . 42 - 44 ) pot (n) lọ, bình terminal (n) bến, trạm appointment (n) cuộc hẹn surgery (n) sự phẫu thuật ... sự lựa chọn smoothly (adv) suông sẽ dispose (v) sắp xếp wrap (n) gói quà D. WRITING (pages 40 - 42 ) invitation (n) mời response (n) trả lời welcome (v) đón tiếp presence (n) sự hiện diện ... C. SPEAKING (pages 38-39) farewell (n) tạm biệt menu (n) thực đơn UNIT 3: PARTIES  VOCABULARY A. READING (pages 34- 36) manners (n) cách ứng xử attend (v) tham dự courtesy (adj) lịch...
  • 5
  • 2,392
  • 9
Giáo án Tiếng anh lớp 11 - UNIT 4: VOLUNTEER WORK AND LITERACY PROGRAMS docx

Giáo án Tiếng anh lớp 11 - UNIT 4: VOLUNTEER WORK AND LITERACY PROGRAMS docx

Anh ngữ phổ thông

... mệnh đề chính - Ngôi thứ BA không đổi. 4. Đổi trạng từ chỉ thời gian và nơi chốn: Direct Speech Indirect Speech 1. today/tonight 2. now 3. ago 4. yesterday 5. last week 6. tomorrow 7. ... HAI phù hợp với TÚC TỪ trong mệnh đề chính - Ngôi thứ BA không đổi. 4. Đổi trạng từ chỉ thời gian và nơi chốn: (Xem I 4) CONSOLIDATION 1  VOCABULARY A. PRONUNCIATION (page 57) B. LISTENING ... tường thuật với danh động từ. 1. Đổi động từ giới thiệu sang: “suggested, proposed, requested, denied, admitted, insisted on, apologized for, thanked for , congratulated on ” 2. Thêm V-ing...
  • 7
  • 8,946
  • 32
Trắc nghiệm Tiếng anh lớp 11 - UNIT 4: VOLUNTEER WORK ppt

Trắc nghiệm Tiếng anh lớp 11 - UNIT 4: VOLUNTEER WORK ppt

Anh ngữ phổ thông

... problems/  44 ) participating/ kind/are/ of/ volunteer/ in/ What/ work/ ?/ you/  45 ) to/ donation/ receive/ our/ for/ I/ would like/ the/ express/ we/ thanks UNIT 4: VOLUNTEER WORK ... words in the correct order. 41 ) story/ I/ your/ again/ no/ to/ have/ hearing/ objection  42 ) people/ caring/ life/ entire/ spends/ other/ She/ her/ for  43 ) finds/ difficult/ talking/ ... thoughtless A B C D 24 ) Each nation has many people who voluntary take care of others. A B C D 25 ) We’re looking forward to see you again. A B C D 26 ) I’d like buying some earrings...
  • 9
  • 10,827
  • 167
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Anh ngữ phổ thông

... Vocab 2. Do B1 ,2 /P .21 ( exercise book) 3. .Do B 4 /P.18 (exercise notebook) 4. Prepare : B3,5 . - B1/.P21: Write the answers in words Eg: a. 10 + 5 = fifteen b. 40 : 2 = twenty ... questions a. 10 d 40 g.70 j.100 b .20 e.50 h.80 c.30 f.60 i.90 2. Count the item in the classroom. 10’ 20 ’ - Ss work in groups to do (4) - Then ask ... teacher I Presentation ( 10’) Vocabulary - thirty: 30 - forty: 40 - fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 100 - one hundred and one:...
  • 5
  • 5,538
  • 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Anh ngữ phổ thông

... - How many doors / windows are there? In order to know that we continue unit 3 Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3 -4- 5 )I. I. Presentation: ... Production: - Practice in class 5’ 10’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3 -4- 5 ) I . OBJECTIVES Help the students to count things.And kow how to change ... things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1 -2 2  THE END  - Explaining how to change the singular noun into flural...
  • 4
  • 3,953
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Anh ngữ phổ thông

... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family before the ... ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question How many……… ? 3. New lesson (37’) Teacher's activities Contents T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT ... T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1 -2- 3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary....
  • 5
  • 4,181
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25