tiểu luận nguyên tắc quản lý giáo dục

Luận văn: “Hiệu trưởng trường Tiểu hộc với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục tiểu học ở huyện Nho Quan – Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” ppt

Luận văn: “Hiệu trưởng trường Tiểu hộc với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục tiểu học ở huyện Nho Quan – Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” ppt

Khoa học xã hội

... n đã đ t t l 1,39 giáo viên /l p. Trình đ c a đ iệ ạ ỉ ệ ớ ộ ủ ộ ngũ giáo viên ngày m t nâng cao. Năm h c 2006 - 2007 toàn huy n có 268ộ ọ ệ giáo viên trên chu n tăng 112 giáo viên, so v i ... qu n gi gìn k c ngvà n n n p d y h c trongả ả ệ ự ả ữ ỷ ươ ề ế ạ ọ nhà tr ng.ườ - Công tác qu n h s và l u tr văn b nả ồ ơ ư ữ ảTrong công tác qu n Tr ng ti u h c, vi c qu n các ... ướ ể ậ ụ ổ m i công tác qu n giáo d c c a mình. Do đó, công tác qu n c a các nhàớ ả ụ ủ ả ủ tr ng hi n nay còn nhi u b t c p, d n đ n ch t l ng d y h c và giáo d cườ ệ ề ấ ậ ẫ ế ấ ượ ạ...
  • 71
  • 1,670
  • 2

    Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

    Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

    Báo cáo khoa học

    ... trong Giáo dục tiểu họcThể chế trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các cơ sở giáo dục tiểu họchoạt động. Thể chế trong giáo dục ... họcLGD : Luật Giáo dục PCGDTH : Phổ cập giáo dục tiểu họcPCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáo dục tiểu học5 Học viên: Đinh Văn Trường ... năm học; Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học...
    • 69
    • 2,171
    • 5

      Tài liệu Tiểu luận: “Công tác quản nguyên vật liệu tại công ty Cổ phần thiết bị công nghiệp và xây dựng” pptx

      Tài liệu Tiểu luận: “Công tác quản lý nguyên vật liệu tại công ty Cổ phần thiết bị công nghiệp và xây dựng” pptx

      Báo cáo khoa học

      ... cũng như thế giới . III- TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN VÀ CƠ CẤU SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY III.1- Tổ chức bộ máy quản 27Qu¶n NVL Đánh giá nguyên vật liệu là dùng thức đo tiền tệ ... phận, phòng ban. 28Qu¶n NVL 2. Khâu bảo quản: Công ty bảo quản nguyên vật liệu tương đối tốt, bảo đảm chất lượng nguyên vật liệu đúng đủ. Tuy kho bảo quản còn hạn chế và cách xa công ... Yêu cầu quản nguyên vật vật liệu: Trong điều kiên hiên nay, việc sử dụng hợp và tiết kiệm nguyên vật liệu có hiệu quả ngày càng được coi trọng làm sao để cùng một khối lượng nguyên vật...
      • 56
      • 789
      • 1

        công tác quản giáo dục đối tượng

        công tác quản lý giáo dục đối tượng

        Khoa học xã hội

        ... công tác quản giáo dục đối tượngLực lượng CSKV cần phải thường xuyên cập nhật các hệ thống vănbản hướng dẫn của Chính phủ về công tác quản giáo dục đối tượng.Tuyêntruyền giáo dục về chủ ... quản giáo dục đối tượng: Lực lượng CSKV đãnắm chắc được hệ thống các văn bản của pháp luật có liên quan đến công tác quản giáo dục đối tượng.Xác định được các loại đối tượng cần phải quản ... trong quá trình quản lý. CSKV đã sử dụng linh hoạt vàkhéo léo các biện pháp nghiệp vụ vào công tác quản nên đã đạt được hiệuquả trong công tác quản cư trú. Trong quá trình quản ngành nghề...
        • 23
        • 12,431
        • 39

          NGUYÊN TẮC QUẢNGIÁO DỤC

          NGUYÊN TẮC QUẢN LÍ GIÁO DỤC

          Tin học

          ... chủ thể quản lý. Đó là các nguyên tắc xây dựng bộ máy quản nhà nước về giáo dục ở tất cả các cấp quản lý. MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CỤ THỂ1. Nguyên tắc tính Đảng, tính giai cấp của quản nhà ... chỗ trong quản giáo dục phải thừa nhận vai trò lãnh đạo của Đảng CSVN. Nhóm thứ ba: những nguyên tắc về hoạt động quản giáo dục. -Những nguyên tắc này bao gồm: hiệu quả quản lý; kết ... phối hợp các phương pháp quản lý. - Đây là những nguyên tắc phản ánh hoạt động quản của toàn bộ bộ máy quản cũng như của từng cán bộ quản giáo dục. Các nguyên tắc này đều có quan hệ,...
          • 29
          • 2,077
          • 13

            Tài liệu Tiểu luận Công tác quản vật tư tại Công ty may Thăng Long - Xí nghiệp may liên doanh G&A ppt

            Tài liệu Tiểu luận Công tác quản lý vật tư tại Công ty may Thăng Long - Xí nghiệp may liên doanh G&A ppt

            Tài chính - Ngân hàng

            ... cung cấp nguyên phụ liệu cho sản xuất .+ Quản vận tải, chuyên chở trong toàn công ty, quản các kho thành phẩm + Quản các kho thành phẩm.PHầN IITHựC TRạNG CÔNG TáC QUảN VậT TƯ ... rằng một cán bộ quản không chỉ nắm vững những kiến thức luận chung mà còn phải am hiểu, vận dụng sáng tạo và linh hoạt những luận đó vào thực tiễn sinhđộng.Trên cơ sở luận đã học và ... điều đánglưu tâm.Kết Luận Có thể khẳng định rằng công tác quản nói chung và công tác quản vật tư nói riêng làcông cụ quan trọng không thể thiếu được trong quản sản xuất kinh doanh...
            • 27
            • 678
            • 0

              Tài liệu Tiểu luận: Công tác thanh tra giáo dục tại phòng GD-ĐT Can Lộc, Hà Tĩnh, thực trạng và giải pháp docx

              Tài liệu Tiểu luận: Công tác thanh tra giáo dục tại phòng GD-ĐT Can Lộc, Hà Tĩnh, thực trạng và giải pháp docx

              Báo cáo khoa học

              ... quản lý, chỉ đạo các hoạt động giáo dục của nhà trường. Thực hiện kế hoạch năm học, quản chuyên môn, quản lý tài chính cà cơ sỏ vật chất, quản đội ngũ, tự kiểm tra nội bộ, xã hội giáo dục, ... cầndựa vào các cơ sở khoa học khác nh : Tâm học quản lý, giáo dục học, xÃhội học giáo dục, kinh tế học giáo dục, khoa học QLGD, pháp luật trong giáo dục làm cơ sở chung của TTGD; dựa vào mục ... Ngành Giáo dục và Đào tạo).1.3. Cơ sở luận: Cơ sở luận của TTGD là tạo lập mối liên hệ thông tin ngợc (trong vàngoài) trong quản giáo dục, cung cấp những thông tin đà đợc xử lý, đánh6khuyết...
              • 44
              • 4,108
              • 17

                Tài liệu TIỂU LUẬN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCS : Lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục và đào tạo docx

                Tài liệu TIỂU LUẬN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCS : Lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục và đào tạo docx

                Khoa học xã hội

                ... BỘ QUẢN GIÁO DỤC TP. HỒ CHÍ MINH_________________TIỂU LUẬNCÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCSLớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo ... lượng giáo dục và đào tạo. Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp thi, kiểm tra theo hướng hiện đại; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt coi trọng giáo dục lí tưởng, giáo dục ... trong trường học. Tổ chức tập huấn các kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, pháp luật, cán bộ quản giáo dục. Tổ chức các cuộc tọa đàm, nói chuyện chuyên đề pháp luật...
                • 18
                • 6,179
                • 28

                  nâng cao hiệu quả công tác quản giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

                  nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

                  Kinh tế - Quản lý

                  ... khoa học. Vì vậy, quản giáo dục cần phải bảo đảm tính khoa học, nhà quản lý phải nắm được cơ sở khoa học của công tác quản giáo dục. Khoa học giáo dụcquản giáo dục phải dựa vào ... phạm giáo dục. 1.2.3.4. Nguyên tắc "tính hiệu quả" : Chất lượng và hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào hiệu quả tổ chức, quản giáo dục. Muốn đạt được hiệu quả cao, nhà quản giáo dục ... trong quảngiáo dục đòi hỏi nhà quản giáo dục phải có sự hiểu biết một cách đầy đủ, tường tận tình hình thực tế trong từng thời gian ở các không gian khác nhau. Các quá trình giáo dục thường...
                  • 60
                  • 928
                  • 3

                    TIỂU LUẬN: Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản giáo dục và đào tạo ppt

                    TIỂU LUẬN: Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản lý giáo dục và đào tạo ppt

                    Khoa học xã hội

                    ... hiện. 5. Nguyên tắc đảm bảo khả năng quản được của bộ máy qủan : Nguyên tắc này đòi hỏi phải đảm bảo sự tương xứng giữa bộ máy quản và đối tượng quản về qui mô quản đạt hiệu ... việc áp dụng nguyên tắc này rất hiệu quả vì mỗi lónh vực có đầu mối quản riêng nên công việc quản trở nên rõ ràng và rành mạch. Tuy nhiên, khi áp dụng quản theo nguyên tắc này nếu ... cho 2 hiệu phó để quản lý: 01 quản về khoa, 01 quản về các phòng ban các trung tâm để đảm bảo cho người quản có khả năng đảm nhiệm được công việc của họ. 6. Nguyên tắc đảm bảo tính...
                    • 10
                    • 2,233
                    • 26

                      Tài liệu Tiểu luận - Thực trạng công tác quảngiáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết pptx

                      Tài liệu Tiểu luận - Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết pptx

                      Báo cáo khoa học

                      ... thống trường lớp và hệ thống quản giáo dục mà nòng cốt là đội ngũ giáo viên và cán bộ quản nhằm tạo chuyểnbiến cơ bản về chất lượng giáo dụcquản giáo dục theo hướng “ chuẩn hóa, ... mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục, quảngiáo dục, phát triển mạng lưới trường lớp, hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục, tăngcường xã hội háo giáo dục để tạo điều kiện thuận lợi cho ... khóa VIII và phương hướng giáo dục – đào tạo đến năm 2010. 5- Công tác quản của các trường đào tạo: Chịu sự chỉ đạo và quản thống nhất theo ngành của Bộ Giáo dục và Đào tạovề công tác...
                      • 48
                      • 1,677
                      • 4

                        Tài liệu Tiểu luận "Quản giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT bán công Nam Tiền Hải, H. Tiền Hải Thái Bình" pdf

                        Tài liệu Tiểu luận

                        Báo cáo khoa học

                        ... đạo của cán bộ quản trong công tác giáo dục đạo đức HSĐiều 16, chương I luật giáo dục 2005 quy định về vai trò, trách nhiệm cán bộ quản giáo dục: “Cán bộ quản giáo dục giữ vai trò ... hiệu quả của quản quá trình giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.4. những đặc điểm của quá trình giáo dục đạo đức: Quá trình giáo dục nói chung và giáo dục đạo đức ... trong giáo dục đạo đức học sinh 172.4. nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên 182.5. Một số vấn đề đặt ra trong công tác quản giáo dục đạo đức 20Chương 3. Một số biện pháp quản giáo dục đạo...
                        • 38
                        • 4,274
                        • 25

                          Xem thêm

                          Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt namxác định các mục tiêu của chương trìnhkhảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễntiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt namđiều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản líđiều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểuxác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ctphát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữmở máy động cơ rôto dây quấncác đặc tính của động cơ điện không đồng bộhệ số công suất cosp fi p2đặc tuyến hiệu suất h fi p2đặc tuyến mômen quay m fi p2đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máythông tin liên lạc và các dịch vụphần 3 giới thiệu nguyên liệutừ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulosechỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008