... hội hố giáodụctrườngTiểuhọcHướngPhùng Môi trườngxã hội: Mơi trườngxãhội chiếm vị trí quan trọng, tác động lớn đến xãhộihoágiáodụcTiểu học, giáodục phát triển tốt xãhội nhận thức ... TrườngTiểuhọcHướngPhùng 16 Các biện pháp đẩy mạnh cơngtácxãhội hố giáodụctrườngTiểuhọcHướngPhùng Kết luận: Xãhộihoágiáodục điều kiện quan trọng để thực chuẩn hoá, đại hoá, sở ... chất xãhộihoágiáodụcTiểuhọc CÁC BIỆN PHÁP ĐẨY MẠNH CÔNGTÁCXÃHỘIHOÁGIÁODỤCỞTRƯỜNGTIỂUHỌCHƯỚNGPHÙNG 3.1.Biện pháp 1: Tổ chức tốt côngtác tuyên truyền nâng cao nhận thức quản lý công...
... thựccơngtácxãhộihóagiáodụctrườngtiểuhọc Long Hà A giai đoạn 2010-2013 B MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CƠNGTÁCXÃHỘI HĨA GIÁODỤCỞTRƯỜNGTIỂUHỌC LONG HÀ GIAI ... động nguồn lực nhằm thựccôngtácxãhộihóagiáodụctrườngtiểuhọc Long Hà A giai đoạn 2010-2013 11 viên, học sinh đặc biệt Phụ huynh học sinh Trườngtiểuhọc Long Hà A thực hồn thành số cơng ... động nguồn lực nhằm thựccôngtácxãhộihóagiáodụctrườngtiểuhọc Long Hà A giai đoạn 2010-2013 13 Để cho cơngtácxãhội hố giáodục đơn vị đạt mục tiêu đề ra, trước hết nhà trường phải làm...
... trợ nhà 3/ .Về cơngtác huy động xãhộihóagiáo dục: trườngthựcCơngtácxãhóagiáo chế, truyền, qn chủhiểu trương Việc tuyênhội truyền phải dục thựcvẫn tiễn,hạn phù hợpcông với tác địa tuyên ... kinh tế - xãhội 1/.Đẩy táckết tuyên caotrường nhận giáothức dục: công táctrườngxã hội hố tốt; mạnh GD-ĐTcơng hợp truyền, chặt chẽnâng mơi "Nhà gia đình- xã hội" tạo môi trườnggiáodục lành ... hoạt động nhà trườngcôngtácxãhộihóagiáodục 2/ Vềthực tiễn: Dựa nguồn lực người, sở vật chất, điều kiện phục vụ giáodục đào tạo có trường, nhận thức vai trò nhiệm vụ cán bộ, giáo viên, đoàn...
... hiệu trưởng với Hội Cha mẹ học sinh cơngtácxãhội hố giáodục đạt hiệu rõ rệt Đây học kinh nghiệm thành côngcôngtác quản lý người hiệu trưởngtrườngtiểuhọc thị trấn Thống Nhất II.THỰC TRẠNG ... triển Hội cha mẹ học sinh nhà trường; thực coi Hội cha mẹ học sinh lực lượng chủ yếu nồng cốt côngtácxãhội hố giáodục Chú trọng cơngtác tham mưu, phối hợp; tơn trọng tính độc lập hộicôngtác ... TRẠNG CỦA CÔNGTÁC PHỐI HỢP GIỮA HIỆU TRƯỞNG VÀ HỘI CHA ME HỌC SINH ỞTRƯỜNGTIỂUHỌC THỐNG NHẤT Quan niệm vị trí, vai trò Hội Cha mẹ học sinh Trong năm trước 2005 Hội Cha mẹ học sinh nhà trường...
... làm giáodục Trước yêu cầu đổi toàn diện Đảng giáo dục, yêu cầu giáodục Sở giáodục Đào tạo Ninh Bình, ngành giáodụcHoa Lư nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáodục nhà trường, côngtácxãhộihoá ... chất, thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở” 1.2 Khái niệm xãhội hóa, xãhộihóagiáodục a) Khái niệm Xãhội hóa” Theo quan điểm xãhộihọcXãhộihóa q trình tương tác, lan tỏa chuẩn ... dân tham gia vào trình xãhội hóa, huy động nguồn lực xãhội đáp ứng phần đáng kể nhu cầu côngtácgiáodụctiểuhọc Tuy nhiên, q trình thựcxãhội hố giáodụctrườngtiểuhọc Ninh Xn nhiều khó...
... Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá : Cha mẹ học sinh : Cơ sở vật chất : Đại hộigiáodục : Giáodục : Giáodục - Đào tạo : Giáodụctiểuhọc : Gia đình- Nhà trờng- Xãhội : Giáo viên : Hội đồng giáo ... châm chủ trơng xãhộihoácôngtácgiáo dục, y tế, văn hoá Luật Giáodục - Nhà xuất Chính trị quốc gia - Hà Nội - 1998 Luật Bảo vệ chăm sóc Giáodục trẻ em Luật phổ cập GiáodụcTiểuhọc 10 Điều ... huynh học sinh năm lần Thành lập ban chấp hành phụ huynh toàn trờng - Kết hợp với hội đồng giáodụcxã quan tâm đến côngtác dạy học nhà trờng - Đề kế hoạch nâng cao côngtácxãhộihoágiáo dục...
... Năm học 2014 – 2015 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: "Giải pháp đẩy mạnh côngtácxãhộihoágiáodụctrườngtiểuhọc " Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: CôngtácxãhộihóagiáodụcTác ... qua thực tiễn quản lý đạo, khẳng định thực tốt côngtácxãhộihoágiáodục đem lại nhiều thành cơng lớn Đây lý tơi trình bày sáng kiến " Giải pháp đẩy mạnh cơngtácxãhộihoágiáodụctrườngtiểu ... tiểuhọc Sáng kiến đề xuất số biện pháp thích hợp để đẩy mạnh cơngtácxãhội hố giáodụctrườngtiểuhọc Từ việc phát huy vai trò, hoạt động hiệu trưởng nhà trườngcơngtácxãhộihoágiáo dục...
... trưởng với Hội Cha mẹ học sinh cơngtácxãhội hố giáodục đạt hiệu rõ rệt Đây học kinh nghiệm thành côngcôngtác quản lý người hiệu trưởngtrườngtiểuhọc thị trấn Thống Nhất II.THỰC TRẠNG ... để nhà trườngthực thắng lợi nhiệm vụ đề Với vị trí trườngTiểuhọc hệ thống giáodục phổ thơng, nhà trường có nhiều lợi song khơng khó khăn việc thựcxãhội hố giáodụcTrườngtiểuhọc Thống ... trưởng việc thực nhiệm vụ quản lý, xây dựng phát triển nhà trường làm tốt côngtácxãhội hố giáodụcCơngtácxãhội hố giáodục đa dạng, phong phú phụ thuộc vào đặc điểm tình hình kinh tế, xã...
... dung xãhộihoágiáodụcTrườngTiểuhọcXãhộihoágiáodụcTrườngTiểuhọc sở trình huy động lực lượng xãhội làm côngtácgiáodụctiểuhọc quản lý thống nhà nước Bản chất xãhộihoá nghiệp giáo ... - TrườngTiểuhọcHướngPhùng Các biện pháp đẩy mạnh côngtácxãhộihoágiáodụctrườngTiểuhọc Người thực hiện: Trần Thị Lài - TrườngTiểuhọcHướngPhùng Các biện pháp đẩy mạnh côngtácxã ... dựng xãhộihọc tập Phải khẳng định rằng, xãhộihoágiáodục tinh thần, nội dung quan trọng nhằm đảm bảo thành công cải cách giáodục Như việc thựccôngtácxãhộihoágiáodục quản lý xãhội hoá...
... cho học sinh tham gia hoạt động xãhội nhiều hình thức Trong mối quan hệ giáodụcxãhộigiáodục có chức tái sản xuất xãhội Chức giáodục "xã hộihoá cá nhân", tái sản xuất "con người xã hội" ... dân chủ hoágiáodục Hai phạm trù có mối quan hệ biện chứng Nhờ dân chủ hoá mà mở rộng lực lượng xãhội tham gia giáodục ngược lại, xãhội hố đường, cách thức để thực dân chủ hoágiáo dục, mục ... khoa học Nguyên nhân trạng nhận thứccơngtácxãhộihóa cán bộ, nhân dân chưa đầy đủ Nhà trường phải nơi đầu việc thựccôngtácxãhộihoá Hơn hết, vấn đề xãhộihóagiáodục đặt vừa mang tầm...
... xãhộigiáodục nhiều hạn chế, chất lượng giáodục chưa đáp ứng yêu cầu xãhộiCôngtác lãnh đạo xãhộihoágiáodục chưa thực có chiều sâu đạt hiệu cao Từ lý chọn đề tài “Một số biện pháp thực ... pháp để thựccơngtácxãhội hố giáodục đạt hiệu góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáodục trẻ nhà trường 1.3 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp thựccơngtácxãhộihóagiáodụctrường ... số biện pháp thựccơngtácxãhộihóagiáodụctrường mầm non Ngọc Phụng Thường xuân” để đánh giá thựctrạng và tìm số biện pháp nhằm thực tốt côngtácxãhội hố giáo dục, qua góp phần nâng cao...
... đổi tư giáo dục, đổi côngtác quản lý giáo dục, đổi chế tài giáodục nhằm tạo tiền đề vững cho giáodục phát triển Mà để phát triển nghiệp giáodụccôngtácxãhộihoágiáodục vấn đề then chốt, ... mạnh xãhộihoágiáodục Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT Về nhiệm vụ trọng tâm giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên giáodục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 nêu: “Đẩy mạnh thựcxã ... phát triển giáodục đào tạo Trong nêu cao vai trò vị trí quan trọng cơngtácxãhội hố”trong cơngtác phát triển giáodục Cụ thể: Xãhộihóagiáodục là“Huy động toàn xãhội làm giáo dục, động...
... 2.3 Thựctrạngcơngtácxãhộihóagiáodục quản lý cơngtácxãhộihóagiáodụctrường THPT huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp 2Qua 3.1.tìm Thựctrạng quản nhận điều thức tra, xã côngbộ, tác ảng giáoviên, ... giáodục 1.3 Nội dung cơngtácxãhộihóagiáodục quản lý nội dung cơngtácxãhộihóagiáodụctrường trung học phố thông 1.3.1 Quản lý côngtácxãhộihóagiáodục trách nhiệm, nhận thức vãn ... nhà trườngxãhội đối mạnh mẽ giáodục mầm non giáodục phổ thông; thựcxãhộihóagiáodục Huy động nguồn lực vật chất trí tuệ xãhội tham gia chăm lo nghiệp giáodục [1] Để thực chủ trương xã...
... nhiệm xãhộigiáo dục; làm cho giáodục phù hợp với phát triển xã hội, phục vụ đắc lực phát triển kinh tế - xãhội địa phương Xãhộihóagiáodục tạo nhiều nguồn để làm giáo dục, mở đường để làm giáo ... tácxãhộihóagiáodục từ năm học 2007 – 2008 đến năm học 2012 - 2013 là: 309.309.000 đồng - Về ý kiến tác giả sáng kiến Từ thực tiễn thựcxãhộihóagiáodục địa phương, trường trung học sở ... phân tích thựctrạng qua việc thựccơngtácxãhộihóagiáodụctrường trung học sở Mỹ Thạnh, từ đề xuất cải tiến số biện pháp thúc đẩy, nâng cao hiệu hoạt động côngtácxãhộihóagiáo dục, góp...
... LUẬN VỀ “ĐẨY MẠNH XÃHỘIHOÁGIÁODỤC TẠI TRƯỜNGTIỂU THƯỢNG LỘ” Giáodục vấn đề trung tâm đời sống xãhội định tương lai người xãhộiXãhộihoá việc thực sách xã hội, lĩnh vực giáodục đào ... đẩy mạnh thựcxãhộihoágiáodụctrườngtiểuhọc Thượng lộ : Huy động cộng đồng biện pháp xãhộihoágiáodục Là thựchoá chủ trương : “Nhà nước nhận dân làm, nghiệp giáodục toàn xãhội Trước ... cầu học tấp học sinh địa bàn Thực chủ trươngxãhộihoágiáodụctrườngtiểuhọcxã Thượng Lộ, nhận thức nhân dân địa phương vai trò giáodụcxãhộihóagiáodục có chuyển biến bản, giáo dục...
... CBGVCNV công tác, phụ huynh học sinh, học sinh toàn trường PHẦN II NỘI DUNG I/ TỔNG QUAN VỀCƠNGTÁCXÃHỘI HĨA GIÁODỤC Cơ sở khoa họccơngtácxãhộihóagiáodục 1.1 Khái niệm xãhộihóagiáodục ... có mơi trườnghọc tập tốt Qua ba năm, tích cực huy động xãhộihóagiáodục để xây dựng phát triển nhà trường, thân rút được: “Một số biện pháp thực có hiệu cơngtácxãhộihóagiáodụctrường ... cho xãhội ta trở thành xãhộihọc tập Hai vận động tồn dân chăm sóc hệ trẻ, tạo mơi trườnggiáodục tốt lành, phối hợp chặt chẽ giáodục nhà trường với giáodục gia đình ngồi xã hội; tăng cường...
... Kinh nghiệm việc thực tốt côngtácxãhộihóagiáodục Mầm non Tuyên truyền sâu rộng nhân dân phong trào xãhộihóagiáo dục, huy động nguồn lực xãhội chăm lo cho nghiệp giáodục mầm non VIII/ ... cơngtác chăm sóc giáodục Ngơ Thị Nhân – MG BC Vàng Anh Kinh nghiệm việc thực tốt cơngtácxãhộihóagiáodục Mầm non trẻ tìm giải pháp hữu hiệu để tháo gỡ Phong trào xây “Quỹ xãhộihoágiáodục ... hiệu Côngtác XHHGD a/ Côngtác phối hợp với phụ huynh: Côngtác phối hợp với phụ huynh đặc biệt quan trọng thực chương trình ni dạy chăm sóc giáodục trẻ Phụ huynh hỗ trợ giáo viên nhiều việc thực...