0

thực trạng việc huy động cộng đồng tăng cường nguồn lực vật chất và tài chính cho giáo dục phổ thông ở huyện kiến thụy thành phố hải phòng

Một số biện pháp huy động cộng đồng nhằm tăng cường nguồn lực vật chất và tài chính cho giáo dục phổ thông ở huyện Kiến Thuỵ thành phố Hải Phòng

Một số biện pháp huy động cộng đồng nhằm tăng cường nguồn lực vật chất tài chính cho giáo dục phổ thông huyện Kiến Thuỵ thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... theo Đại hội giáo dục cấp, huy n thành lập hội khuyến học chi dạo xã thành lập chi học khuyến học Đc thực việc huy động nguồn lực cho giáo dục, hàng năm ngành giáo dục có tham mưu cho cấp quyén ... gia đóng góp nhằm thu nguồn lực cho CiD Nguồn lực bao gồm: - Nguồn lực tài - Tài lực: Tiền - Níuiổn lực vật chất - Vật lực: c s v c , trang thiết bị - Nguồn nhân lực: Lao động chân tay giải pháp ... học tập cho t ầ n 2, lớp nhân dân Tăng cường nguồn lực, đầu tư sở vật chất cho trường học đ ả m bảo yêu cầu dạy học dể nâng cao chất lượng giáo dục Đẩy mạnh x ã hội lioá giáo dục, coi giáo dục nghiệp...
  • 113
  • 655
  • 0
Thực trạng việc huy động và sử dụng nguồn vốn đầu tư trong thời gian qua.

Thực trạng việc huy động sử dụng nguồn vốn đầu tư trong thời gian qua.

Quản trị kinh doanh

... đạt tài sản tài chính, tài sản vật chất, tài sản trí tuệ nguồn nhân lực có đủ đIều kiện để làm việc với suất cao sản xuất xã hội Trong kết đạt đây,những kết tàI sản vật chất, tài sản trí tuệ nguồn ... động lực mạnh mẽ nhằm phát triển kinh tế xã hội ,thực mục tiêu quốc gia Đầu tư có vai trò quan trọng việc chuyển dịch cư cấu kinh tế,phát huy sử dụng hợp lý nguồn lực đất nước huy động nguồn lực ... tuyến tỉnh - huy n xã làm cho sở vật chất ngành y tế văn hố khơng ngừng tăng lên, ấp ứng phần lớn việc khám chữa bệnh đời sống vật chất tinh thần nhân dân tỉnh.Tất có 273 dự án đầu tư vào lĩnh vực...
  • 46
  • 355
  • 1
Tiểu luận: Thực trạng việc huy động vốn bằng cách phát hành chứng khoán của các doanh nghiệp Việt Nam pps

Tiểu luận: Thực trạng việc huy động vốn bằng cách phát hành chứng khoán của các doanh nghiệp Việt Nam pps

Báo cáo khoa học

... việc huy động vốn từ cổ phiếu dẫn đến dư thừa vốn chủ sở hữu doanh nghiệp lại đưa vào đầu tư tài sản lưu động ngắn hạn làm tăng chi phí sử dụng vốn Nguồn vốn chủ sở hữu thích hợp cho đầu tư tài ... Thái Lớp: NHC03 Tiểu luận Tài doanh nghiệp CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VIỆC HUY ĐỘNG VỐN BẰNG CÁCH PHÁT HÀNH CHỨNG KHOÁN CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM I Thực trạng việc huy động vốn đầu tư công ty Việt ... bình thường nguồn tài trợ chủ yếu cho hoạt động đầu tư doanh nghiệp Tuy nhiên nhiều trường hợp dựa vào nguồn vốn bị hạn chế quy mô đầu tư + Nguồn vốn bên ngồi Nguồn vốn hình thành từ việc vay nợ...
  • 28
  • 828
  • 2
Thực trạng việc huy động vốn tại Ngân hàng Thương Mại Hà Nội

Thực trạng việc huy động vốn tại Ngân hàng Thương Mại Hà Nội

Tài chính - Ngân hàng

... Định 3.3.3.1 Trang bị sở vật chất Hỗ trợ NHNo&PTNT huy n Vụ Bản tăng cờng sở vật chất kỹ thuật nh: Xây dựng trụ sở làm việc cho ngân hàng cấp 4, sửa sang tăng cờng sở vật chất cho ngân hàng trung ... tác huy động vốn coi công tác chủ yếu nhằm mở rộng nâng cao hiệu hoạt động Từ quan điểm muốn mở rộng cho vay phải đảm bảo đủ nguồn vốn mà chủ yếu nguồn vốn huy động địa phơng, hình thức huy động ... là: 2.3.2.1 Nguồn vốn huy động ngân hàng Vụ Bản tăng trởng chậm * Trong nhng năm qua tỉng ngn vèn huy ®éng cđa NHNo&PTNT hun Vơ Bản tăng nhng tăng chậm Năm 2002 nguồn vốn huy động tăng so với...
  • 57
  • 187
  • 1
THỰC TRẠNG VỀ HUY ĐỘNG VỐN CỦA NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN CHI NHÁNH HÀ THÀNH

THỰC TRẠNG VỀ HUY ĐỘNG VỐN CỦA NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CHI NHÁNH HÀ THÀNH

Kế toán

... tổng nguồn vốn huy động Năm 2008, nguồn vốn huy động VND 4672 tỷ đồng Trong nguồn vốn huy động ngoại tệ chiếm tỷ lệ nhỏ, cụ thể nguồn vốn huy động USD chiếm 7,39% tổng nguồn vốn huy động, nguồn ... xác nguồn vốn huy động ta phải xem xét kết cấu loại so với tổng nguồn vốn huy động, nguồn vốn huy động so với tổng nguồn vốn kinh doanh 2.2.2.Cơ cấu vốn huy động: Những năm qua nguồn vốn huy động ... tỷ đồng Nhưng đến năm 2008 số vốn mà ngân hàng huy động 5004,8 triệu, tức sau hai năm vốn huy động tăng 1791,8 tỷ đồng (tăng gần 93%) Đóng góp vào tăng trưởng chung vốn huy động nguồn vốn huy động...
  • 22
  • 747
  • 0
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI NGUỒN VỐN VAY NƯỚC NGOÀI ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở NƯỚC TA – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI NGUỒN VỐN VAY NƯỚC NGOÀI ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NƯỚC TA – THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP

Tiến sĩ

... hệ thống sở lý luận việc sử dụng hợp lý nguồn lực tài để phát triển giáo dục phổ thơng; phân tích thực trạng việc sử dụng nguồn lực tài cho giáo dục phổ thông Việt Nam thời gian qua xu thời gian ... Minh (2005) với đề tài: "Hồn thiện sách tài cho giáo dục đại học Việt Nam" tập trung nghiên cứu sách tài cho giáo dục đại học Trên sở tổng hợp lý luận thực tiễn sách tài cho giáo dục đại học nước, ... tư cho GDĐT (như NSNN, đóng góp nhân dân tổ chức xã hội, FDI, huy động từ trái phiếu Chính phủ, ); tăng cường sử dụng vốn ODA cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông dành tỷ lệ hợp lý cho giáo...
  • 27
  • 780
  • 1
Đánh giá tình hình thực hiện việc bồi thường, hỗ trợ và tái định cư nhà nước thu hồi đất tại một số dự án trên địa bàn huyện kiến thụy, thành phố hải phòng

Đánh giá tình hình thực hiện việc bồi thường, hỗ trợ tái định cư nhà nước thu hồi đất tại một số dự án trên địa bàn huyện kiến thụy, thành phố hải phòng

Nông - Lâm - Ngư

... đổi thành phủ Kiến Thụy, thuộc tỉnh Kiến An Năm 1980, lập huy n Đồ Sơn Năm 1988, tách riêng thị xã Đồ Sơn, đổi tên huy n Đồ Sơn thành huy n Kiến Thụy Hình 3.1 Sơ đồ hành huy n Kiến Thuỵ Kiến Thụy ... đất huy n An Lão, lập huy n Nghi Dương gồm đất huy n Kiến Thụy, thị xã Đồ Sơn Kiến An Năm 1837, vua Minh Mạng lập phủ Kiến Thụy gồm huy n Nghi Dương, Kiến Thụy An Dương Thời Pháp thuộc, huy n ... vi nước, đến địa phương, sở Huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng huy n ven đô, nông nghiệp, nằm khu vực kinh tế động nội thành Hải Phòng khu du lịch Đồ Sơn Hiện Kiến Thụy có tổng diện tích tự...
  • 111
  • 524
  • 1
Thực trạng thu hoạch, chế biến, bảo quản sản phẩm sau thu hoạch và thị trường tiêu thụ vải thiều (LITCHICHINENSIS) ở huyện lục ngạn, tỉnh bắc giang, giải pháp cho vấn đề này

Thực trạng thu hoạch, chế biến, bảo quản sản phẩm sau thu hoạch thị trường tiêu thụ vải thiều (LITCHICHINENSIS) huyện lục ngạn, tỉnh bắc giang, giải pháp cho vấn đề này

Sinh học

... trang trại đủ lớn, phải có nhà nông sản xuất nguyên liệu rau quả, có vải, có khả huy động tài đủ lớn đề đáp ứng hợp đồng lớn, pháp luật phải kiểm soát việc thực hợp đồng bên, lúc thực có thị trường ... tổng hợp thực trạng - Đưa giải pháp ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Đề tài nghiên cứu thực trạng thu hoạch, chế biến, bảo quản sản phẩm sau thu hoạch thị trường tiêu thụ vải thiều huy n Lục ... Litchi chinensis ) huy n Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang Giải pháp cho vấn đề Mục tiêu đề tài Đề tài nghiên cứu về: - Thực trạng vấn đề thu hoạch, chế biến, bảo quản tiêu thụ vải thiều huy n Lục Ngạn,...
  • 44
  • 433
  • 0
 Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Kế toán

... triển đợc giáo dục THPT giai đoạn tới cần tăng cờng đầu t cho giáo dục THPT Thực huy động tốt nguồn tài khác với NSNN đầu t cho giáo dục, tăng cờng xã hội hoá giáo dục Song song với việc tăng cờng ... 01.02 nhân tài, nhân lực vật lực cho nghiệp giáo dục, xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh, chăm sóc giáo dục hệ trẻ 3.2.3 Tiếp tục tăng cờng tự quản lý chi cho giáo dụcTrung học phổ thông để ... cđa chuyên đề gồm chơng Chơng 1: Giáo dục trung học phổ thông chi ngân sách cho giáo dục trung học phổ thông Chơng 2: Thực trạng đầu t quản lý chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục trung học phổ thông...
  • 48
  • 1,073
  • 4
Tăng cường quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh Thái Bình

Tăng cường quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo trên địa bàn tỉnh Thái Bình

Tài liệu khác

... nét giáo dục – đào tạo 1.2 Tình hình chi ngân sách nghiệp giáo dục - đào tạo giai đoạn 2001-2005 1.2.1 Về nguồn vốn đầu tư cho nghiệp giáo dục đào tạo 1.2.2 Về mức độ đầu tư cho giáo dục ... chi cho giáo dục – đào tạo theo cấp học 1.2.4 Về cấu chi lương khoản lương .7 1.3 Thực trạng quản lý chi NSNN cho giáo dục – đào tạo 1.3.1 Mơ hình quản lý chi NSNN cho nghiệp giáo dục- ... thực tế địa phương 26 2.3.3 Quản lý chi NSNN phải tăng cường ba khâu lập, chấp hành toán NSNN 27 2.3.4 Tăng cường kiểm tra, kiểm soát khoản chi NSNN cho giáo dục đào tạo Thực...
  • 6
  • 1,404
  • 29
Tài liệu Công nghệ và tài chính cho các dự án CDM ở Việt Nam docx

Tài liệu Công nghệ tài chính cho các dự án CDM Việt Nam docx

Kế hoạch kinh doanh

... www.britishembassy.gov.uk/vietnam Tăng Thị Thùy, Phó phòng Thương mại Đầu tư (thành phố Hồ Chí Minh) Thùy bắt đầu làm cho Phòng Thương mại Đầu tư Tổng Lãnh quán Anh thành phố Hồ Chí Minh năm 1997 Với vai trò Phó phòng ... làm việc với tất bên liên quan đến dự án CDM, từ giai đoạn Tài liệu Ý tưởng Dự án (PIN), qua bước thương thảo đến ký hợp đồng Mua Phát thải Chúng mong làm việc với bạn để gia tăng giá trị cho ... giảm phát thải khí hiệu ứng nhà kính, phát triển tính thích hợp đường sở phát thải dự án việc thực chiến lược biến đổi khí hậu Hiện ông công ty Carbon Options Limited cử sang làm việc Văn phòng Dự...
  • 32
  • 516
  • 0
giải pháp tăng cường quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học cơ sở ở việt nam hiện nay

giải pháp tăng cường quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học cơ sở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... tỉnh, thành phố Sở kế hoạch đầu tSở Kế hoạch Đầu t Lập kế hoạch: Phân bổ tài chính: Phối hợp: Sở giáo dục đào tạoSở Giáo dục Đào tạo Sở tài UBND quận, chínhSở huy n tài Trờng trung học sở Sở tài chínhSở ... thành phố (tỉnh), ngân sách quận Sở sách xã (phờng) Uỷ ban nhân dân tỉnh, phố định Phòng tài thành (huy n) àogiáo dục ngân tạoSở Giáo quận, huy n dục Đào tạo mức phân bổ ngân sách cho quận (huy n) ... 29197 (Nguồn: Vụ Kế hoạch tài Bộ Giáo dục Đào tạo) 2.1.1.3 Chất lợng giáo dục đợc nâng cao Có thể nói, chất lợng giáo dục đào giáo dục nói chung giáo dục trung học sở nói riêng có bớc tăng trởng...
  • 62
  • 763
  • 0
Quản lý công tác xã hội hóa sự nghiệp giáo dục mầm non ở huyện thạch thất thành phố hà nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Quản lý công tác xã hội hóa sự nghiệp giáo dục mầm non huyện thạch thất thành phố hà nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục Mầm non” “Mầm non hoá giáo dục làm cho giáo dục rơi vào bị động, không thu hút nguồn lực toàn xã hội tham gia vào hoạt động giáo dục Từ thách thức đòi hỏi nghiệp giáo dục đào tạo phải ... với việc vận động xã hội đóng góp nhân lực, vật lực, huy động nguồn đầu tư cho giáo dục Đặc biệt bậc học mầm non thực đa dạng hố loại hình trường lớp, gắn kết giáo dục nhà trường với cộng đồng ... nghiệp giáo dục Huy động nguồn lực vật chất trí tuệ xã hội tham gia chăm lo nghiệp giáo dục Phối hợp chặt chẽ ngành giáo dục với ban, ngành, tổ chức trị - xã hội, xã hội - nghề nghiệp để mở mang giáo...
  • 23
  • 476
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   bồi DƯỠNG NĂNG lực CÔNG tác CHO CÔNG CHỨC địa CHÍNH cấp xã ở HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực CÔNG tác CHO CÔNG CHỨC địa CHÍNH cấp xã HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... ĐỊA CHÍNH CẤP XÃ HUY N KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG 1.1 Năng lực cơng tác vấn đề bồi dưỡng lực cơng tác cho cơng chức địa cấp xã huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng 1.1.1 Cơng chức địa chínhcấp ... hoạt động bồi dưỡng lực công tác cho công chức địa cấp xã huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Luận văn nghiên cứu, khảo sát xã, thị trấn số phòng ban chức huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng: ... luận thực tiễn bồi dưỡng lực công tác cho công chức địa cấp xã huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng, sở đề xuất giải pháp tăng cường bồi dưỡng lực công tác cho cơng chức địa cấp xã huy n Kiến Thụy, ...
  • 116
  • 735
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ   NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG tác THI ĐUA KHEN THƯỞNG ở HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG tác THI ĐUA KHEN THƯỞNG HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải Phòng 1.2.1 Thực trạng chất lượng cơng tác thi đua, khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải Phòng * Những ưu điểm Một là, nhận thức, trách nhiệm, lực đa ... đua, khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải Phòng 23 Một là, cơng tác thi đua, khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải Phòng ln đặt lãnh đạo, đạo chặt chẽ, sâu sát huy n ủy, Hội đồng thi đua ... triệu đồng trở lên 1.1.2 Những vấn đề chất lượng công tác thi đua, khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải Phòng * Quan niệm chất lượng công tác thi đua, khen thưởng huy n Kiến Thụy thành phố Hải...
  • 107
  • 1,909
  • 19
LUẬN văn THẠC sĩ   PHÁT TRIỂN kết cấu hạ TẦNG KINH tế xã hội TRONG xây DỰNG NÔNG THÔN mới ở HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN kết cấu hạ TẦNG KINH tế xã hội TRONG xây DỰNG NÔNG THÔN mới HUYỆN KIẾN THỤY, THÀNH PHỐ hải PHÒNG

Khoa học xã hội

... Phòng chịu tác động nhiều yếu tố Những yếu tố đặc trưng là: Một là, điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Kiến Thụy huy n đồng ven biển thành phố Hải Phòng thuộc ... 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Có đủ phòng chức năng: phòng hiệu trưởng, phòng phó hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng hoạt động Đội, phòng giáo dục nghệ thuật, phòng y tế học đường, phòng thiết ... tác động đến phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội xây dựng nông thôn huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Phát triển kết cấu hạ tầng KT-XH xây dựng NTM huy n Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng...
  • 111
  • 625
  • 4

Xem thêm