... SiO2 tác dụngvớidung dịch HF (2) Cho khí SO2 tác dụngvới khí H2S (3) Cho CaOCl2 tác dụngvớidung dịch HCl đặc (4) Cho khí O3 tác dụngvới Ag (5) Cho dung dịch NH4Cl tác dụngvớidung dịch ... Phenol phản ứng vớidung dịch NaOH, lấy muối vừa tạo cho tác dụngvớidung dịch HCl lại thu đƣợc phenol D Axit axetic phản ứng vớidung dịch NaOH, lấy dung dịch muối vừa tạo cho tác dụngvới khí CO2 ... phenolat phản ứng với khí CO2, lấy kết tủa vừa tạo cho tác dụngvớidung dịch NaOH lại thu đƣợc natri phenolat B Anilin phản ứng vớidung dịch HCl, lấy muối vừa tạo cho tác dụngvớidung dịch NaOH...
... VH 0,672(lit ) Chú ý: Khi cho Al tác dụngvới HCl, H2SO4 loãng, dd NaOH, nH2 nAl Cách toán theo tính toán 22S kể đọc đề làm thử Bạn có biết câu tính bình quân phút không??? đề thi CĐ- ĐH ... => M = 24 (Mg) =>B Chú ý: để làm nhanh cần phải nhớ KL mol chất sử dụng máy tính FX570ES thành thạo bàn tay Cách toán theo tính toán 20S kể đọc đề làm thử Câu : Thuỷ phân hoàn toàn 3,42 gam saccarozơ ... Giải : Cách 1: nhìn qua toán biết ancol dư nên tính theo axit sử dụng máy tính FX570ES H%= m thuc te mly thuyet 100% 41, 25.60 100% 62,5% 45.88 A Cách 2: n axit axetic = 0,75 ; n ancol etylic...
... 22,5 16 1,5 Chú ý: - Bài toán theo tính toán không 20S kể đọc đề làm - Nên sử dụng máy tính FX570ES để tính kết Nếu bạn chưa sử dụng máy tính nên thử tính cách xem có nhanh máy thường không - ... axit tác dụngvới lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu mol Ag - Thứ 3: khó hiểu xem cách giải sau 11,5 8, 8, 0,15 mol M Z 54.667 Cách X, Y đơn chức => nZ 23 0,15 Z tác dụngvới AgNO3=> ... 1,6 mol (khi tác dụngvới CO) nelectron kim loại nhường = 2nSO2 = 1,8 mol (khi tác dụngvới H2SO4 đặc nóng) x = Chỉ có cặp m = 3; x = 8/3 thỏa mãn C m Cách số mol CO khác với SO2=> Loại Cr2O3...
... dần tính kim loại cách xếp sau A Z < X < Y B Y < Z < X C Z < Y < X D X=Y=Z Câu 179: Trong nhóm A (trừ nhóm VIIIA) theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân A tính phi kim tăng , độ âm điện giảm B tính ... sau sai ? A Các ngun tố xếp theo chiều tăng dần khối lượng ngun tử B Các ngun tố xếp theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân C Các ngun tố có số lớp electron ngun tử xếp thành hàng D Các ngun tố ... l C F D Br Câu 82: Tính chất sau ngun tố giảm dần từ trái sang phải chu kì A độ âm điện B tính kim loại C tính phi kim D số oxi hóa oxit Câu 83: Trong bảng HTTH, ngun tố có tính phi kim điển hình...
... axit h p ch t có tính lư ng tính B Trong môi trư ng ki m, đipetit m ch h tác d ng đư c v i Cu(OH)2 cho h p ch t màu tím C Trong m t phân t tetrapeptit m ch h có liên k t peptit D Các h p ch t peptit ... Đun sôi c c nư c cho đ n ph n ng x y hoàn toàn nư c l i c c A có tính c ng toàn ph n B có tính c ng vĩnh c u C nư c m m D có tính c ng t m th i II PH N RIÊNG (10 câu) Thí sinh ch đư c làm m t...
... th y A Zn có tính kh m nh Cr2+ Cr3+ có tính oxi hóa m nh Zn2+ B Zn có tính kh y u Cr2+ Cr3+ có tính oxi hóa y u Zn2+ C Zn có tính oxi hóa m nh Cr2+ Cr3+ có tính kh m nh Zn2+ D Zn có tính oxi hóa ... 32: Đ phân bi t c c đ ng riêng bi t lo i nư c sau : Nư c c t, nư c có tính c ng t m th i, nư c có tính c ng vĩnh c u, nư c có tính c ng toàn ph n Ta có th ti n hành theo th t sau ? A dd Na2CO3, ... Câu 36: Cho ch t : KHSO3, (NH4)2CO3, Al, Al2O3, Zn(OH)2, H2O, KHSO4, H2NCH2COOH S ch t có tính ch t lư ng tính : A B C D Câu 37: Trong m t bình thu tinh kín có cân b ng sau : € 2NO2 N2O4 ∆H < (hay...
... thuộc loại phản ứng nhiệt nhôm? A Al tác dụngvới axit H2SO4 đặc, nóng B Al tác dụngvới Fe3O4 nung nóng C Al tác dụngvới Fe2O3 nung nóng D Al tác dụngvới CuO nung nóng Câu 34: Sục CO2 từ từ ... dúng ? A tính khử X mạnh Y B Yy+ oxi hóa X C tính oxi hóa Yy+ mạnh Xx+ D X oxi hoá Yy+đứng trước cặp Yy+/Y Câu 22: Dùng m gam Al để khử hết 1,6 gam Fe2O3 Sản phẩm sau phản ứng tác dụngvới lượng ... MgO thành Mg Câu 36: Cho m gam hỗn hợp bột Al Fe tác dụngvớidung dịch NaOH dư thoát 6,72 lít khí (đktc) Nếu cho m gam hỗn hợp tác dụngvớidung dịch HCl dư thoát 8,96 lít khí (đktc) Khối lượng...
... thuộc loại phản ứng nhiệt nhôm? A Al tác dụngvới axit H2SO4 đặc, nóng B Al tác dụngvới Fe3O4 nung nóng C Al tác dụngvới Fe2O3 nung nóng D Al tác dụngvới CuO nung nóng Câu 34: Sục CO2 từ từ ... dúng ? A tính khử X mạnh Y B Yy+ oxi hóa X C tính oxi hóa Yy+ mạnh Xx+ D X oxi hoá Yy+đứng trước cặp Yy+/Y Câu 22: Dùng m gam Al để khử hết 1,6 gam Fe2O3 Sản phẩm sau phản ứng tác dụngvới lượng ... MgO thành Mg Câu 36: Cho m gam hỗn hợp bột Al Fe tác dụngvớidung dịch NaOH dư thoát 6,72 lít khí (đktc) Nếu cho m gam hỗn hợp tác dụngvớidung dịch HCl dư thoát 8,96 lít khí (đktc) Khối lượng...
... đường ống dẫn nước C Làm tính tẩy rửa xà phòng, làm hư hại quần áo D Làm hỏngdung dịch pha chế, làm thực phẩm lâu chín giảm mùi vị thực phẩm Câu 24: Cho Fe phản ứng vừa hết với H 2SO4 khí SO2 dung ... 28,6 gam D 31,8 g Câu 20: Cho 7,68 gam hỗn hợp axit đơn chức, mạch hở tác dụngvới 3,60 gam Na Phản ứng xong 10,98 gam muối Tính thể tích H2 thu (đktc)? A 1,68 lít B 0,84 lít C 3,36 lít D 6,72 lít ... Câu 38: Oxit X tan nước tạo dung dịch làm đỏ quỳ tím Oxit Y phản ứng với nước tạo dung dịch làm xanh quỳ tím Oxit Z tác dụngvớidung dịch axit dung dịch kiềm X, Y, Z nguyên tố chu kỳ, thứ tự xếp...
... tìm hiểu thựctrạng luyện tập - Phương pháp chuyên gia - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra đắn giả thuyết đặt ra: sử dụng phương pháp đối chứng • Nhóm phương pháp nghiên cứu toán học: sử dụng phương ... không gian Nói cách khác, người sử dụng 50% khả não việc tiếp nhận thông tin Chính Tony Buzan đưa SĐTD (Mindmap) để giúp người thực mục tiêu tận dụng hết 50% lại não Và vận dụng cách hoàn toàn ... hợp sức mạnh cánhân thành sức mạnh tập thể để giải vấn đề cách hiệu Các nhánh SĐTD đưa cấu trúc tổng thể giúp thành viên định hướng tư cách logic Bên cạnh đó, nhánh phụ kích thích tính sáng tạo...
... hóa học t - HS: -Tác dụngvới phi kim: S+O2 → SO2 t -Tác dụngvới kim loại: 2Cu + O2 → 2CuO t -Tác dụngvới hợp chất: CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O -GV cung cấp thêm: oxi có tính hóa mạnh Liên hệ ... IV.Kế hoạch thực B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lí luận 3-4 II.Cơ sở thực tiễn III Thựctrạng mâu thuẫn .4 IV.Các biện pháp giải vấn đề qua tiết luyện tập V.Hiệu áp dụng ... thay cho K, BaO, SO3 đem tác dụngvới nước, từ nêu tính chất hóa học nước (yêu cầu nhằm giúp HS viết đa dạng phương trình, từ nêu tính chất hóa học nước đồng thời gợi ý thực BT1 sgk, cần khai thác...
... Fe3+, H+, Br-, 2+ 2+ + 2CO3 , NO3 D Na , Mg , NH4 , SO4 , Cl , NO3 Cõu 22: Hin tng to thnh nh cỏc hang ng l phn ng A CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2 B Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O C CaO + CO2 CaCO3...
... nghiệp tham khảo.( CẮT) Thực trạng: Trong năm đầu thay sách học sinh quen với cách học cũ, chưa chòu khó tìm toài học hỏi ,chất lượng học học sinh chưa đồng đều, kiến thức tính toán.Từ dẫn đến em ... toán giải Nhớ công thức: • Tính số mol theo khối lượng m n= M • Tính số mol theo thể tích (đktc) V n= 22.4 • Các công thức tính nồng độ mol/l n CM= V • Công thức tính nồng độ % m C%= m x100 ... muộn so với môn học khác Hoá học môn khoa học thực nghiệm giúp học sinh học hứng thú thông qua biến đổi chất thành chất khác , qua tượng cháy nổ,thay đổi thể chất … tự nhiên giải thích cách thực...
... Cách trình bày: Viết lại sơ đồ cụ thể Cần nhớ: - Mỗi mũi tên : phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học Viết phảm ứng Các ví dụ Câu I: NH3 CO2 to,xt,P ... sau: +O2 +O2 +H2O A to,Pt B C D+B +A E +F A↑ + G + H2O to Biết: A, B, C, D, E, G chứa nguyên tố X, với X phi kim có số oxi hoá cao 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, F hợp chất K (ĐH Kinh tế TP HCM) Gợi...