0

thực trạng phát triển giáo dục thường xuyên và các trung tâm học tập cộng đồng nói riêng trên điạ bàn thành phố hải phõng

phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 15 1.3 Một số vấn đề Trung tâm học tập cộng đồng 15 1.3.1 Vị trí Trung tâm học tập cộng đồng 15 1.3.2 Chức Trung tâm học tập cộng đồng 15 Số hóa Trung tâm Học liệu iii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... văn đƣợc thực chƣơng: Chương Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng Chương Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng thành phố ng Bí ... động trung tâm học tập cộng đồng; c) Huy động nguồn lực ngồi cộng đồng để trì phát triển hoạt động trung tâm học tập cộng đồng; d) Quản lý tài chính, sở vật chất trung tâm học tập cộng đồng; đ)...
  • 121
  • 415
  • 1
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng huyện kiến thụy - thành phố hải phòng

biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng huyện kiến thụy - thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... Trung tâm học tập cộng đồng" (Nguyễn Xuân Đƣờng) "Phát triển Trung tâm học tập cộng đồng - Một điều kiện để xây dựng xã hội học tập tỉnh Kiên Giang" (Lê Văn Thành) ; "Xây dựng Trung tâm học tập cộng ... cán quản lý Trung tâm học tập cộng đồng huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng” mà đề tài đặt 37 Chƣơng THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ... giáo dục nhiều cấp độ khác lĩnh vực Giáo dục thƣờng xun Dạy nghề, có mơ hình Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) Luật Giáo dục (năm 2005) thức cơng nhận Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục...
  • 111
  • 317
  • 0
Giáo dục hành vi ứng xử có văn hoá cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn thành phố Hải Phòng

Giáo dục hành vi ứng xử có văn hoá cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn thành phố Hải Phòng

Giáo dục học

... Khảo sát thực trạng nhận thức giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng - Khảo sát thực trạng thực giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho cộng đồng ... hóa cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng Bảng 2.6 Thực trạng thực giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng Nội dung STT Thực Bình ... hóa cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng mức “Bình thường 2.4.3 Thực trạng thực phương pháp giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho cộng đồng dân cư quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng...
  • 106
  • 370
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 29- Xây dựng nguồn học liệu, phát triển hệ thống thông tin quản lí duy trì bền vững các trung tâm học tập cộng đồng - Lê Thị Tuyết Mai

Module Giáo dục thường xuyên 29- Xây dựng nguồn học liệu, phát triển hệ thống thông tin quản lí duy trì bền vững các trung tâm học tập cộng đồng - Lê Thị Tuyết Mai

Giáo dục hướng nhiệp

... NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THƠNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 85 Nội dung THỰC HÀNH BIÊN SOẠN HỌC LIỆU Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu biên soạn học liệu ... XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 87 Hoạt động 3: Thực hành biên soạn số học liệu Nhi m v : D a vào ví d minh ho ... tin qu n lí trung tâm h c t p c ng ng c a a ph ng XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 91 E PHỤ LỤC: MỘT SỐ HỌC LIỆU...
  • 66
  • 600
  • 0
Đầu tư phát triển bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước trên địa bàn thành phố Hải Phòng. Thực trạng và giải pháp

Đầu tư phát triển bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước trên địa bàn thành phố Hải Phòng. Thực trạng giải pháp

Kinh tế - Quản lý

... cao, hải đảo; biên giới đất liền tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương - Các tiêu chí bổ sung bao gồm: + Tiêu chí thành phố đặc biệt: Thành phốNội thành phố Hồ Chí Minh + Tiêu chí thành phố ... phẩm Tập trung phát triển hệ thống kết cấu hạ tầng Chủ động thực cam kết lộ trình hội nhập kinh tế giới cách có hiệu Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, phát triển ... tư phát triển toàn xã hội • Chỉ tiêu tổng thu, chi ngân sách Nhà nước • Chỉ tiêu số giá tiêu dùng… Các tiêu xã hội • Chỉ tiêu lĩnh vực giáo dục: phổ cập giáo dục, tuyển đại học, cao đẳng, trung...
  • 44
  • 709
  • 2
một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên cho giáo dục thpt trên địa bàn thành phố hải phòng

một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên cho giáo dục thpt trên địa bàn thành phố hải phòng

Ngân hàng - Tín dụng

... hóa, xã hội thành phố Các khoản chi NSNN cho nghiệp giáo dục nói chung vào giáo dục THPT nói riêng địa bàn thành phố quan tâm mức, thông qua mức chi NSNN dành cho nghiệp giáo dục giáo dục THPT thể ... NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG THỜI GIAN TỚI 3.1 - Chủ trương phát triển giáo dục Trung học phổ thơng thành phố Hải Phòng thời gian tới Giáo dục xác định ... cho giáo dục THPT thời gian qua thành phố Hải Phòng 2.3.2 - Đánh giá cấu chi ngân sách nhà nước cho nghiệp Giáo dục Trung học phổ thơng địa bàn thành phố Hải Phòng Nhìn chung, khoản chi thường xuyên...
  • 61
  • 2,231
  • 8
thực trạng sử dụng và định hướng phát triển tài nguyên đất trên địa bàn thành phố hải phòng

thực trạng sử dụng định hướng phát triển tài nguyên đất trên địa bàn thành phố hải phòng

Bất động sản

... Văn Địa K8 Thực trạng sử dụng định hớng phát triển tài nguyên đát Hải Phòng d Giáo dục - đào tạo Hải Phòng địa phơng phát triển đa dạng ngành học, năm học 2006 - 2007 địa bàn thành phố có: 2.133 ... đất thành phố - Định hớng sử dụng tài nguyên đất thành phố tơng lai Đối tợng phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng sử dụng định hớng phát triển tài nguyên đất địa bàn thành phố ... Địa K8 Thực trạng sử dụng định hớng phát triển tài nguyên đát Hải Phòng Nh vào tiêu cho thấy Hải Phòng có tiềm lớn để phát triển khu, cụm công nghiệp tập trung Tổng diện tích đất phát triển công...
  • 90
  • 691
  • 1
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố Hải Phòng

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục tiểu học THCS trên địa bàn thành phố Hải Phòng

Quản trị kinh doanh

... cơng Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo giáo dục phổ thơng có tiểu học , trung học sở , trung học phổ Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề Giáo dục đại học sau đại học ( ... trọng ngành giáo dục nghiệp đổi đất nước nói chung thành phố Vĩnh n nói riêng, gặp số khó khăn, ngành giáo dục địa bàn thành phố không ngừng quan tâm đầu tư, tạo điều kiện phát triển đồng theo ... Thực trạng chi quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục tiểu học THCS địa bàn thành phố Vĩnh Yên Chương 3: Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục Tiểu học...
  • 74
  • 700
  • 5
Phương hướng và một số giải pháp chủ yếu phát triển kinh tế trang trại trên địa bàn thành phố Hải Phòng đến năm 2010

Phương hướng một số giải pháp chủ yếu phát triển kinh tế trang trại trên địa bàn thành phố Hải Phòng đến năm 2010

Kinh tế - Thương mại

... nói chung kinh tế nơng nghiệp nói riêng Điều kiện kinh tế – xã hội thành phố Hải Phòng Trong năm gần quan tâm thành phố, cấp, ngành, kinh tế thành phố ngày phát triển Các ngành kinh tế phát triển ... xã hội (phát triển kinh tế Hải Phòng, phong tục tập qn Hải Phòng) có ảnh hưởng tới phát triển kinh tế trang trại địa bàn thành phố Hải Phòng Đánh giá thực trạng phát triển trang trại Hải Phòng ... chủ yếu phát triển kinh tế trang trại địa bàn Hải Phòng đến năm 2010 * Lý do: Đa số trang trại nói chung trang trại nơng nghiệp địa bàn Hải Phòng nói riêng bước phát triển, nhiên phát triển chưa...
  • 51
  • 640
  • 2
biện pháp chỉ đạo thực hiện bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học trên địa bàn thành phố hải phòng

biện pháp chỉ đạo thực hiện bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học trên địa bàn thành phố hải phòng

Sư phạm

... giáo dục, phát triển chương trình giáo dục, phát triển chuẩn giáo dục áp dụng chuẩn giáo dục để bước đại hoá giáo dục Trong thời gian gần CLGD quan tâm ý người xã hội Giáo dục ngày phát triển ... học hệ thống giáo dục quốc dân sau [12]: Giáo dục tiểu học thực năm năm học, từ lớp đến lớp năm Tuổi học sinh vào lớp tuổi; 29 Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát ... 2: Thực trạng công tác đạo đảm bảo chất lượng giáo dục kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học thành phố Hải Phòng Chương 3: Các biện pháp đạo thực tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục...
  • 125
  • 1,107
  • 1
Đánh giá hiệu quả của chính sách cho thuê đất phục vụ phát triển các khu công nghiệp trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu điểm tại khu công nghiệp Tràng

Đánh giá hiệu quả của chính sách cho thuê đất phục vụ phát triển các khu công nghiệp trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu điểm tại khu công nghiệp Tràng

Khoa học tự nhiên

... Chƣơng 2: Thực trạng sách cho thuê đất phục vụ phát triển công nghiệp địa bàn thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Đánh giá hiệu sách cho thuê đất phục vụ phát triển khu công nghiệp địa bàn thành phố Hải ... quan tâm mức; tình trạng nhiễm mơi trƣờng ngày tăng cao KCN phát triển ạt, điều cần phải đƣợc quan tâm để điều chỉnh quy hoạch giai đoạn 1.5.2 Thực trạng phát triển KCN địa bàn thành phố Hải Phòng ... đƣờng cho trình phát triển xanh bền vững Thái Lan Tóm lại, phát triển KCN tập trung xu hƣớng phát triển tất yếu kinh tế phát triển phát triển giới khu vực Với ƣu điểm nhƣ: 1) hạ giá thành xây dựng...
  • 96
  • 921
  • 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Mầm non - Tiểu học

... Trung tâm) , Trung tâm giáo dục khơng quy cấp tỉnh (gồm 76 Trung tâm) , Trung tâm giáo dục khơng quy cấp huyện (gồm 877 Trung tâm) Trung tâm học tập cộng đồng cấp xã (gồm 8.577 Trung tâm) Với cách ... dục thường xuyên Dạy nghề, có mơ hình Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) Luật Giáo dục (năm 2005) thức công nhận Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên thuộc hệ thống giáo dục ... Luận văn thực chương: Chương Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng Chương Thực trạng đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng công tác phát triển đội...
  • 112
  • 935
  • 1
THỰC TRẠNG THU HÚT ĐẦU TƯ VÀO CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

THỰC TRẠNG THU HÚT ĐẦU TƯ VÀO CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

Kinh tế - Quản lý

... tư vào khu cơng nghiệp địa bàn thành phố Hải Phòng thời gian Được quan tâm đạo chặt chẽ Thành ủy, UBND thành phố với phối hợp chặt chẽ Sở, Ban ngành liên quan Ban quản lý KCN địa bàn thành phố ... ích thiết thực sau KẾT LUẬN Cho đến vấn đề phát triển thu hút vốn đầu tư vào KCN địa bàn thành phố Hải Phòng vướng mắc ta khơng thể phủ nhận vai trò quan trọng phát triển kinh tế thành phố Cung ... tyliên doanh phát triển Đình Vũ quản lý Công ty Liên doanh hợp tác bền vững kết hợp sức mạnh tập đoàn AIG Mỹ, IPEM Bỉ thành phố Hải Phòng nhằm phát triển bán đảo Đình vũ thành trung tâm công ngiệp...
  • 31
  • 644
  • 5
Đánh giá việc thực hiện chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng khi nhμ nước thu hồi đất ở một số dự án trên địa bàn thành phố hải phòng

Đánh giá việc thực hiện chính sách bồi thường giải phóng mặt bằng khi nhμ nước thu hồi đất ở một số dự án trên địa bàn thành phố hải phòng

Kỹ thuật

... sống, dân sinh, kinh tế cộng đồng v ổn định x hội Sau nhiều năm triển khai thực hiện, trình mét sè tỉ chøc qc tÕ cho c¸c dù ¸n đầu t phát triển (chủ yếu l dự án phát triển sở hạ tầng) Nghị định ... o trình phát triển x hội, thực tế đ tỏ hiệu cần thu hồi đất nhiỊu dù ¸n [24] 2.3 båi th−êng GPMB cđa tổ chức tài trợ [2] Các dự án Ngân h ng giới, Ngân h ng phát triển Châu cho vay phải đợc Bộ ... TĐC phải đợc coi l phần chơng trình phát triển cụ thể, cung cấp đầy đủ nguồn vốn v hội cho hộ bị ảnh hởng Ngo i phải ¸p dơng c¸c biƯn ph¸p cho ng−êi bÞ di chuyển ho nhập đợc với cộng đồng Để thực...
  • 134
  • 773
  • 2
Một số giải pháp quản lý dạy học nhằm phát triển các trung tâm học tập cộng đồng ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý dạy học nhằm phát triển các trung tâm học tập cộng đồngthành phố vinh, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... hình giáo dục cộng đồng cộng đồng cộng đồng, hoạt động với t cách trung tâm học tập, trung tâm thông tin, t vấn, trung tâm văn hoá thể thao trung tâm hội họp, mít tinh sinh hoạt chung cộng đồng ... trình giáo dục tổng thể bao gồm: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phơng pháp giáo dục, nhà giáo dục, ngời đợc giáo dục, kết giáo dục, đồng thời quản lý CSVC, thiết bị dạy học, giáo dục, môi ... hoạch phát triển kinh tế - xã hội, mục tiêu phát triển giáo dục phải đợc coi mục tiêu quan trọng phát triển Trong phạm vi đó, đầu t cho giáo dục đầu t cho phát triển, ngợc lại giáo dục phải đảm...
  • 39
  • 488
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy họccác trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... hội học tập UBND tỉnh Nghệ An, năm qua, Thành Phố Vinh trọng đạo phường xã thành lập trung tâm học tập cộng đồng Thành Phố Vinh địa phương tỉnh thành lập phát triển trung tâm học tập cộng đồng ... thực chức nhiệm vụ Tập trung xây dựng xã hội học tập mà điểm khởi đầu xây dựng phát triển trung tâm học tập cộng đồng Đây mơ hình học tập 64 tỉnh, thành nước với 9600 trung tâm học tập cộng đồng ... hình giáo dục cộng đồng cộng đồng cộng đồng, hoạt động với tư cách trung tâm học tập, trung tâm thông tin, tư vấn, trung tâm văn hoá thể thao trung tâm hội họp, mít tinh sinh hoạt chung cộng đồng...
  • 115
  • 853
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dụccác trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... GDTX: Giáo dục thường xuyên MTTQ: Mặt trận Tổ quốc PCGD: Phổ cập giáo dục TDTT: Thể dục thể thao THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thông TT: Trung tâm TTHTCĐ: Trung tâm học tập cộng đồng ... khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; mở rộng phương thức đào tạo từ xa hệ thống trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên .Thực tốt bình đẳng hội học tập sách xã hội giáo ... TTGDTX: Trung tâm giáo dục thường xuyên UBND: Uỷ ban nhân dân XHHT: Xã hội học tập XMC: Xoá mù chữ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài TTHTCĐ sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập...
  • 93
  • 853
  • 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.2.3 Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng mơ hình giáo dục mới, ngồi nhà trường, xây dựng địa bàn xã, phường, thị trấn, nhằm thỏa mãn nhu cầu học tập suốt đời người dân cộng đồng ... dựng, phát triển trung tâm học tập cộng đồng địa bàn xã Mặc dù đời muộn phát triển nhanh mặt số lượng, 100% xã có TTHTCĐ; số trung tâm vào hoạt động có hiệu cho thấy cần thiết mơ hình giáo dục ... Luật Giáo dục (2005) khoản 1, điều quy định: “Hệ thống giáo dục Quốc dân bao gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên ; điều 44 quy định: Giáo dục thường xuyên giúp người vừa làm, vừa học, học...
  • 93
  • 2,028
  • 10

Xem thêm