thực trạng khó khăn tâm lý trong giao tiếp của sv năm nhất hvqlgd
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác thi đua khen thưởng trong các trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
31/07/2015, 11:08
... muốn” 1.1.2 Bản chất quản lý Bản chất quản lý phối hợp nỗ lực người thông qua việc thực chức quản lý, tác động có mục đích đến tập thể người nhằm thực mục tiêu quản lý Trong giáo dục, tác động ... luận thực tiễn quản lý hoạt động để phát nguyên nhân (do mâu thuẫn, khó khăn bất cập nảy sinh thực tiễn quản lý hoạt động ấy); từ cách thức xóa bỏ mâu thuẫn, tháo gỡ khó khăn, khắc phục bất cập ... hội … hành động thực mục đích thực Thực tế, khái niệm “quản lý giáo dục” có nhiều cấp độ Trong có hai cấp độ chủ yếu: cấp vĩ mô cấp vi mô Cấp quản lý vĩ mô tương ứng với việc quản lý đối tượng có...
- 107
- 2.4K
- 17
Báo cáo thực tập công tác thi đua khen thưởng địa bàn huyện Dương Minh Châu, Tây Ninh
Ngày tải lên :
24/08/2016, 15:13
... kỹ giao tiếp, ứng xử công sở, bổ sung thêm nhiều kinh nghiệm thực tế trực tiếp làm công việc quan 2.3 Những thuận lợi khó khăn qua trình thực tập a) Thuận lợi Phòng Nội vụ bước đầu giúp tiếp ... số kỹ văn thư – lưu trữ b) Khó khăn Đây lần tiếp cận với môi trường công vụ, lần vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn công việc dẫn đến lúng túng thực nhiệm vụ giao, quy định soạn thảo văn ... hoạch, kế hoạch dài hạn, năm năm hàng năm; chương trình, biện pháp tổ chức thực nhiệm vụ thuộc lĩnh vực cải cách hành nhà nước thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước giao Tổ chức thực văn quy phạm pháp...
- 32
- 3.8K
- 42
Đổi mới quản lý nhà nước về công tác thi đua khen thưởng ở địa phương Ninh Bình
Ngày tải lên :
23/07/2014, 11:08
... ti: - Nghiờn cu lm rừ mt s lý lun v thi ua, khen thng v qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, khen thng - Phõn tớch tỡnh hỡnh cụng tỏc thi ua, khen thng v thc trng qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, ... Ngoi phn m u v kt lun, lun gm chng: Chng I: Mt s lý lun v thi ua, khen thng v qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, khen thng Chng II: Thc trng qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, khen thng a phng (tnh ... ca dõn tc 1.2 Qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, khen thng 1.2.1 S cn thit phi qun lý nh nc v cụng tỏc thi ua, khen thng Thi ua, khen thng l lnh vc hot ng ca xó hi cn cú s qun lý ca nh nc bi vỡ:...
- 83
- 4.2K
- 17
Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chuyên trách công tác thi đua, khen thưởng ở nước ta giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
22/12/2014, 11:57
... y qun lý cỏc tnh nỳi phớa Bc giai on hin nay, Nh xut bn Chớnh tr quc gia, H Ni [125] Cun sỏch ó lm rừ hn nhng lý lun v thc tin v cụng tỏc quy hoch cỏn b thuc din Ban Thng v tnh y qun lý cỏc ... khuyt im rt nghiờm trng Tỏc gi cho rng, qun lý cỏn b khụng th theo cỏch giỏn tip, phi coi ú l biu hin ca bnh quan liờu qun lý cỏn b, v nhn mnh cp u qun lý cỏn b cp no thỡ phi nm chc, sõu sỏt cỏn ... tri thc, nm vng nghip v, hon thnh tt trng trỏch c giao, trung thnh vi ch ngha Mỏc, kiờn trỡ ng XHCN, bit lónh o, qun lý t nc, xó hi, c bit l qun lý nn kinh t th trng XHCN ca Trung Quc Cun sỏch...
- 207
- 1K
- 5
Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chuyên trách công tác thi đua, khen thưởng ở nước ta giai đoạn hiện nay (tt)
Ngày tải lên :
30/12/2014, 17:39
... tác TĐKT năm tới 2.2 Nhiệ m vụ : Thứ nhất, luận giải, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng đội ngũ CBLĐQL chuyên trách công tác TĐKT nước ta giai đọan Thứ hai, khảo sát, đánh giá thực trạng ... gian nghiên cứu, khảo sát thực tiễn từ năm 2001 đến Phương hướng, giải pháp đề xuất luận án có giá trị đến năm 2020 Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận luận án chủ nghĩa ... TĐKT thực quan tâm xây dựng năm gần Bốn là, hoạt động, nhân tố tích cực, đội ngũ cán này, phải đối mặt với khó khăn, thách thức tiêu cực công tác TĐKT 2.2 XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ...
- 24
- 602
- 1
tiểu luận Đổi mới quản lý Nhà nước về công tác Thi đua, Khen thưởng ở địa phương
Ngày tải lên :
21/04/2015, 20:49
... NN quan tâm hỗ trợ tạo điều kiện 12 - Thực không đồng trọng nội dung thực sách, quy định TĐKT TW chủ yếu nờn ớt chủ động, sáng tạo không thực đầy đủ, đồng nội dung quản lý -Nguồn lực thực nhiệm ... Hướng dẫn việc thực văn bản, qui định + Tổ chức thực phạm vi quản lý - Ví dụ: 2.2.5 Giải khiếu nại, tố cáo, xử lý vi phạm phỏp luõt Thi đua, khen thưởng - Vì lại có nội dung này? vì: + Trong Thi đua ... đề tài: - Nghiên cứu làm rõ lý luận Thi đua, khen thưởng quản lý nhà nước công tác Thi đua, khen thưởng - Tình hình công tác Thi đua, khen thưởng thực trạng quản lý nhà nước công tác Thi đua,...
- 16
- 7.8K
- 27
quy định pháp luật về quản lý nhà nước trong công tác thi đua, khen thưởng thực tiễn tại phõng nội vụ huyện long hồ tỉnh vĩnh long
Ngày tải lên :
03/10/2015, 14:53
... Trong lúc kháng chiến chốn thực dân Pháp bước vào giai đoạn gay go GVHD: Th.S Diệp Thành Nguyên SVTH: Nguyễn Phước Lợi 14 Quy định pháp luật quản lý Nhà nước công tác thi đua, khen thưởng - Thực ... vị công tác thi đua, khen thưởng năm năm qua (1988 - 2002) Từ thực trạng tổ chức đạo phong trào thi đua công tác khen thưởng, đề xuất chủ trương, sách, giải pháp tiếp tục đổi công tác thi đua, ... quản lý nhà nước tác động chủ thể mang quyền lực nhà nước, chủ yếu pháp luật đến đối tượng quản lý nhằm thực chức đối nội đối ngoại nhà nước Như vậy, tất quan quản lý nhà nước làm chức quản lý...
- 78
- 918
- 1
Báo cáo thực tập quản trị nhân lực: Đánh giá công tác thi đua khen thưởng cụm xã, thị trấn huyện quỳnh phụ tỉnh thái bình
Ngày tải lên :
05/08/2016, 21:50
... hin cụng tỏc thi ua khen thng; Qun lý cụng tỏc th, lu tr nh nc; Qun lý nh nc v cụng tỏc tụn giỏo; Qun lý nh nc v hot ụng ca cỏc hi v t chc phi chớnh ph;Qun lý nh nc v cụng tỏc niờn trờn a bn ... chớnh quyn c s, a gii hnh chớnh trờn a bn huyn; Qun lý cỏn b, cụng chc, viờn chc cỏc c quan hnh chớnh , s nghip thuc UBND huyn qun lý; Qun lý cỏn b, cụng chc xó, th trn; cỏn b khụng chuyờn trỏch, ... vic; Khi giao tip vi nhõn dõn n liờn h cụng tỏc phi lch thip, nghiờm tỳc, khụng c ca quyn, hỏch dch, sỏch nhiu, gõy phin h; Trong c quan mi ngi phi on kt, giỳp ln khụng c gõy phin h; Trong gi...
- 53
- 642
- 4
Hướng dẫn công tác thi đua khen thuong
Ngày tải lên :
13/09/2013, 20:10
... đua thực theo năm học Trong năm học, sở giáo dục chia theo khối, theo cụm, theo vùng, theo khu vực; phòng giáo dục đào tạo tỉnh chia theo cụm, sở giáo dục đào tạo chia theo vùng, miền để giao ... tựu khoa học mới, sát đối tượng thực tiễn Việt Nam Thông qua tập, thí nghiệm, thực hành, thực tập bổ sung, củng cố lý thuyết, có giải pháp để rèn luyện phương pháp thực nghiệm khoa học; hình thành ... tượng có thời gian công tác từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau (tính theo năm học), cá nhân thuộc đối tượng có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước có định chuyển công tác...
- 33
- 1.6K
- 6
Hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng
Ngày tải lên :
16/09/2013, 01:10
... thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ - Cơ sở vật chất (3): - Tổ chức đảng, đoàn thể: - Những đặc điểm đơn vị; thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ: 2- Chức nhiệm vụ giao: chức năng, nhiệm vụ giao đảm ... tựu khoa học mới, sát đối tượng thực tiễn Việt Nam Thông qua tập, thí nghiệm, thực hành, thực tập bổ sung, củng cố lý thuyết, có giải pháp để rèn luyện phương pháp thực nghiệm khoa học; hình thành ... tượng có thời gian công tác từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau (tính theo năm học), cá nhân thuộc đối tượng có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước có định chuyển công tác...
- 52
- 827
- 0
Hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng 2009- 2010 Hà nội
Ngày tải lên :
17/10/2013, 11:11
... thi đua năm nữa) + SKKN đợc Sở xếp loại C đợc bảo lu kết để xét danh hiệu thi đua năm (năm đợc xếp loại đơng nhiên đợc sử dụng để xét danh hiệu thi đua năm nữa) 2- Đối với tập thể Trong năm học ... đoạn Đồng thời phải sâu giải vấn đề thực tiễn giáo dục đơn vị sở Đặc biệt năm học 2009- 2010, đơn vị nên tập trung nghiên cứu thực tốt chủ đề năm học Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục Các ... ngày 10 tháng năm; đề tài cấp ngành cần nộp hồ sơ trớc ngày 10 tháng 11 năm Nơi nhận hồ sơ: Phòng KH- CNTT, Sở GD&ĐT Hà Nội III- Hoạt động phổ biến, ứng dụng kết nCKH SKKN Trong năm học 2009-...
- 4
- 542
- 1
KE HOACH THUC HIEN CONG TAC THI DUA-KHEN THUONG 2010-2011
Ngày tải lên :
26/10/2013, 11:11
... đua Dạy thật tốt, học thật tốt - Tập trung vào việc thực chủ đề năm học: Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lợng giáo dục - Tiếp tục thực tốt vận động lớn, tạo không khí thi đua toàn trờng, ... công tác quản lý, nâng cao chất lợng đội ngũ, đổi phơng thức làm việc; ứng dụng CNTT vào dạy học, quản lý cách hiệu Đổi quản lý ngời, hồ sơ, CSVC nhằm nâng cao chất lợng GD - Tiếp tục thực vận động ... thu hút say mê học tập phát huy tính chủ động, sáng tạo em - Trên sở năm học trớc, tiếp tục thực vận động lớn nội dung cha thực thực cha tốt Nhân rộng điển hình, tổ chức tham quan học tập mô hình...
- 8
- 1.6K
- 11
Hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng cuối năm 2009 2010
Ngày tải lên :
05/07/2014, 03:00
... nhân tiêu biểu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học - Khen tập thể cá nhân có thành tích bật mặt công tác trọng tâm + Tập thể, cá nhân thực tốt chủ đề năm học + Có chuyển biến rõ nét phong trào ... thưởng thành tích thực nhiệm vụ năm học: 01 /01 cá nhân, 01 /01tập thể Đối với TTLĐXS, CSTĐ cấp tỉnh tập thể, cá nhân đề nghị Tỉnh – Bộ khen thưởng thành tích thực nhiệm vụ năm học: 02 /01 cá ... dung công tác TĐ-KT cuối năm học 2009 – 2010 Yêu cầu đơn vị nghiêm túc thực hiện, trình thực có vướng mắc liên hệ phòng GD&ĐT (gặp đ/c Vinh) để giải đáp./ Nơi nhận : - Như (thực ) - Lưu VT.TĐ TRƯỞNG...
- 10
- 588
- 2
Hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng trong ngành giáo dục
Ngày tải lên :
08/07/2014, 14:00
... đua thực theo năm học Trong năm học, sở giáo dục chia theo khối, theo cụm, theo vùng, theo khu vực; phòng giáo dục đào tạo tỉnh chia theo cụm, sở giáo dục đào tạo chia theo vùng, miền để giao ... tựu khoa học mới, sát đối tượng thực tiễn Việt Nam Thông qua tập, thí nghiệm, thực hành, thực tập bổ sung, củng cố lý thuyết, có giải pháp để rèn luyện phương pháp thực nghiệm khoa học; hình thành ... tượng có thời gian công tác từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau (tính theo năm học), cá nhân thuộc đối tượng có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước có định chuyển công tác...
- 25
- 795
- 2
THÔNG TƯ 21-HƯỚNG DÃN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG GIAO DUC
Ngày tải lên :
09/07/2014, 04:00
... đua thực theo năm học Trong năm học, sở giáo dục chia theo khối, theo cụm, theo vùng, theo khu vực; phòng giáo dục đào tạo tỉnh chia theo cụm, sở giáo dục đào tạo chia theo vùng, miền để giao ... tựu khoa học mới, sát đối tượng thực tiễn Việt Nam Thông qua tập, thí nghiệm, thực hành, thực tập bổ sung, củng cố lý thuyết, có giải pháp để rèn luyện phương pháp thực nghiệm khoa học; hình thành ... tượng có thời gian công tác từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau (tính theo năm học), cá nhân thuộc đối tượng có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước có định chuyển công tác...
- 26
- 992
- 0
21/2008/TT-BGDĐT- Hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục
Ngày tải lên :
10/07/2014, 21:00
... đua thực theo năm học Trong năm học, sở giáo dục chia theo khối, theo cụm, theo vùng, theo khu vực; phòng giáo dục đào tạo tỉnh chia theo cụm, sở giáo dục đào tạo chia theo vùng, miền để giao ... tựu khoa học mới, sát đối tượng thực tiễn Việt Nam Thông qua tập, thí nghiệm, thực hành, thực tập bổ sung, củng cố lý thuyết, có giả i pháp để rèn luyện phương pháp thực nghiệm khoa học; hình thành ... 2008 có thời gian công tác từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau (tính theo năm học), cá nhân thuộc đối tượng có thời gian làm việc từ 10 tháng trở lên (trong năm) trước có định chuyển công tác...
- 23
- 678
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2