0

thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi ở các trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - vĩnh Phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhicác trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - vĩnh Phúc

Giáo dục học

... giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi trường quan tâm thực Thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học dành cho thiếu ... lời giáo huấn, răn đe 33 CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN THÔNG QUA CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC DÀNH CHO THIẾU NHI Để tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông ... việc giáo dục đạo đức cho trẻ: 2.3 Thực trạng thực nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi: 2.4 Thực trạng việc khai thác tác phẩm văn học dành...
  • 58
  • 2,035
  • 5
Một số biện pháp dùng lời nói nhằm phát triển vốn từ ngữ cho trẻ 5   6 tuổi thông qua các tác phẩm văn học

Một số biện pháp dùng lời nói nhằm phát triển vốn từ ngữ cho trẻ 5 6 tuổi thông qua các tác phẩm văn học

Giáo dục học

... nhi n, củ, Vốn từ tự nhi n trẻ mầm non tác phẩm văn học đem đến cho trẻ giới tự nhi n nhi u màu sắc, tác phẩm văn học tác phẩm hoàn chỉnh Tuy nhi n tác phẩm văn học (truyện thơ) Vũ Thị Quyên 10 K34 ... ngữ cho trẻ 5- tuổi thông qua tác phẩm văn học 5.2 Phạm vi nghiên cứu Đặc điểm phát triển vốn từ ngữ cho trẻ 5- tuổi qua tài liệu nghiên cứu số biện pháp dùng lời thông qua tác phẩm văn họctrẻ ... từ ngữ cho trẻ - tuổi thông qua tác phẩm văn học Lịch sử vấn đề Phát triển ngôn ngữ cho trẻ đặc biệt phát triển vốn từ cho trẻ 5- tuổi qua tác phẩm văn học số biện pháp dùng lời việc làm quan...
  • 50
  • 1,414
  • 2
Giáo dục truyền thống yêu nước qua các tác phẩm văn học việt nam trong ngữ văn 10

Giáo dục truyền thống yêu nước qua các tác phẩm văn học việt nam trong ngữ văn 10

Ngữ văn

... thành nhân cách học sinh Vì giáo dục đạo đức ý thức trách nhi m cho công dân việc làm có ý nghĩa vơ to lớn Tơi cho để giáo dục đạo đức hiệu cần việc giáo dục truyền thống yêu nước qua học lớp Sau ... lượng giáo dục toàn diện, trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống” Thực Công văn số: 4509/BGDĐT-GDTrH ngày 03/9/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhi m vụ giáo dục trung ... lượng học sinh có ý thức, trách nhi m tốt Tỉ lệ 3.3 Ứng dụng vào thực tiễn 3.3.1 Bài học kinh nghiệm Với hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn mục tiêu giáo dục tất môn hướng vào giáo dục đạo đức hình...
  • 25
  • 1,034
  • 0
ảnh hưởng phật giáo qua các tác phẩm văn học

ảnh hưởng phật giáo qua các tác phẩm văn học

Kinh tế - Quản lý

... mà chiếm nhi u loại hình thơ ca, văn vần, văn xi, nói chung văn chương bác học văn học Việt Nam 4.3.3 Ảnh hưởng phật giáo qua tác phẩm văn học: Bên cạnh ca dao bình dân, tác phẩm văn học nhà thơ, ... thơ, nhà văn thấy có nhi u thơ, tác phẩm chịu ảnh hưởng nhi u hay phật giáo Ở khơng đề cập đến dòng văn học thống phật giáo, tức tác phẩm thiền sư sáng tác trình tu tập mình, mà nói đến thơ văn Việt ... Ảnh hưởng Phật giáo mặt tư tưởng triết học đạo lý: 4.1.1.Về tư tưởng: Tư tưởng hay đạo lý Phật Giáo đạo lý Duyên Khởi, Tứ Diệu Đế Bát chánh Đạo Ba đạo lý tảng cho tất tông phái phật giáo, nguyên...
  • 34
  • 517
  • 0
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học trong các trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học trong các trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội

Giáo dục học

... đạo đức cho trẻ mẫu giáo 15 2.3.3 Các nguyên tắc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 18 2.3.4 Phương pháp giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 22 Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ ... giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 3.1 số vấn đề tác phẩm văn học 3.2 Cách thức tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn ... phẩm văn học 3.3 Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ Chương 2: Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học trường...
  • 56
  • 2,548
  • 1
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... dung tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ b Thơng qua hình thức, nghệ thuật tác phẩm dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức chotrẻ 41 c Thông qua phƣơng pháp kể tác ... phƣơng pháp kể tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ d Thông qua giá trị thực tiễn tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ Kết thu đƣợc nhƣ ... GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG "CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC" 1.1 Một số khái niệm đạo đức giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 1.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo...
  • 66
  • 1,492
  • 5
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... a Thông qua nội dung tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ b Thông qua hình thức, nghệ thuật tác phẩm dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức chotrẻ c Thông qua ... phương pháp kể tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ d Thông qua giá trị thực tiễn tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo để giáo dục đạo đức cho trẻ 3.210 Ket thu ... to lớn việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn 1.6 Văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 1.6.1 3.66 Những nét đặc trưng tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo 3.67 Văn học thiếu...
  • 58
  • 1,620
  • 6
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực bình xuyên   vĩnh phúc (2014)

Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học ở một số trường mầm non khu vực bình xuyên vĩnh phúc (2014)

Sư phạm

... Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học 1.7.1 Nội dung giáo dục đạo đức thông qua tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo 1.7.2 Phƣơng pháp giáo dục đạo đức thông qua tác phẩm ... nghĩa tác phẩm văn học việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn 1.6 Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 1.6.1 Những nét đặc trƣng tác phẩm văn học dành cho trẻ mẫu giáo ... làm quen với tác phẩm văn học 25 1.6.3 Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn 26 1.7 Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học 28 1.7.1...
  • 71
  • 314
  • 0
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Giáo dục học

... giá đạo đức trẻ tuổ 15 Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ – tuổi biệ phá giá trẻ tuổ thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học việ trẻ phẩ thông qua cho trẻ làm quen với tác phẩm ... tuổi biệ phá giá trẻ tuổ thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học việ trẻ phẩ Như vậy, thông qua nội dung giáo dục đạo đức đây, trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học áp dụng số ... đạo đức cho trẻ 5biệ phá giá đạo đức trẻ tuổi thông qua cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học thân nhận tuổ thô trẻ phẩ thấy tài đề vô quan trọng cấp thiết Trong việc giáo dục đạo đức cho trẻ...
  • 20
  • 2,187
  • 8
Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Thực trạng vận dụng quan điểm tích hợp trong quá trình tổ chức cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... trình cho trẻ 3-4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học 18 Trong chơng trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, lựa chọn tác phẩm văn học dành cho trẻ, ngời ta ý thức lựa chọn số lợng văn học đáng ... hình thành cho trẻ quan điểm đẹp Hơn nữa, qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học góp phần bồi dỡng phẩm chất tâm hồn, phát triển nhân cách trẻ mẫu giáo Và đặc biệt tác phẩm văn học có ảnh ... kỹ năng: Hình thành cho trẻ kỹ thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học đó? - Về giáo dục: Thông qua tác phẩm văn học đó, giáo dục trẻ điều gì? Trẻ hc hỏi đợc gì? Chẳng hạn: Tiết dạy...
  • 77
  • 1,810
  • 6
SKKN  giáo dục KNS cho HS PTDTNT thông qua các tác phẩm VHDG trong chương trình ngữ văn 10 – cơ bản”

SKKN giáo dục KNS cho HS PTDTNT thông qua các tác phẩm VHDG trong chương trình ngữ văn 10 – cơ bản”

Giáo dục học

... văn học dân gian Việt Nam 3.1.1 Giáo dục cho học sinh kỹ tự nhận thức 3.1.2 Giáo dục kỹ giao tiếp, tự tin cho học sinh 3.1.3 Giáo dục kỹ thể cảm thông 3.2 Giáo dục kỹ sống cho học sinh thơng qua ... thế, Ngữ văn mơn học có khả đặc biệt việc giáo dục KNS cho học sinh Trong môn Ngữ văn, phận Văn học quan trọng đưa vào đầu chương trình cấp học, Văn học dân gian Tìm hiểu Văn học dân gian, học sinh ... dạy học tích hợp, giáo dục kỹ sống, tổ chức tập huấn cho giáo viên giáo dục giá trị sống, kỹ sống, xác lập địa giáo dục KNS cho học, học, tạo sở cho giáo viên môn xây dưng kế hoạch thực thống Giáo...
  • 11
  • 759
  • 5
Phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm Văn học thông qua dạy học (NCKH)

Phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm Văn học thông qua dạy học (NCKH)

Tài liệu khác

... đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học , muốn đưa thực trạng nhận thức giá trị đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học, để từ đưa phương pháp dạy học giúp em HS nhận thức giá trị đạo đức ... đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học cho học sinh? Giả thuyết nghiên cứu Thực trạng nhận thức giá trị đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học HS chưa tốt, em HS chưa nắm giá trị đạo đức ... Nguyên với “ Giáo dục đạo đức học sinh thông qua dạy học văn (Phạm Thị Cẩm Anh), văn học môn thiếu nhà trường, dạy học văn thành công thông qua việc giúp HS học tốt môn văn, đồng thời giáo dục tư...
  • 94
  • 695
  • 0
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại các tác phẩm văn học

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại các tác phẩm văn học

Mẫu giáo lớn

... luyện kỹ diễn đạt cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại tác phẩm văn học Qua thực tế trình học tập, nhận thức suy nghĩ trẻ việc dạy môn văn học mầm non Trẻ từ mẫu giáo chuẩn bị bước ... cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại tác phẩm văn học Qua môn dạy trẻ làm quen với văn học ban đầu từ rút kinh nghiệm, biện pháp, hình thức giáo dục phù hợp cho trẻ để tiết học ... cho trẻ mẫu giáo – tuổi qua việc dạy trẻ đọc, kể lại tác phẩm văn học II PHẦN NỘI DUNG II.1 CHƯƠNG I: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT CHO TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI QUA VIỆC DẠY TRẺ ĐỌC, KỂ LẠI CÁC TÁC PHẨM...
  • 23
  • 2,574
  • 2
Một số hình thức nâng cao chất lượng cho trẻ 4 5 tuổi làm quen với các tác phẩm văn học

Một số hình thức nâng cao chất lượng cho trẻ 4 5 tuổi làm quen với các tác phẩm văn học

Giáo dục học

... ngữ cho trẻ sau: 3.1 Hình thức cho trẻ làm quen với văn học qua hoạt động chung: 3.1.1.Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học Các tác phẩm văn học cho trẻ ... Hình thức cho trẻ LQVvăn học qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ LQVvăn học qua hoạt động khác - Hình thức cho trẻ LQVvăn học qua góc thư viện bé - Hình thức cho trẻ LQVvăn học qua việc kể ... với tác phẩm văn học trước hết giáo cần phải yêu văn học, say mê văn học, thích học hỏi, tìm tòi khám phá hay đẹp tác phẩm văn học, giúp trẻ hiểu nội dung, giá trị tác phẩm Biết kết hợp thực...
  • 30
  • 546
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “một số HÌNH THỨC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 4 5 TUỔI làm QUEN với tác PHẨM văn học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “một số HÌNH THỨC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 4 5 TUỔI làm QUEN với tác PHẨM văn học

Mầm non - Tiểu học

... ngữ cho trẻ sau: 3.1 Hình thức cho trẻ làm quen với văn học qua hoạt động chung: 3.1.1 Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học Các tác phẩm văn học cho trẻ ... Hình thức cho trẻ LQV văn học qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ LQV văn học qua hoạt động khác - Hình thức cho trẻ LQV văn học qua góc thư viện bé - Hình thức cho trẻ LQV văn học qua việc ... với tác phẩm văn học trước hết cô giáo cần phải yêu văn học, say mê văn học, thích học hỏi, tìm tòi khám phá hay đẹp tác phẩm văn học, giúp trẻ hiểu nội dung, giá trị tác phẩm Biết kết hợp thực...
  • 21
  • 797
  • 1
Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3   4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... viƯc cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học dạy văn cho trẻ mà gọi trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mới mức độ làm quen) * Trẻ tiếp nhận tác phẩm văn học cách gián tiếp: Trẻ Mẫu giáo ... cho trẻ làm, quen với tác phẩm văn học Đặc điểm tâm lí trẻ mẫu giáo liên quan đến trình tiếp nhận tác phẩm văn học 2.1 Đặc điểm tâm lý trẻ mẫu giáo Độ tuổi Mẫu giáo bé giai đoạn trẻ em tuổi mẫu ... vào thực tiễn dạy học môn phơng pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Thực trạng dạy học môn cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nói chung thực trạng sử dụng tranh minh họa trình cho trẻ...
  • 76
  • 2,616
  • 4
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học cho trẻ từ 4-5 tuổi

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học cho trẻ từ 4-5 tuổi

Báo cáo khoa học

... chơi cho trẻ đọc đồng dao ca dao cho có nhịp điệu nhanh , dí dỏm giúp trẻ thực tốt động tác thể dục Như , việc cho trẻ làm quen với văn học thông qua môn học khác giúp trẻ cảm nhận tác phẩm văn học ... động trẻ 2 Mục đích nghiên cứu : Trong cơng tác giáo dục trẻ mầm non việc cho trẻ làm quen với văn học việc làm thường xuyên thiếu Văn họctác dụng giáo dục mặt trẻ : Ngôn ngữ , đạo đức ,trí ... bè Qua tác phẩm văn học giúp cho trẻ phát triển mặt thẩm mỹ ,thơng qua từ ngữ ,hình ảnh đẹp tác phẩm văn học giúp cho trẻ cảm nhận hay ,cái đẹp sống xung quanh */ Kết luận : Đối với trẻ thơ nhi m...
  • 24
  • 2,409
  • 3
skkn một số giải pháp giúp trẻ 3   4  tuổi làm quen với tác phẩm văn học, nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại trường mầm non ba đình

skkn một số giải pháp giúp trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học, nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại trường mầm non ba đình

Giáo dục học

... triển trẻ mẫu giáo Trong tất tài liệu nói tác động văn học trẻ thơ, khẳng định văn học hoạt động học quan trọng với trẻ mầm non - phương tiện chủ đạo phát triển ngôn ngữ cho trẻ Thông qua hoạt ... tác phẩm văn học, giúp trẻ nhận thức, mô tả sống xung quanh, phong phú, hấp dẫn, dạng thức khác Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học mức độ, giới hạn, yêu cầu việc cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm ... ngủ cho trẻ Những hát ru tác phẩm văn học mở rộng đưa đến với trẻ, tạo cảm hứng tưởng tượng cho trẻ, qua góp phần vào giúp trẻ hứng thú học với hoạt động LQVTPVH Cũng thông qua hát ru giáo dục...
  • 20
  • 13,477
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008