0

thực trạng công tác kiểm tra đánh giá các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh tây ninh

Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên LớpTrường Phổ Thông

Sư phạm

... kiến trúc - lượng 24 III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK&HQ QỦA DẠY HỌC CÁC MƠN Ở TRƯỜNG THCS 3.1.Vai trò GDSD NLTK&HQ trường THCS + Nhà trường đào tạo, giáo dục, hình thành nhân cách hệ trẻ Giáo dục nhà trường ... đánh giá kết giáo dục + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động phong phú đa dạng hỗ trợ lẫn + Nhà trường đóng vai trò quan trọng: > ngồi đối tượng HS thơng qua HS tác động cách rộng rãi lên thành ... trường thực thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học dựa chương trình giáo dục xây dựng khoa học chặt chẽ, bao gồm thành tố: Mục tiêu, nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đánh...
  • 45
  • 560
  • 0
Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên LớpTrường Phổ Thông

Sư phạm

... kiến trúc - lượng 24 III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK&HQ QỦA DẠY HỌC CÁC MƠN Ở TRƯỜNG THCS 3.1.Vai trò GDSD NLTK&HQ trường THCS + Nhà trường đào tạo, giáo dục, hình thành nhân cách hệ trẻ Giáo dục nhà trường ... đánh giá kết giáo dục + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động phong phú đa dạng hỗ trợ lẫn + Nhà trường đóng vai trò quan trọng: > ngồi đối tượng HS thơng qua HS tác động cách rộng rãi lên thành ... trường thực thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học dựa chương trình giáo dục xây dựng khoa học chặt chẽ, bao gồm thành tố: Mục tiêu, nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đánh...
  • 45
  • 480
  • 0
Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học ngô quyền vĩnh yên   vĩnh phúc

Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc

Sư phạm

... 1.6.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 19 1.6.3 Vai trò hoạt động giáo dục lên lớp 20 1.6.4 Nhiệm vụ hoạt động giáo dục lên lớp 21 1.6.5 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 23 1.6.6 ... giáo viên - Thực trạng nhận thức giáo viên cần thiết việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp - Thực trạng nhận thức giáo viên nội dung tổ chức hoạt động giáo dục ... 2.1.2.5 Thực trạng nhận thức giáo viên nội dung giáo dục đạo đức thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Kết thu đƣợc: Bảng 4: Mức độ nhận thức giáo viên nội dung giáo dục đạo đức thông qua hoạt động giáo...
  • 70
  • 257
  • 0
tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

Thạc sĩ - Cao học

... công sức Hoạt động giáo dục hoạt động có mục đích, có tổ chức nhằm giáo dục hình thành ý thức trị, pháp luật, đạo đức, văn hố - thẩm mĩ, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục dân số, giáo dục mơi trường ... HĐGDNGLL hoạt động giáo dục khơng thể thiếu q trình giáo dục đào tạo nhà trường, tạo thống giáo dục dạy học, giáo dục nhà trường giáo dục ngồi nhà trường Thơng qua HĐGDNGLL giúp nhà trường huy động ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Các nghiên cứu nước Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động...
  • 123
  • 697
  • 2
BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Cao đẳng - Đại học

... sát thực tế việc thực giáo viên, học sinh nội dung thời gian qua Khảo sát việc thực giáo dục KNS giáo viên hoạt động giáo dục NGLL Qua việc nắm bắt tình hình thực tế tơi nhận thấy hầu hết giáo ... lồng ghép giáo dục KNS thông qua hoạt động giáo dục NGLL chưa đạt hiệu mong muốn; kỹ thực hành số học sinh hoạt động thường ngày chưa tốt; số giáo viên lơ là, xem nhẹ vai trò nội dung giáo dục dẫn ... em thực việc vệ sinh cách Nói tóm lại: Việc giáo dục giáo dục kỹ sống giáo viên bên cạnh ưu điểm có mặt hạn chế định mà khâu yếu giáo viên giáo dục kỹ sống mang nặng tính lý thuyết, cụ thể giáo...
  • 27
  • 840
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ TỈNH KIÊN GIANG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ TỈNH KIÊN GIANG

Khoa học xã hội

... lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 33 T T 1.2.5.3 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 33 T T Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ ... 1.2.3 Hoạt động giáo dục lên lớp 21 T T 1.2.3.1 Hoạt động giáo dục 21 T 0T 1.2.3.2 Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp 23 T T 1.2.3.3 Vị trí vai trò hoạt động giáo ... đạo thực hoạt động giáo dục lên lớp cán quản lý giáo viên 50 T 0T 2.2.4 Thực trạng quản lý việc thực nội dung chương trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 55 T T 2.2.5 Thực trạng...
  • 126
  • 338
  • 1
Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi   thành phố vinh   nghệ an

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường tiểu học lê lợi thành phố vinh nghệ an

Khoa học xã hội

... nhân cách ngời Việt Nam XHCN Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGDNGLL) phận hợp thành giáo dục, góp phần thực mục tiêu giáo dục nhà trờng Chính từ hoạt động nh lao động, sinh hoạt tập thể, hoạt động ... Khâu đánh giá kết hoạt động Đánh giá tự đánh giá nhằm nâng cao khả giáo dục tập thể nh khả tự giáo dục học sinh Ta thờng đánh giá ý thức tham gia hiệu hoạt động Nên đánh giá ngắn gọn, đủ thông ... khái niệm 2.1.1 .Giáo dục - Về chất, giáo dục trình truyền thụ lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử, xã hội hệ - Về hoạt động, giáo dục trình tác động xã hội nhà giáo dục đến đối tợng giáo dục để hình thành...
  • 75
  • 3,156
  • 22
CÔNG tác đoàn với PHONG TRÀO HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp TRONG TRƯỜNG THCS

CÔNG tác đoàn với PHONG TRÀO HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp TRONG TRƯỜNG THCS

Kinh tế - Quản lý

... khác để giáo dục cho học sinh trường, lớp cho phù hợp để đem lại hiệu giáo dục Phần : GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG LỊCH SỬ ĐẤT NƯỚC : Mục đích giáo dục truyền thống lịch sử đất nước : Giáo dục truyền ... đoàn viên niên nước tham gia Ngoài ra, việc giáo dục truyền thống lịch sử cho học sinh thông qua ngày lễ lớn giáo dục kỹ sống cho em thông qua hoạt động giáo dục lên lớp có sức lan tỏa mạnh mẽ, ... chức hoạt động ngoại khóa để giáo dục đạo đức truyền thống GV thực : Lâm Thanh Tuấn Trường THCS Lê Lợi - Đại Lộc - Trang SKKN:  Cơng tác Đồn v ới phong trào họat động giáo dục lên...
  • 49
  • 1,048
  • 4
Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT hòa phú

Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường THPT hòa phú

Giáo dục học

... trình giáo dục, làm cho trình thực đợc nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày ngời ta phân chia hoạt động giáo dục ... huy tác dụng công tác giáo dục 2.4 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 2.4.1 Bình diện hoạt động rộng Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động phong phú đa dạng Nó diễn nhà trờng với hoạt động: Hoạt ... Phần nội dung I C¬ së khoa häc C¬ së lý luận Cơ sở pháp lý Khái niệm Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp Chức hoạt động giáo dục lên lớp Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp Nguyên tắc hoạt động giáo...
  • 27
  • 458
  • 1
skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

Giáo dục học

... sát thực tế việc thực giáo viên, học sinh nội dung thời gian qua Khảo sát việc thực giáo dục KNS giáo viên hoạt động giáo dục NGLL Qua việc nắm bắt tình hình thực tế tơi nhận thấy hầu hết giáo ... lồng ghép giáo dục KNS thông qua hoạt động giáo dục NGLL chưa đạt hiệu mong muốn; kỹ thực hành số học sinh hoạt động thường ngày chưa tốt; số giáo viên lơ là, xem nhẹ vai trò nội dung giáo dục dẫn ... em thực việc vệ sinh cách Nói tóm lại: Việc giáo dục giáo dục kỹ sống giáo viên bên cạnh ưu điểm có mặt hạn chế định mà khâu yếu giáo viên giáo dục kỹ sống mang nặng tính lý thuyết, cụ thể giáo...
  • 27
  • 1,295
  • 0
Phương pháp lồng ghép các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học

Phương pháp lồng ghép các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học

Tiểu học

... Hoạt động NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP Ơn lại cũ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGDNGLL) hoạt động ... trình nhà trường hoạt động chủ đạo + Hoạt động giáo dục Đội nhằm hỗ trợ cho hoạt động nhà trường đạt kết tốt HOẠT ĐỘNG MỐI QUAN HỆ GIỮA HOẠT ĐỘNG ĐỘI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC * Hoạt động giáo dục đạo ... vụ quan trọng giáo viên TPT Đội     Điều 29 Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi...
  • 31
  • 1,578
  • 7
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học cơ sở nam hồng (đông anh   hà nội) đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường trung học cơ sở nam hồng (đông anh hà nội) đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học

Sư phạm

... động giáo dục ngồi lên lớp …………… 20 1.3.7 Các lực lượng tham gia quản lí hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 20 1.4 Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường ... điều hành hoạt động giáo dục, dạy học - Điều 26, Điều lệ trường trung học có nêu rõ hoạt động giáo dục trường trung học là: Các hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động lên lớp hoạt động lên lớp nhằm ... lớp …………………………………………… 2.4.2 Thực trạng quản lý việc thực kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp …………………………………………………………… 2.4.3 68 Thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết thực hoạt động giáo dục lên lớp ……………………………………………...
  • 130
  • 677
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường THPT Thuận Thành số I, thực trạng và giải pháp

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường THPT Thuận Thành số I, thực trạng và giải pháp

Giáo dục học

... hoạch hoạt động giáo dục lên lớp - Tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp - Công tác kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục lên lớp - Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Ban quản lý hoạt động giáo dục lên lớp ... dục, làm cho q trình thực lúc, nơi 1.2- Vị trí hoạt động giáo dục ngồi lên lớp: - Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày người ta phân chia hoạt động giáo dục nhà trường ... 3.3- Chỉ đạo hoạt động giáo dục lên lớp: * Tổ chức thực hoạt động giáo dục ngồi lên lớp tích hợp hoạt động hàng ngày, hàng tuần học tập mơn văn hố lớp * Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp theo chủ...
  • 29
  • 435
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012   2014

thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012 2014

Thạc sĩ - Cao học

... chung, vị trí hoạt động giáo dục lên lớp khẳng định điều 27 Điều lệ trường tiểu học (ban hành ngày 11 tháng năm 2000), hai hoạt động giáo dục nhà trường: Hoạt động giáo dục lớp tiến hành thông qua ... tiêu giáo dục Hầu hết cán quản lí, giáo viên phận làm công tác giáo dục coi hoạt động Đội, với mục đích vui chơi giải trí Giáo viên chủ nhiệm thường dành tiết sinh hoạt lớp, tiết hoạt động lên lớp ... chọn Hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường tổ chức [5] Như vậy, HĐGDNGLL hoạt động “phụ”, hoạt động “bề nổi” mà giữ vị trí quan trọng HĐ giáo dục nhà trường...
  • 152
  • 700
  • 1
Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs tỉnh tuyên quang

Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường thcs tỉnh tuyên quang

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục nhƣ: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động nội dung giáo dục pháp luật, giáo dục mơi trƣờng, giáo dục hòa bình… a Các loại hình hoạt ... giáo dụchoạt động giáo dục Các hoạt động giáo dục dựa tảng dạy học Nói cách khác, tảng hoạt động giáo dục dạy học, dù hoạt động đƣợc tổ chức ngồi mơn học nhà trƣờng 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên ... thiện nhân cách 1.4 Mối quan hệ HĐGDNGLL với hoạt động khác Mục tiêu giáo dục đạo toàn hoạt động giáo dục: hoạt động giáo dục gia đình, hoạt động giáo dục nhà trƣờng, hoạt động giáo dục xã hội...
  • 143
  • 2,724
  • 10
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường thpt đại từ - thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... hoạch hoạt động giáo dục lên lớp + Tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp + Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch kết hoạt động giáo dục lên lớp - Quản lý thực chương trình hoạt động GDNGLL trường ... thức đánh giá kết hoạt động GDNGLL *Mục tiêu hoạt động GDNGLL: Hoạt động GDNGLL phận q trình giáo dục nhà trường THPT Đó hoạt động giáo dục tổ chức học mơn văn hóa lớp Hoạt động giáo dục lên lớp ... trình hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Mục tiêu giáo dục cấp trung học phổ thông theo Luật Giáo dục qui định: Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục...
  • 111
  • 1,317
  • 5
skkn một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóa

skkn một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường thpt đào duy từ tp thanh hóa

Giáo dục học

... hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hoạt động giáo dục có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức thực hoạt động thực tiễn khoa học kỹ thuật, lao động cơng ích, hoạt động xã hội, ... học sinh THPT Hoạt động giáo dục lên lớp phận quan trọng hoạt động giáo dục trường phổ thông Đây hoạt động đa dạng, phong phú tiến hành xen kẽ tiếp nối hoạt động dạy học lớp, diễn trường Trong ... 2: NỘI DUNG I Cơ sở lí luận Vị trí hoạt động giáo dục ngồi lên lớp .5 Phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp II Thực trạng tình hình tổ chức hoạt động giáo...
  • 32
  • 1,284
  • 4
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

Báo cáo khoa học

... hoạt động vào nề nếp phát huy tác dụng giáo dục trường THCS Năm học 2003 – 2004 tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu tình hình triển khai thực chương trình mơn hoạt động giáo dục ngồi lên lớp ... nghiên cứu,phương pháp nghiên cứu B/ Nội dung nghiên cứu Chương 1:Chương trình mơn Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học sở 1.1 Mục tiêu giáo dục HĐGDNGLL 1.2 Nội dung chương trình HĐGDNGLL 1.3 ... chương trình đạo Bộ Giáo dục – Đào tạo việc triển khai thực chương trình mơn HĐGDNGLL trường THCS 4.2 Nghiên cứu thực trạng biện pháp thực chương trình mơn HĐGDNGLL trường phổ thông địa bàn nghiên...
  • 4
  • 4,515
  • 115

Xem thêm