0

thực trạng cong tác quản lí hoạt động dạy học ở trương thpt trần phú

thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kinh tế công nghệ tp  hồ chí minh

thực trạng công tác quảnhoạt động dạy nghề trường cao đẳng nghề kinh tế công nghệ tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... mục đích giáo dục 1.2.3 Quảnhoạt động dạy học Quá trình hoạt động nhà trường tập trung hoạt động vào hoạt động giảng dạy giảng viên, bao gồm hoạt động dạy hoạt động học sinh viên (SV) Giảng ... 1.4 Hoạt động dạy nghề trường Cao đẳng nghề 24 1.5 Các chức quảnhoạt động dạy nghề 27 1.6 Nội dung quảnhoạt động dạy nghề trường nghề 34 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN ... dựng kế hoạch dạy học giáo dục - Quảnthực kế hoạch dạy học - Quảnthực kế hoạch giáo dục - Quản lý đánh giá kết học tập rèn luyện sinh viên - Quản lý hợp tác dạy học giáo dục - Quản lý phát...
  • 122
  • 592
  • 1
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Thực trạng công tác quảnhoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... chiều, gồm hoạt động dạy hoạt động học, hai mặt trình có mối liên hệ ngược, tác động qua lại bổ sung cho 1.2.1.3 Quảnhoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học quản việc thực nhiệm vụ dạy GV ... thiết với - Dạy - học: hai hoạt động riêng rẻ - dạy thầy học trò - Dạy học: hoạt động dạy thầy hoạt động học trò có mối liên hệ chặt chẽ trình - Dạy học: theo từ điển tiếng việt: Dạy học để nâng ... cứu: Thực trạng công tác quảnhoạt động dạy học hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Giả thuyết khoa học Hiện nay, công tác quảnhoạt động dạy học...
  • 137
  • 1,457
  • 4
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học

Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản hoạt động dạy học của trường trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Khái quát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm: (Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ), HS lớp học chia thành nhóm nhỏ, khoảng ... trưởng đoàn người xếp khá( có GV dạy) 02 xếp đạt, bạn định xếp loại dạy gì? Biện pháp quảnhoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn 3.3 Tổ chức tọa đàm, trao đổi liên môn thực DH theo CT môn học ... Khi SD tự luận? Biện pháp quảnhoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn Áp dụng -> thực hành Sinh hoạt tổ chuyên môn phong phú nhiều hình thức đa dạng Hình thức sinh hoạt TCM cần TTCM có kế họach...
  • 38
  • 876
  • 0
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản hoạt động dạy học các trường trung học cơ sở huyện đông sơn thanh hoá

Khoa học xã hội

... học quảnhoạt động dạy học: 1.2.3.1 .Hoạt động dạy học: Giáo dục đợc thực nhiều đờng, đờng quan trọng tổ chức dạy học đạo dạy học Thông qua hoạt động dạy học, nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống ... HĐDH bao gồm hoạt động dạy hoạt động học, hai mặt tách rời tác động lẫn trình thống Quá trình dạy học thực chất thể toàn hoạt động có chủ 13 định, có kế hoạch thầy trò, làm cho học sinh nắm vững ... khả thực hành Nghị đề giải pháp để nâng cao chất lợng GD - ĐT, đó, đổi công tác quản lý giáo dục giải pháp quan trọng Hoạt động chủ yếu nhà trờng hoạt động dạy học Do đó, quảnhoạt động dạy học...
  • 99
  • 670
  • 0
skkn công tác quản lí hoạt động dạy – học tại trường thcs  thpt bàu hàm năm học 2013-2014

skkn công tác quản hoạt động dạyhọc tại trường thcs thpt bàu hàm năm học 2013-2014

Giáo dục học

... vụ quản hoạt động dạy học Để thực tốt nhiệm vụ hoạt động dạy học trường phổ thông, đòi hỏi phải nâng cao chất lượng công tác quảnhoạt động dạy học với nhiệm vụ sau: - Gắn hoạt động dạy học ... 1.4 Đặc điểm yêu cầu quản dạy học 1.4.1 Đặc điểm Hoạt động dạy học phận hoạt động giáo dục toàn diện trường phổ thông, việc quảnhoạt động dạy học vừa phải phù hợp với quản lý giáo dục nói ... đặc thù hoạt động dạy học Xuất phát từ yêu cầu trên, quảnhoạt động dạy học có đặc điểm sau: Thứ nhất, quảnhoạt động dạy học mang tính chất quản lý hành sư phạm, đặc điểm thể chỗ: quản lý...
  • 39
  • 1,163
  • 0
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản hoạt động dạy học theo chương trình phân ban các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá thanh hoá

Khoa học xã hội

... tác quảnhoạt động dạy theo chơng trình phân ban Hiệu trởng trờng THPT 5.2 Nghiên cứu thực trạng hoạt động dạy học, biện pháp quảnhoạt động dạy học theo chơng trình Hiệu trởng trờng THPT ... cứu: Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn công tác quảnhoạt động dạy học Hiệu trởng, đề số giải pháp quảnhoạt động dạy học phù hợp với chơng trình phân ban Hiệu trởng trờng THPT nhằm nâng ... viên học sinh - Quản lý toàn diện hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên 15 1.2.4.3 Biện pháp quảnhoạt động dạy học Hiệu trởng trờng THPT 1) Xây dựng kế hoạch, quảnhoạt động dạy học...
  • 83
  • 617
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

skkn nâng cao hiệu quả công tác quản hoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Giáo dục học

... Tiểu học *Thực trạng quảnhoạt động dạy học nói chung quảndạy học theo CT - SGK trường Tiểu học Xuân Quan khảo sát phần I * Nội dung quản hoạt động dạy học theo CT- SGK mới: Thứ nhất: Quản ... tác quản hoạt động dạy học theo CT-SGK Hiệu trưởng trường Tiểu học II Mục đích sáng kiến kinh nghiệm Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn quảnhoạt động dạy học Hiệu trưởng trường Tiểu học ... công tác quảnhoạt động dạy học đơn vị Không ngừng học tập, bồi dưỡng theo tinh thần học nữa, học mãi, học suốt đời vấn đề quan trọng gắn liền với công tác quảnhoạt động dạy học - Thực...
  • 52
  • 492
  • 0
skkn đổi mới công tác quản lí hoạt động dạy học nhằm duy trì và nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học tấn tài 3

skkn đổi mới công tác quản hoạt động dạy học nhằm duy trì và nâng cao chất lượng dạy học tại trường tiểu học tấn tài 3

Giáo dục học

... thức dạy học Tuy số khơng đáng kể chắn làm ảnh hưởng đến phong trào đổi phương pháp dạy học chung Đổi phương pháp dạy học thực chất tăng cường tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh q trình dạy ... việc thực nhiệm vụ giáo viên: Song song với việc thực nhiệm vụ người giáo viên hoạt động kiểm tra, đánh giá cán quản trường học phải tiến hành thường xun, chặt chẽ Là cán quản hoạt động ... phương pháp dạy học mới, CBQL có đổi quản lí, đạo - Hoạt động sinh hoạt tổ chun mơn tổ khối nhà trường hoạt động định kì ( tuần/ lần ), quy định ngành, đảm bảo kế hoạch chun mơn Hoạt động có chất...
  • 14
  • 472
  • 0
thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học ở các trường thpt huyện trảng bom tỉnh đồng nai

thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học các trường thpt huyện trảng bom tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2.2 Thực trạng nguồn trang bị, mua sắm TBDH 31 2.2.3 Thực trạng sử dụng thiết bị dạy học 34 2.2.4 Thực trạng bảo quản thiết bị dạy học 38 2.3 Thực trạng công tác quản ... Công tác quản lý thiết bị dạy học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học trường THPT huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai Giả thuyết khoa học Công tác quản ... bị dạy học trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng công tác quản lý thiết bị dạy học trường THPT huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai 5.3 Đề xuất số giải pháp quảncông tác thiết bị dạy học trường THPT...
  • 108
  • 1,681
  • 12
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông sơn tây   hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông sơn tây hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 24 1.3.2 Quảnhoạt động dạy - học trường THPT 32 1.3.3 Những đặc thù QL hoạt động dạy học trường THPT chuyên…….45 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƯỜNG THPT SƠN ... quản lý giáo dục Sơ đồ 2: Sơ đồ tóm tắt nội dung quảnhoạt động dạy học QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠYHỌC QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN NGUỒN KINH PHÍ QUẢNHOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH QUẢN ... Nghiên cứu sở lý luận quảnhoạt động dạy học trường THPT 12 - Khảo sát thực trạng giải pháp quảnhoạt động dạy học Trường THPT Sơn Tây - Đề xuất số giải pháp quảnhoạt động dạy học nhằm...
  • 158
  • 576
  • 1
quản lý hoạt động dạy học ở trường thpt huyện yên lạc - tỉnh vĩnh phúc theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin

quảnhoạt động dạy học trường thpt huyện yên lạc - tỉnh vĩnh phúc theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin

Thạc sĩ - Cao học

... Bảng 2.7.a Thực trạng công tác xây dựng kế hoạch quảnhoạt động dạy học theo hƣớng ứng dụng CNTT hiệu trƣởng 55 Bảng 2.7.b Thực trạng công tác tổ chức, đạo quảnhoạt động dạy học theo ... 2.9 Kết khảo sát thực trạng thực quảnhoạt động dạy học theo hƣớng ứng dụng CNTT hiệu trƣởng 60 Bảng 2.10 Kết khảo sát giáo viên trƣờng THPT thực trạng quảnhoạt động dạy học theo hƣớng ... mong muốn" 1.2.4 Quảnhoạt động dạy học Theo tác giả Phan Thị Hồng Vinh: "Quản lý hoạt động dạy học giáo dục hoạt động có mục đích, có kế hoạch hiệu trưởng đến tập thể giáo viên, học sinh lực...
  • 133
  • 465
  • 4
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí quá trình dạy học ở trường tiểu học Thịnh Liệt

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản quá trình dạy học trường tiểu học Thịnh Liệt

Giáo dục học

... quảndạy học Tiểu học: Quảnhoạt động dạy học quảnhoạt động dạy thầy, hoạt động học trò điều kiện vật chất phục vụ việc dạy học - Hoạt động dạy học trường Tiểu học chiếm hầu hết thời gian, ... nhiệm vụ dạy học Tiểu học - Quá trình dạy học có nhiều nhân tố tham gia: Mục đích, nhiệm vụ dạy học, từ chi phối người dạy, người học, định hướng cho toàn hoạt động dạy học Nguyên tắc dạy học, nội ... công tác quản trình dạy học trường tiểu học Thịnh Liệt” PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LUẬN CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC...
  • 36
  • 348
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường thpt - thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

biện pháp quảnhoạt động dạy học trường thpt - thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... giảng dạy hoạt động dạy học thực chuyển biến có chất l-ợng cao b Công tác quảnhoạt động dạy học tr-ờng THPT Th xó T Sn: Để đánh giá thực trạng quảnhoạt động dạy đội ngũ giáo viên tr-ờng, tác ... 2.2.2 Thực trạng biện pháp quảnhoạt động dạy học Hiệu tr-ởng tr-ờng THPT Th xó Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh Để đánh giá đ-ợc thực trạng quảnhoạt động dạy học tr-ờng THPT Th xó Từ Sơn, tác giả ... trúc trình dạy học sơ đồ sau: Kết dạy học Nhu cầu xã hội Mục đích dạy học Nội dung dạy học Hoạt động Dạy Học Ph-ơng pháp Dạy Học Đánh giá dạy học Môi tr-ờng kinh tế Xã hội Văn hóa Khoa học Sơ...
  • 115
  • 542
  • 1
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT chuyên Nguyễn Huệ tỉnh Hà Tây

Biện pháp tăng cường quảnhoạt động dạy học trường THPT chuyên Nguyễn Huệ tỉnh Hà Tây

Giáo dục học

... dung qun lý hot ng dy v hc Quảnhoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy giáo viên Nguồn kinh phí Quản lý sở vật chất kỹ thuật phục vụ dạy học Quảnhoạt động học học sinh 1.2.3 Nhng c thự ... v o to ban hnh Quy ch trng THPT chuyờn l bc quan trng vic trin khai thc hin lut GD Quy ch trng THPT chuyờn ó quy nh nột c trng ca trng THPT chuyờn so vi cỏc trng THPT bỡnh thng, nhm vo mc tiờu ... cụng tỏc qun lý chuyờn mụn ca trng THPT chuyờn CHNG THC TRNG CễNG TC QUN HOT NG DY HC TRNG THPT CHUYấN NGUYN HU TNH H TY 2.1 Gii thiu chung v giỏo dc THPT tnh H Tõy 2.1.1 Khỏi quỏt v Giỏo...
  • 146
  • 1,513
  • 3
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học ở  trường THPT số 1 thành phố lào cai

Biện pháp tăng cường quảnhoạt động dạy học trường THPT số 1 thành phố lào cai

Khoa học xã hội

... ng dy hc trng THPT s thnh ph Lo Cai, gúp phn nõng cao cht lng Giỏo dc - o to ca tnh Lo Cai Cỏi mi ca sỏng kin 3.1 Phỏt hin thc trng bin phỏp qun lý hot ng dy hc ca Hiu trng trng THPT s thnh ph ... dng trng tr thnh n v Anh hựng Lao ng thi k i mi v trng THPT trng im cht lng cao ca tnh giai on 2015 - 2020 2.2 Thc trng QL hot ng dy hc trng THPT s thnh ph Lo Cai 2.2.1 Thc trng qun lý hot ng dy ... t nc i mi cụng tỏc qun lý hot ng dy hc cỏc trng THPT núi chung, khụng ch l trỏch nhim ca cỏn b qun lý m cũn l mi quan tõm ca ton xó hi * trng THPT s thnh ph Lo Cai, vic nõng cao cht lng dy hc...
  • 33
  • 366
  • 0
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp

Tìm hiểu thực trạng công tác quảnhoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp

Quản trị kinh doanh

... “Việc quản lý nhà trường phổ thông quảnhoạt động dạy - học tức đưa hoạt động từ trạng thái sang trạng thái khác để dần tiến tới mục tiêu giáo dục” Vậy, Quản lý giáo dục (và nói riêng, quản ... cận NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Xây dựng sở lý luận công tác quảnhoạt động hướng nghiệp - Khảo sát thực trạng quảnhoạt động hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh thời ... Khảo sát thực trạng công tác quảnhoạt động hướng nghiệp số trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất số biện pháp quảnhoạt động hướng nghiệp, giúp học sinh trung học phổ thông...
  • 86
  • 1,143
  • 4
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quảnhoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... Tin học * Quảnhoạt động học tin học học sinh: Quản lý tốt nề nếp, kỷ cương, thái độ, động học tập học sinh điều kiện tiên để thực thành cơng nhiệm vụ dạy học tin học Để cho hoạt động dạy học ... giáo viên dạy tin học - Quản lý việc học tin học học sinh thể qua mặt hoạt động xây dựng nề nếp học tập học sinh; giáo dục động cơ, thái độ học tập cho học sinh; hoạt động sinh hoạt, học tập ngồi ... phân tích biện pháp quản lý cán quản lý q trình quảnhoạt động giảng dạy mơn Tin học mà có tranh thực trạng cơng tác quảnhoạt động giảng dạy mơn Tin học trường trung học phổ thơng Thành...
  • 94
  • 981
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quảnhoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... nhiều cấp học Ta phân chia hoạt động quản lý HT THCS bao gồm mặt sau: 1.3.6.1 Quảnhoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò hai hoạt động trung tâm trình dạy học, hai hoạt động khác ... rộng) với quản lý trình phận, hoạt động dạy học môn hoạt động khác bổ trợ cho hoạt động dạy học nhằm làm cho tác động giáo dục hoàn chỉnh trọn vẹn.[20] Tác giả Nguyễn Văn Lê, "Khoa học quản lý ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Quá trình dạy học trình tương tác hai hoạt động: hoạt động giảng dạy (HĐGD) hoạt động học tập Hai hoạt động hoạt động trung...
  • 145
  • 1,533
  • 8
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC  QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY  CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng GV làm công tác quảntrường THPT tầm quan trọng công tác quảnhoạt động giáo dục PCMT trường THPT nay: câu Tìm hiểu thực trạng công tác quảnhoạt động giáo ... công tác quảnhoạt động giáo dục PCMT Hiệu trưởng trường THPT, hoạt động mà nhà trường thực để giáo dục PCMT Khảo sát nhiệm vụ quản lý Hiệu trưởng biện pháp mà Hiệu trưởng thực việc quản lý ... cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận công tác quảnhoạt động giáo dục PCMT Hiệu trưởng trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng công tác quảnhoạt động giáo dục PCMT số trường THPT tỉnh An Giang 5.3...
  • 95
  • 2,155
  • 3

Xem thêm