... sinh chất có chức gì? Tại màng sinh chất lại thực chức đó? – Chất tế bào có chức gì? – Kể tên hai hoạt động sống tế bào? – Lưới nội chất có vai trò hoạt động sống tế bào? – Ngoài chức tổng hợp chất, ... chức tổng hợp chất, lưới nội chất tham gia vận chuyển chất bào quan tế bào Nhờ đâu lưới nội chấtthực chức này? – Năng lượng để tổng hợp protein lấy từ đâu? – GV cho HS hoạt động nhóm để trả ... họat động sống tế bào cần ? ( lượng ) Do chất dinh dưỡng phải trải qua trình biến đổi để trở thành lượng cung cấp cho tế bào • Quá trình biến đổi chất dinh dưỡng thành lượng , người ta gọi trình...
... (Chuyển ý: Tế bào thực trình trao đổi chấtVậychất để tổng hợp nên tế bào chất ? ) O, H - GV giới thiệu (hoặc cho HS đọc thông tin) - Các h /chất + Cho biết thành? Hữu + Các chất vô gồm loại muối ... Các hợp chất hữu : Muối khoáng Ca, K, Fe IV Hoạt động sống tế bào : - Chức tế bào : + Thực trao đổi chất cung cấp lợngcho thể hoạt động + Sự phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giaiđoạn trởng ... thức ăn thành chất dinh dỡng cung cấp cho thể Vận chuyển chất dd + oxi đến tế bào vận chuyển cácbociênra đến quan tiết Thực trao đổi khí oxi, cácbonic thể môi trờng Lọc từ máu chất thải để thải...
... tuyến tiêu hóa thức ăn thành chất dd cung cấp cho thể - Tim hệ mạch - Vận chuyển chất dd, oxi tới tế bào vận chuyển chất thải, cacbonic từ tế bào đến quan tiết - Thực trao đổi khí - Mũi, khí ... thức tế bào - Màng sinh chất có vai trò gì? Tại sao? - Lới nội chất có vai trò hoạt - Dựa vào bảng để trả lời động sống tế bào? - Năng lợng cần cho hoạt động lấy từ đâu? - Tại nói nhân trung tâm ... + Cơ thể lấy từ môi trờng oxi, chất hữu cơ, nớc, muối khoáng cung cấp mối quan hệ với nh nào? cho tế bào trao đổi chất tạo lợngcho thể hoạt động thải cacbonic, chất tiết - Kể tên hoạt động sống...
... vitamin vai trò loại vitamin ? c Vì cần bổ sung thức ăn giàu chất sắt cho bà mẹ mang thai? Bài : Các chất dinh dỡng (Thức ăn) cung cấp cho thể ngày theo tiêu chuẩn quy định, gọi tiêu chuẩn ăn uống ... đáp án chuẩn Loại thực Tên thực phẩm Giá trị dinh dỡng thức ăn - Giá trị dinh dỡng thức ăn biểu ở: + Thành phần chất + Năng lợng chứa + Cần phối hợp loại thức ăn để cung cấp cho nhu cầu thể Nguyễn ... bữa ăn thức ăn tính toán lại số liệu chothực tế tính lại số liệu cho phù hợp phù hợp với đáp ứng nhu cầu V Củng cố : VI Dặn dò - Nhận xét tinh thần thái độ HS thực hành - Kết bảng 37.2 37.3 nội...
... vai trò gì? Gv nhận xét bổ sung cho học sinh rút kết luận Tiểu kết: mnàg sinh chấtt thực trao đổi chất tổng hợp nên chất tế bào, phân giải vật chất tạo nên lượngcho hoạt động sống tế bào Hoạt ... loại mô Hoạt động II; Hướng dẫn thực hành Gv hướng dẫn cho hs làm tương tự sách GK lưu ý học sinh thực Gv chia tổ đổi lại chothực Hoạt động III: báo cáo Gv cho HS dựa nội dung thu họach học ... xét bổ sung cho học sinh HS trả lời HS khác nhận xét bổsung rút kết luận kết luận Tiểu kết: tính chất co tơ mảng xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho tế bào ngắn lại Tính chất làm cho co dãn...
... tế bào ? -Màng sinh chấtthực TĐC để tổng hợp chất -Màng sinh chất có vai trò ? riêng tế bào Năng lượng để tổng hợp Prôtêin lấy đâu ? -Sự phân giảichất để tạo lượng cần cho hoạt -Hãy giải thích ... nhóm trả lời, nhóm bổ sung cho ví du ïminh họa *Tiểu kết : HS ghi -TB thực TĐC lượng cung cấp Q cho hoạt động sống thể Ngoài phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giaiđoạn trưởng thành tham gia ... a-Tham gia vận chuyển chất dinh dưỡng, hoocmôn , kháng thể chất khoáng b- Tiêu hủy chất thải, chất thừa tế bào tiết c- Tham gia vận chuyển chất thải d- Cả câu a câu c 4/ Sự thực bào : a- Các bạch...
... sau cho HS rút kết luận hệ II Vệ sinh hệ tim mạch / Cần bảo vệ hệ tim mạch tránh tác nhân nguy hại: - Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhòp tim huyết áp - Tiêm phòng bệnh có hại cho ... : + Không sử dụng thuốc , rượu , hêrôin…… + Hạn chế ăn mỡ ĐV + Cần kiểm tra sức khoẻ đònh kì tiêm phòng bệnh có hại - GV yêu cầu đại diện nhóm trình cho tim mạch … bày nhóm lại theo dõi - Đại ... tim mạch tránh tác nhân có hại : - Gv cho HS đọc thông tin SGK - GV yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi sau : • Hãy đề biện pháp bảo vệ tránh tác nhân có hại cho hệ tim mạch ? bắp quanh thành tónh...
... thị kim Tiết * * GV : cho đọc thông tin chấttrắng HS đọc thông tin Yêu cầu quan sát chấttrắng hình HS quan sát hình 47.3 GV nêu vò trí chấttrắng , nêu thành phần chấttrắng HS dựa vào ... để di chứng ngớ ngẩn quên phản xạ hình thành sống Vậychất xám trung tâm phản xạ có điều kiện GV nêu vấn đề : Chất xám có cấu tạo ? GV cho nhận xét bổ sung Chốt kiến thức Vỏ não có gấp nếp ... thông tin có hình để điền vào tập thực theo yêu cầu giáo viên chỗ trống GV :cho học sinh trả lời HS thứ tự trả lời vò trí vò trí GV : gọi học sinh đọc toàn HS đọc đoạn thông tin thông tin tập...
... thức ăn thành hóa chất dinh dỡng cung cấp cho thể Tim, hệ mạch Vận chuyển trao đổi chất dinh dỡng tới tế bào, mang chất thải, CO2 từ tế bào tới quan tiết Hô hấp Đờng dẫn khí, phổi Thực trao đổi khí ... hóa học tế bào chất vô hữu Hoạt động Giáo viên - Cho biết thành phần hóa học tế bào? - GV nhận xét phần trả lời nhóm thông báo đáp án Yêu cầu: - Chất vô - Chất hữu GV hỏi: - Các chất hóa học cấu ... - GV cho HS làm tập trắc nghiệm nh sách GV chữa Hớng dẫn nhà - Học bài, trả lời câu hỏi Sgk - Chuẩn bị chothực hành theo nhóm nh mục II Sgk tr.40 Tiết 12: thực hành: tập sơ cứu băng bó cho ngời...
... mía - Thực phẩm giàu chất đạm loại trả lời câu hỏi: thức ăn có nguồn gốc động vật thức ăn - Những loại thực phẩm giàu chất đhạt họ đậu ờng bột ? - Do tỉ lệ chất hữu thực phẩm - Những loại thực ... Cơ sở khoa học: +Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh + Tránh cho thận làm việc nhiều hạn chế khả tạo sỏi - Hạn chế tác hại chất độc đợc liên tục + Tạo điều kiện thuận lợi cho trình hình thành ... tính chất thảI bỏ (A1) A1 = A % thải bỏ Thực phẩm ăn đợc A2 A2 = A- A1 - Để tiến hành lập phần ta tiến hành theo bốn bớc: + Kẻ bảng tính toán +Điền tên thực phẩm, xác định chất thải bỏ thực...
... tuyến tiêu hoá thành chất dd cung cấp cho thể - Vận chuyển chất dd, oxi tới tế bào - Hệ tuần hoàn - Tim hệ mạch vận chuyển chất thải, cacbonic từ tế bào đến quan tiết - Thực trao đổi khí oxi, ... thức tế bào - Màng sinh chất có vai trò gì? Tại sao? - Lới nội chất có vai trò hoạt - Dựa vào bảng để trả lời động sống tế bào? - Năng lợng cần cho hoạt động lấy từ đâu? - Tại nói nhân trung tâm ... câu trả lời + Cơ thể lấy từ môi trờng oxi, chất hữu cơ, nớc, muối khoáng cung cấp cho tế bào trao đổi chất tạo lợngcho thể hoạt động thải cacbonic, chất tiết - Kể tên hoạt động sống diễn + HS...
... nội chất có vai trò dòch mô Có chức hoạt động sống tế bào? giúp Ngoài chức tổng hợp chất, lưới nội chất tham gia vận chuyển chất bào quan tế bào Nhờ đâu lưới nội chấtthực chức này? Năng lượng ... tiến hành: GV treo bảng phụ 3.1 Màng sinh chất có chức gì? Tại màng sinh chất lại thực chức đó? HS quan sát bảng phụ Chất tế bào có chức gì? Màng sinh chất có lỗ Kể tên hai hoạt động sống tế màng ... Màng sinh chất có lỗ màng đảm Chất tế bào: lưới nội bảo mối liên hệ tế bào với chất, ti thể, thể Gôngi, máu dòch mô Chất tế bào có trung thể nhiều bào quan lưới nội chất Nhân ( lưới nội chất có...
... tiêu hoá thức ăn thành chất dd cung cấp cho thể - Hệ tuần hoàn - Tim hệ mạch - Vận chuyển chất dd, oxi tới tế bào vận chuyển chất thải, cacbonic từ tế bào đến quan tiết - Thực trao đổi khí - Hệ ... thức tế bào - Màng sinh chất có vai trò gì? Tại sao? - Lới nội chất có vai trò hoạt - Dựa vào bảng để trả lời động sống tế bào? - Năng lợng cần cho hoạt động lấy từ đâu? - Tại nói nhân trung tâm ... câu trả lời + Cơ thể lấy từ môi trờng oxi, chất hữu cơ, nớc, muối khoáng cung cấp cho tế bào trao đổi chất tạo lợngcho thể hoạt động thải cacbonic, chất tiết - Kể tên hoạt động sống diễn + HS...
... khuẩn ? Cho biết tác nhân gây bệnh lậu bệnh giangxoắn khuẩn gây nên mai - Triệu trứng gồm giai đoạn: ? Bệnh lậu bệnh giang mai có triệu trứng nh Giaiđoạn sớm : cha có biẻu ? Giaiđoạn muộn ... Thảo luận nhóm hoàn thành bảng 54 Bảng 54 Loại chất Tên chất Tác hại Chất kích thích Rợu, nớc chè, - Hoạt động vỏ não bị rối cà phê,bia, loạn, trí nhớ Chất gây nghiện Thuốc lá, ma tuý -Cơ thể suy ... em biết chứa riêng biệt cho biết chúng thuộc cá loại VD: Tuyến tuỵ, tuyến sinh dục, tuyến ? ? Đọc SKG Gv nhấn mạnh ý cho HS III Hoocmon Hoạt động Tìm hiểu tính chất Tính chất hoocmon vai trò hoocmon...
... Thần kinh thành chất dinh dưỡng cung cấp cho thê Vận chuyển TĐC dinh dưỡng tới TB, mang chất thải, CO2 từ TB tới quan tiết Thực trao đổi khí CO2, O2 thể với môi trường Lọc từ máu chất thải để thải ... đơn vò chức thể Hoạt động dạy + Màng sinh chất có v trò gì? + Lưới nội chất có vai trò hoạt động sống TB? + Năng lượng cần cho hoạt động lấy từ đâu? + Tại nói nhân trung tâm tế bào? - GV tổng ... nhóm trình bày nhiều chất hữu vô → nhóm khác nhận xét bổ a) Chất hữu cơ: sung + Prôtêin: C, H, N, O, S Yêu cầu:- Chất vô + Gluxít: C, H, O - Chất hữu + Lipít: C, H, O ? Các chất hoá học c tạo *...
... Thần kinh thành chất dinh dưỡng cung cấp cho thê Vận chuyển TĐC dinh dưỡng tới TB, mang chất thải, CO2 từ TB tới quan tiết Thực trao đổi khí CO2, O2 thể với môi trường Lọc từ máu chất thải để thải ... đơn vò chức thể Hoạt động dạy + Màng sinh chất có v trò gì? + Lưới nội chất có vai trò hoạt động sống TB? + Năng lượng cần cho hoạt động lấy từ đâu? + Tại nói nhân trung tâm tế bào? - GV tổng ... nhóm trình bày nhiều chất hữu vô → nhóm khác nhận xét bổ a) Chất hữu cơ: sung + Prôtêin: C, H, N, O, S Yêu cầu:- Chất vô + Gluxít: C, H, O - Chất hữu + Lipít: C, H, O ? Các chất hoá học c tạo *...
... phụ 3.1 – Màng sinh chất có chức gì? Tại màng sinh chất lại thực Hoạt động học sinh – HS quan sát tranh hình 3.1 – Cấu tạo tế bào gồm: – Màng sinh chất – Chất tế bào: lưới nội chất, ti thể, thể ... đâu lưới nội chấtthực chức này? – Năng lượng để tổng hợp protein lấy từ đâu? – GV cho HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi :Hãy giải thích mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào ... họat động sống tế bào cần ? ( lượng ) Do chất dinh dưỡng phải trải qua trình biến đổi để trở thành lượng cung cấp cho tế bào • Quá trình biến đổi chất dinh dưỡng thành lượng , người ta gọi trình...
... sung kiến thức - GV cho HS quan sát tranh phóng to hình 1.1 - Một vài HS (được GV định) trả lời câu hỏi, > SGK hiểu biết biết để trả lời HS khác bổ sung câu hỏi ∇SGK: + Hãy cho biết kiến thức ... Biết đề biện pháp bảo vệ thể - Chỉ mối liên quan môn học với môn khoa học khác Hoạt động dạy - GV cho HS nhiên cứu thông tin SGK để trả lời câu hỏi: + Mục đích môn học "Cơ thể người vệ sinh" gì? ... + Lớp thú lớp động vật tiến hoá nhất, đặc biệt + Ngành động vật có cấu tạo hoàn chỉnh khỉ nhất? Cho ví dụ cụ thể + Đặc điểm để phân biệt người với động - HS tự nghiên cứu thông tin SGK trao...
... TB thực trao đổi chất với môi trường (lấy vào chất thải chất ) để tổng hợp nên chất riêng tế bào chất TB nơi thực trao đổi chất bên thong TB (Tổng hợp chất , phângiải chất để tạo lượng cần cho ... nắm đợc thành phần hoá học TB chất vô chất hữu Hoạt động dạy ? Cho biết thành phần hoá học TB Gv nhận xét- thông báo đáp án TB gồm hỗn hợp nhiều chất hữu vô a, Chất hữu cơ: + Prôtêin: C H O ... xương cháy có mùi khét chất hữu Xương phần rắn bị hoà vào HCl Chỉ lại phần chất hữu Nêu Thành phần hoá học xương gồm + Chất vô cơ: Muối canxi + Chất hữu (cốt giao) Tính chất + Đàn hồi Nhờ kết...