thực hành xử lý số liệu với matlab
Bài tập thực hành xử lý tính hiệu số
Ngày tải lên :
13/09/2012, 09:20
... tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tín hiệu số
Trang 2/3
Nộp bài ñúng thời hạn, không giải quyết các trường hợp nộp trể.
Bài nộp không ñúng yêu cầu ñều không có ñiểm
3.
ðề bài
Sử
dụng
matlab ... ðánh dấu ñiểm cực ñại, cực tiểu
Bài tập thực hành cuối kỳ - Môn Xử lý tín hiệu số
Trang 1/3
1.
Hình thức
•
Bài tập lớn, làm nhóm, tối ña 3 thành viên.
•
Sinh viên tự chọn nhóm và ... thiết kế chương trình khảo sát hàm số hổ trợ học sinh phổ thông
3.1 Yêu cầu cơ bản
• Nhận các hệ số a, b, c… từ người dùng
• Khảo
sát
các hàm số:
Hàm số bậc 2
o Hiển
thị
tọa ñộ và ñánh...
- 3
- 4K
- 4
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... đứng giữa tập số liệu đà đ-ợc xắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn,
chia dÃy số đó làm 2 phần bằng nhau về số số liệu.
Số tứ phân vị là các số chia tập số liệu thành 4 phần t Có 3 số tứ phân vị ... =
0.5
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
5
Phần I
Xử lý số liệu kết quả nghiên cứu
Ch-ơng 1.
Các đặc tr-ng thống kê của một tập số liệu
kết quả nghiên ... X
i
).
1.1.2. Số trội (Mo):
Số trội (Mo) là số có tần suất lớn nhất (chính là số có tần số xuất hiện lớn nhất ) trong
tập số liệu kết quả nghiên cứu.
1.1.3. Khoảng của tập số (R):
Khoảng của tập số ,R...
- 17
- 1.8K
- 38
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C2
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... không chính xác. Ta
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
18
ch-ơng 2
đánh giá tập số liệu kết quả nghiên cứu.
Một tập số liệu kết quả nghiên cứu có thể ... 2.10:
Cho một tập 18 số liệu kết quả thực nghiệm :
33 32 30 31 22 29 32 24 34
33 33 25 34 26 29 35 33 34
a/ Tính các tham số đặc tr-ng của tập số liệu trên.
b/ Phân tích đánh giá tập số liệu.
Giải :
18
1i
i18
5,30x
18
1
x
Mo ... l-ợng và số l-ợng
- Giải pháp đo số liệu không chính xác
2.3.Độ sai biệt của tập số liệu kết quả thực nghiệm:
Vì ph-ơng sai biểu diễn độ sai biệt trung bình của các giá trị trong tập số liệu kết...
- 9
- 1K
- 38
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C3.
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
28
3.2. Quan hệ giữa chuẩn phân phối và kết luận thống kê.
Các chuẩn phân phối có thể tính đ-ợc từ các số liệu của tập số liệu ... 0295,0S
2
A
H
0
2
B
2
A
SS
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
27
Ch-ơng 3
so sánh cặp tham số đặc tr-ng
của hai tập số liệu kết quả nghiên cứu
3.1. Giả thiết ... luận : H
0
: x sai số ngẫu nhiên
ph
2
C :
6
018,0
1,1875,17
t
C
= 6,48 t
B ( 95,5 )
= 2,57
Kết luận : H
a
: x sai số hệ thống.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN....
- 10
- 1.1K
- 32
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C4
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... riêng.
a
1
a
2
a
3
a
4
b
1
c
1
y
1111
,y
1112
y
1113
.
c
2
y
2121
,y
2122
y
2123
.
c
3
y
3131
,y
3132
y
3133
.
c
4
y
4141
,y
4142
y
4143
.
b
2
c
2
y
1221
,y
1222
y
1223
.
c
3
y
2231
,y
2232
y
2233
.
c
4
y
3241
,y
3242
y
3243
.
c
1
y
4211
,y
4212
y
4213
.
b
3
c
3
y
1331
,y
1332
y
1333
.
c
4
y
2341
,y
2342
y
2343
.
c
1
y
3311
,y
3312
y
3313
.
c
2
y
4321
,y
4322
y
4323
.
b
4
c4
y
1441
,y
1442
y
1443
.
c
1
y
2411
,y
2412
y
2413
.
c
2
y
3421
,y
3422
y
3423
.
c
3
y
4431
,y
4432
y
4433
.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
41
3. Tìm tổng số đối với các cột :
thí dụ :
A
1
= 27,1 + 39,1 + 15,8 + 40,8 = 122,8
4. Tìm tổng số đối với các hàng ... Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
42
01,843
)14)(14(
11,7587
)1m)(1k(
SS
SS
AB2
AB
S
2sai số
= 38,3
)12(44
13,54
)1n(mk
SS
saiso
Viết thành bảng ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
45
8. Tìm tổng bình ph-ơng đối với các cột ( đối với B ):
SS
B
= SS
3
- SS
5
= 11002,16...
- 9
- 705
- 32
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C5.
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... 5.7
2
bảng
(p,f) với f = ( r -1 )( s - 1) 5.8
Nếu:
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
46
ch-ơng 5
Phân tích tác động của các nhân tố
không qua tham số
5.1. Bài ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
47
5.2. Bài toán tác động giữa 2 nhân tố X có ... của X gây nên tính chất Y số liệu thu
đ-ợc nh- sau :
Không có mặt
của X
Có mặt của X Tổng số
tr-ơng hợp
Không gây tính chất Y 225 25 250
Có gây tính chất Y 15 35 50
Tổng số 240 60 300
tính
2
:...
- 3
- 658
- 31
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C6
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... quan
Spearson.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
50
Chú ý là ta cần giữ số chữ số có nghĩa tối đa có thể trong các kết quả trên. Nếu các giá
trị thực nghiệm của ... Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
52
b/- Hệ số t-ơng quan spearson:
753,0
1,6831,1254
1,697
]
10
277
8356].[
10
247
7355[
10
277247
7539
sp.r
22
- Hệ số ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
49
Phần III
Mô hình hoá thực nghiệm
Ch-ơng 6
Mô hình hoá thực nghiệm một nhân tố
Phân tích hồi...
- 4
- 743
- 26
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C7
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
57
G
tính
=
N
1u
2
2
Su
(max)Su
với u: thực nghiệm thứ u 7.10
m: số thực nghiệm lặp lại
Gbảng(p,f
1
,f
2
): với: f
1
= ... nguyên tắc sau:
- Số ma trận cột trùng với số nhân tố: n ( nghĩa là không rút gọn số nhân tố, chỉ rút gọn số thí
nghiệm )
- Số ma trận cột gốc trùng với số: ( n - q ) rút gọn.
- Số các số hạng chập ... 1181,640
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
54
7.2.Mô hình hoá thực nghiệm bậc 1 đầy đủ :
Nếu mỗi nhân tố chỉ lấy 2 mức thực nghiệm thì số các số hạng của ph-ơng...
- 23
- 750
- 20
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C8
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... = số nhân tố khảo sát.
-N = số thực nghiệm của ma trận bậc 2 tâm xoay = N
gốc
+ N
*
+ N
o
-N* = số thực nghiệm ở điểm sao
-N
0
= số thực nghiệm ở tâm, số thực nghiệm ở tâm: No > 1
-
o
N = số ... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
79
F
tính
=
2
0
2
phuhop
S
S
với S
2
phù hợp
=
N
1u
2
uu
)y
y(
LN
1
8.14
Trong đó :
-N = 2
n-q
+ 2n + N
0
-L = số số hạng ... 0 35,6
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
92
20 + 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2,12
Vì rằng trong các hệ số không có ý nghĩa có hệ số b
33
ở số hạng bậc hai vì...
- 30
- 781
- 20
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C9
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... 16800z
2
z
3
.
4- Sai số thực nghiệm :
- Làm thí nghiệm lặp , xác định đ-ợc :
S
01
= 8,4 và S
02
= 620.
- Khảo sát thí nghiệm thứ 7 tìm đ-ợc :
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
105
n
ji
jiij
n
i
ii
xxbxby 9.3
với b
i
= y
i
9.4
b
ij
= 4y
ij
- 2y
i
2y
J.
9.5
Ma ... N =15
7
x
3
x
1
4 x
2
5 6
15
9
13 14
11
6
5
10 12
x
3
x
1
7 4 8 x
2
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
107
Trong đó : S
2
phù hợp
=
n
i
n
i
ij
2
ij
i
2
i
2
0
2
0
}
r
a
r
a
{S.
r
S
9.20
Khi...
- 5
- 626
- 19
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C10.
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
124
Phép tính các hệ số đ-ợc thực hiện theo công thức sau:
b
j
=
8
iy
8
yx
8
1i
ij
Sau khi thế các số liệu trong ... độ lệch đáng kể so với giá trị tham
số tối -u đà đ-ợc tính.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
111
Bảng 10.13.Điều kiện và ma trận thực nghiệm.(a
i
-Mức ... 0,25x
1
2
- 1,91x
4
2
với x
3
= 0
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
114
1. 8 = 8 ; 10 . (-8) = -80.
Ta chọn hệ số biến thiên thuận của tích số thu đ-ợc xuất...
- 44
- 646
- 18
- xử lý số liệu với matlab
- thực hành xử lý số liệu
- thực hành xử lý tín hiệu với matlab
- thực hành xử lý tín hiệu số
- thực hành xử lý một số tai nạn thường gặp
- thực hành xử lý số tín hiệu
- thực hành xử lý số tín hiệu với matlab
- xử lý số liệu thực nghiệm trong kỹ thuật
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2