... ðánh dấu ñiểm cực ñại, cực tiểu
Bài tập thựchành cuối kỳ - Môn Xửlý tín hiệu số
Trang 1/3
1.
Hình thức
•
Bài tập lớn, làm nhóm, tối ña 3 thành viên.
•
Sinh viên tự chọn nhóm và ... Bài tập thựchành cuối kỳ - Môn Xửlý tín hiệu số
Trang 2/3
Nộp bài ñúng thời hạn, không giải quyết các trường hợp nộp trể. ... thiết kế chương trình khảo sát hàm số hổ trợ học sinh phổ thông
3.1 Yêu cầu cơ bản
• Nhận các hệ số a, b, c… từ người dùng
• Khảo
sát
các hàm số:
Hàm số bậc 2
o Hiển
thị
tọa ñộ và ñánh...
... Trường
Đề tài: Nghiên cứu khả năng xửlýmộtsố kim loại nặng
bằng cây Phát lộc (Dracaena sanderian) trong bùn thải
từ các gara xe tại thành phố Đà Nẵng
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Duy Duy_Lớp ... Châu Tuấn (2005), Công nghệ xửlý kim loại nặng
bằng thực vật_hướng tiếp cận và triển vọng, số 12 tháng 4/2005, tạp
chí khoa học và công nghệ Đại Học Đà Nẵng. Nguồn (Tailieu.vn)
5. QCVN 03:2008/BTNMT ... cứu và lựa chọn mộtsố loài thực vật có khả năng hấp thu các
kim loại (Cr, Cu, Zn) trong bùn nạo vét kênh Tân Hóa – Lò Gốm,
Tạp chí phát triển khoa học và công nghệ, tập 11, số 04/2008.
2. Võ...
... tế, đó là phương pháp sử dụng thực vật để xửlý KLN.
Trên thế giới việc ứng dụng thực vật xử lí ô nhiễm KLN trong môi trường đã được nhiều thành tựu
khoa học và thực tiễn. Họ đã thống kê khoảng ... độ xử lí chất ô nhiễm cao, đây là vấn đề ý nghĩa đối với hệ
thống thực vật xử lí môi trường và những ứng dụng thực tế trong công tác xử lí và quản lí môi trường nước
ta.
Việc dùng thực vật để xử ... để xửlý KLN trong bùn thải nguy hại
gồm các quá trình vật lý và hóa học, xửlý nhiệt hay phương pháp chôn lấp,…hầu hết các phương pháp này
đều ứng dụng những công nghệ tiên tiến, tuy tốc độ xử...
... của các nhà
máy thuỷ, nhiệt điện, các trạm biến áp,
số lượng các nhà máy thuỷ, nhiệt điện,
các trạm biến áp.
THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘTSỐ PHƯƠNG PHÁP
BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ... đồ Phương pháp thể hiện
Tên phương
pháp
Đối tượng
thể hiện
Khả năng
biểu hiện
THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘTSỐ PHƯƠNG PHÁP
BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ
- Bản đồ:
-
Nội dung bản ... pháp? Đối tượng thể
hiện
- Khả năng biểu hiện của phương
pháp?
Nhóm 1Nhóm 2
Nhóm 3
THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘTSỐ PHƯƠNG PHÁP
BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ
-Bản đồ: Công nghiệp điện...
... này
thường trú ở niêm mạc mũi những người bình thường. Với
Trẻ em thường mắc mộtsố loại bệnh về da. Điều đáng nói
là các bậc cha mẹ không phải ai cũng biết rõ từng loại
bệnh và xửlýmột ... tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế.
Chốc lây, nhiễm trùng da thườnggặp ở trẻ em
Thực tế cho thấy những ông ba, bà mẹ khi bị lở miệng
thường nghĩ do người mình nóng nhiệt. ... bệnh lưỡi bản đồ thường không cần
điều trị đặc hiệu mà chỉ cần bổ sung vitamin và các khoáng
chất.
Viêm da tiết bã cũng là một bệnh viêm da mãn tính thường
gặp ở trẻ, biểu hiện thường thấy nhất...
... ĐỊA LÝ 9
Bảng 34.1 tỉ trọng mộtsố sản phẩm tiêu biểu cho các ngành công nghiệp trọng
điểm ở Đông Nam Bộ so với cả ... nào trong phát triển kinh tế ?
- Vai trò của vùng đối với cả nước như thế nào ?
- Hoàn thành bài thưchành vào vở
- Chuẩn bị bài 35 : Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
+ Xác định vị trí địa lí ... 2 :Bài tập 2
HS đọc yêu cầu BT 2
- Thảo luận nhóm : 4 nhóm – 5 phút
- Nhóm 1.2 : câu a, b
ĐỊA LÝ 9
- Nhóm 3.4 : câu c, d
- Căn cứ biểu đồ đã vẽ và các bài 31,32,33 hãy cho biết:
- HS trình bày.
-...
... ảnh tìm được
không thực hiện tiền xử
lý
ảnh ban đầu
ảnh nhị phân
Xương ảnh tìm được
có thực hiện tiền xửlý
Xương ảnh tìm được
không thực hiện tiền xử
lý
Thực hànhxửlý ảnh
7
Bài 5. ... giá trị của các điểm ảnh khác. Một cách toán học, ánh xạ đó được
định nghĩa như sau:
ảnh nhị phân ảnh ban đầu
Thực hànhxửlý ảnh
8
Bài 6. ảnh nhị phân và xửlý hình dạng ảnh
... Trước đó phải thực hiện Options/Threshol
d) ảnh giả màu
Kỹ thuật giả màu thực chất là biến từ ảnh đơn màu thành ảnh màu và được thực
hiện bởi một phép biến đổi một ma trận dữ liệu thành 3 ma...
...
2. Nội dung bài học
2.1 Bài thựchành 1
2.2 Bài thựchành 2
2.3 Bài thựchành 3
2.4 Bài thựchành 4
2.5 Bài thựchành 5
Bài thựchànhsố 8
SỬ DỤNG MỘTSỐ CÔNG CỤ TRỢ
GIÚP SOẠN THẢO
... phải đi đôi vời hành. Chúng ta đã học
bài 18 _ học lý thuyết về mộtsố công cụ trợ giúp trong
Word. Vì thế để hiểu kĩ hơn ,thực hành thành thạo về
chúng thì chúng ta sẽ thựchành chúng ở bài ...
dụng mộtsố công cụ trợ giúp soạn thảo.
2.4 Bài thựchành 4
Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo
các từ gõ tắt sau:
Vt vũ trụ
Ht hành tinh
Td trái đất
II.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi :Trong một...
... ví dụ gan, lách, dạ dày Nếu nạn
nhân bất tỉnh thì cho nạn nhân nằm TRÊN MỘT MẶT PHẲNG CHẮC CHẮN, NGƯỜI CỨU QUỲ Ở
CẤP CỨU MỘTSỐTAINẠN ĐƯỜNG HÔ HẤP
1. ngạt
Ngạt là một tình trạng nguy hiểm có ... ngay nạn nhân tới bệnh viện.
5.2.2. Hành động
- Mở các cửa ra vào và kéo nạn nhân tới nơi an toàn.
- Ðặt nạn nhân ở tư thế hồi phục nếu nạn nhân bất tỉnh nhưng vẫn thở bình thường.
- Nếu nạn nhân ... - ĐẶT NẠN NHÂN NẰM Ở tư thế hồi phục nếu nạn nhân bất tỉnh nhưng vẫn thở bình thường.
- Tiến hành hô hấp nhân tạo nếu nạn nhân khó thở hoặc ngừng thở và tiến hành hồi sinh tim phổi
nếu nạn nhân...
... Hng Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2003 Lớp: Tk1
Đề số: 02
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (4
đ
):
HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
): ... Hng Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2003 Lớp: TK1
Đề số: 03
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (4
đ
): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
): ... Hng Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2003 Lớp: TK1
Đề số: 04
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (4
đ
): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
):...
... Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2004 Lớp: TK2(2)
Đề số: 04
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (4
đ
): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
): ... Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2004 Lớp: TK2(1)
Đề số: 02
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (4
đ
):
HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
): ... Yên
Đề thi hết môn
Khoa Công nghệ thông tin
Môn thi:
AutoCAD
ĐVHT: 03
Khoá: 2004 Lớp: TK2(2)
Đề số: 03
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (4
đ
): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:
Câu 2 (6
đ
):...