thực hành thiết kế bản đồ tư duy một nội dung cụ thể
RÈN kỹ NĂNG CHO học SINH THIẾT kế bản đồ tư DUY một số CHỦ đề KIẾN THỨC NHẰM NÂNG CAO sự HỨNG THÚ và HIỆU QUẢ TRONG VIỆC học môn TOÁN
... thiết kế Bản đồ tư cho số chủ đề mơn tốn 10 mơn tốn 11, đồng thời hướng dẫn cho học sinh cách thiết kế Bản đồ tư cho riêng III Giải pháp tổ chức thực Trong giới hạn đề tài đưa cách thiết kế Bản ... dung mở là: Hãy thiết kế Bản đồ tư chủ đề mơn tốn học mà em thấy thích Kết hai lớp thực nghiệm em háo hức thực nghiêm túc nội dung kiểm tra Xin trích dẫn Bản đồ tư mà em tự thiết kế sau đây: 10 ... sắc đồ hoạ trực quan sinh động, em dần cảm thấy thích thú tích cực việc xây dựng thiết kế Bản đồ tư cho riêng Ngồi tơi khích lệ em thiết kế Bản đồ tư cách cho em làm kiểm tra tự chọn với nội dung...
- 15
- 278
- 0
phan 3. thiet ke ban do tu duy bang mindmap pptx
... 10 Bản đồ tư lập kế hoạch Sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công tác giúp cán đạo có nhìn tổng qt tồn kế hoạch từ tiêu, phương hướng, biện pháp,… Dễ theo dõi trình thực kế hoạch đề Nhìn tổng thể ... aiphuong866@gmail.com Bản đồ tư BĐTD công cụ tổ chức tư người Là đường dễ để chuyển tải thông tin vào não, đưa thông tin não Là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo mạch tư người BĐTD ... aiphuong866@gmail.com 13 Bản đồ tư quản lý BĐTD giúp tiết kiệm thời gian báo cáo họp, làm cho nội dung họp ngắn gọn Trình bày báo cáo BĐTD làm bật trọng tâm, rõ giải pháp chủ yếu, phát huy ý tư ng, sáng...
- 48
- 581
- 2
THIẾT KẾ BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY - HỌC SINH HỌC 12 thpt thành sen
... trúc tổng thể chủ đề mức độ quan trọng phần riêng lẻ Nó giúp bạn liên kết ý tư ng tạo kết nối với ý khác Để xây dựng đồ tư duy, giáo viên cần phải xác định mục tiêu bài, chương … nêu nội dung đảm ... hình dung tổng thể vấn đề, dẫn đến tư ng đọc sót ý, nhầm ý, hạn chế tư logic Còn đồ tư tập trung rèn luyện cách xác định chủ đề rõ ràng, sau phát triển ý chính, ý phụ cách logic Các đồ tư không ... Đại học, Cao đẳng Bộ GD&ĐT nội dung đề thi gần nằm chương trình Sinh học 12 Trong trình dạy học Sinh học 12, hướng dẫn HS thiết kế 37 đồ tư Sau xin giới thiệu số đồ tư mà xây dựng ứng dụng dạy...
- 9
- 421
- 2
SKKN Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy học Sinh học lớp 12
... học, Cao đẳng Bộ GD&ĐT nội dung đề thi gần nằm chương trình Sinh học 12 Trong q trình dạy học Sinh học 12, tơi hướng dẫn HS thiết kế 37 đồ tư Sau xin giới thiệu số đồ tư mà xây dựng ứng dụng ... Để xây dựng đồ tư duy, giáo viên cần phải xác định mục tiêu bài, chương … nêu nội dung đảm bảo theo chuẩn kiến thức kĩ năng, qua hướng học sinh lưu ý trọng tâm, định hướng nội dung cần nắm để ... trạng Tư ng tác bổ sung Tư ng tác át chế Tư ng tác cộng gộp gen Nhiều tính trạng Gen đa hiệu Sơ đồ dạng đột biến Các phát bổ sung cho tỷ lệ Menđen Sơ đồ đặc trưng quần thể Sơ đồ mối...
- 5
- 544
- 6
Sử dụng một số phần mềm để thiết kế bản đồ tư duy trong dạy học tập làm văn cho học sinh lớp 4, lớp 5 luận văn thạc sĩ
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lí luận 1.2 Cơ sở thực tiễn 30 CHƯƠNG 51 THIẾT KẾ BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 4, VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MỘT SỐ ... phần mềm để thiết kế Bản đồ tư dạy học Tập làm văn cho học sinh lớp 4, lớp 5” để tìm hiểu, nghiên cứu 3 Mục đích nghiên cứu Thiết kế BĐTD với hỗ trợ số PM sở phát huy tối đa khả tư duy, ghi nhớ, ... luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, tài liệu tham khảo phụ lục nội dung luận văn cấu trúc theo chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn Chương Thiết kế Bản đồ tư dạy học Tập làm văn lớp...
- 132
- 623
- 1
SKKN thiết kế bản đồ tư duy xây dựng hệ thống bài tập chương vật lý hạt nhân luyện thi đại học
... tính hiệu trình đổi phương pháp dạy học Vật Lý 1.1.2 Bản đồ tư ( BĐTD) 1.1.2.1 Bản đồ tư gì? Bản đồ tư ( MINDMAP) hay gọi tư duy, lược đồ tư duy: phương pháp dạy học trọng đến chế ghi nhớ, dạy ... tình cụ thể, bên cạnh học sinh phải giải thật nhiều dạng tập khác để có kiến thức tổng hợp, xác khoa học 18 CHƯƠNG II: NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA GIẢI PHÁP KHOA HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ... giải pháp Thiết kế đồ tư xây dựng hệ thống tập chương Vật lý hạt nhân luyện thi đại học” hoàn thành nội dung vào tháng 5-2013 Mục đích giải pháp - Nghiên cứu thiết kế sử dụng đồ tư hệ thồng...
- 111
- 786
- 1
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot
... điểm BĐTD nên người thiết kế BĐTD ph ải ch ọn l ọc thông tin, t ngữ, xếp, bố cục để “ghi” thông tin c ần thi ết nh ất lơgic, v ậy, s d ụng B ĐTD s ẽ giúp HS d ần d ần hình thành cách ghi chép ... trình th ực hi ện đồng th ời có th ể bổ sung thêm tiêu, bi ện pháp,…m ột cách r ất d ễ dàng so v ới vi ệc vi ết k ế ho ạch theo cách thông th ường thành dòng chữ Ví dụ, tóm lược nội dung c phong trào ... sinh học tập tích cực m ột cách làm thi ết th ực tri ển khai n ội dung dạy học có hiệu - nội dung quan trọng nh ất n ăm n ội dung c phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thi ện, h ọc...
- 6
- 627
- 1
nghiên cứu áp dụng phương pháp bản đồ tư duy để xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu bảo vệ tài nguyên nước bền vững, điển hình tại huyện cần đước, tỉnh long an
... thể chia thành tư hình tư ng tư ngơn ngữ - Tư hình tư ng gồm có tư hình ảnh, âm Tư hình tư ng gọi tên khác tư ng tư ng - Tư ngôn ngữ tư hệ thống tiếng nói Tư ngơn ngữ gọi suy nghĩ, nhiều tư ngôn ... tắc tư ng tư ng liên kết Bản đồ tư với mạnh hiệu màu sắc, hình ảnh, người sử dụng dễ dàng ghi nhớ kiện qua liên tư ng, liên kết hình ảnh họ nghĩ Với chủ đề, cá thể lại thiết kế Bản đồ tư khác nội ... gặp sai lầm sau - Những Bản đồ tư không thực Bản đồ tư Thoạt nhìn trơng chúng giống Bản đồ tư tuân theo nguyên tắc để thực Bản đồ tư Tuy vậy, chúng có số khác biệt Những sơ đồ mở rộng lúc rắc rối...
- 82
- 1,527
- 1
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện. ppsx
... giúp GV đổi PPDH, giúp học sinh học tập tích cực cách làm thiết thực triển khai nội dung dạy học có hiệu - nội dung quan trọng năm nội dung phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, ... pháp,…và dễ theo dõi q trình thực đồng thời bổ sung thêm tiêu, biện pháp, một cách dễ dàng so với việc viết kế hoạch theo cách thông thường thành dòng chữ Ví dụ, tóm lược nội dung phong trào thi đua ... dụ: kế hoạch năm học nhà trường viết theo mặt hoạt động: dạy học, giáo dục đạo đức,… viết kế hoạch theo tháng, theo chủ đề,… BĐTD vận dụng với điều kiện sở vật chất nhà trường Có thể thiết kế...
- 8
- 465
- 0
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện
... giúp GV đổi PPDH, giúp học sinh học tập tích cực cách làm thiết thực triển khai nội dung dạy học có hiệu - nội dung quan trọng năm nội dung phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, ... pháp,…và dễ theo dõi trình thực đồng thời bổ sung thêm tiêu, biện pháp, một cách dễ dàng so với việc viết kế hoạch theo cách thơng thường thành dòng chữ Ví dụ, tóm lược nội dung phong trào thi đua ... người thiết kế BĐTD phải chọn lọc thông tin, từ ngữ, xếp, bố cục để “ghi” thơng tin cần thiết lơgic, vậy, sử dụng BĐTD giúp HS hình thành cách ghi chép có hiệu Tác giả Stella Cottrell tổng kết...
- 5
- 284
- 1
thiết kế sơ đồ tư duy hỗ trợ dạy học phần ii nhiệt học (vật lý 10 nâng cao) dùng phần mềm buzan’s imindmap v6
... kỹ tư duy: liên tư ng, logic, hệ thống hóa, khái qt hóa) - Phân tích nội dung kiến thức chương chất khí cơng cụ sơ đồ tư - Thiết kế ý tư ng sử dụng sơ đồ tư dạy học phần “Nhiệt Học” - Thiết kế ... dụng Sơ đồ tư công cụ làm việc hiệu tất công nhận thành công vượt bậc sử dụng Sơ đồ tư Tại Việt Nam vào tháng 03 - 2006 nhóm Tư mới” thực dự án “Ứng dụng công nghệ hỗ trợ tư – Sơ đồ tư duy cho ... Sơ đồ tư 11 1.2.3 Cơ sở tâm lý học đồ tư duy: 13 1.3 Quy tắc, sử dụng cách tạo sơ đồ tư duy: 14 1.3.1 Quy tắc xây dựng sơ đồ tư duy: .14 1.3.2 Sử dụng sơ đồ...
- 77
- 1,486
- 2
THỰC HÀNH THIẾT KẾ BẢN VẼ KIẾN TRÚC TIẾP THEO
... Biếu tư ng cơng cụ Redo công cụ Quick Access VẼ v ó t CÔNG CỤ POLYLINE Khi vẽ đường công cụ Line, đường vẽ đối tư ng Một hình chữ nhật vẽ cơng cụ Line bốn đối tư ng Một hình chữ nhật vẽ công cụ ... ĐIỂU TƯỢNG CƠNG c ụ Trong AutoCAD 2011, cơng cụ thể dạng tên biểu tư ng panel menu xổ xuống Khi cursor đặt lên biểu tư ng công cụ, mô tả hiển thị với tên công cụ minh họa giải thích dạng đồ thị ... công cụ AutoCAD 2011, đối tư ng đối tư ng vẽ khơng bị xóa còng cụ Erase Biểu tư ng cơng cụ Erase chọn từ panel Home/Modify (hình 2.16) cách gõ nhập e dòng lệnh ♦ t □D Hình 2.16 Biểu tư ng cơng cụ...
- 232
- 512
- 0
THỰC HÀNH THIẾT KẾ BẢN VẼ KIẾN TRÚC
... r m ore help Hình 12.11 Chọn công cụ Union từ panel Home/Edit Bản vẽ - với cơng cụ Union, hình thành hợp vùng bên tay trái vùng hình tròn Bản vẽ - gọi cơng cụ Subtract, từ panel Home/Edit Dòng ... Green trở thành layer hành Đặt hình khung xem 3D Navigate/Pront Tạo pline (bản vẽ bên tay trái hình 12.22) Bản vẽ phải pline đóng vùng Xác lập Isoline sang 24 Gọi Revolve hình thành cố thể xoay ... sang Gọi công cụ Union từ panel Home/Edit để phản hổi lại dòng nhắc trình tự công cụ, chọn đối tư ng để hình thành hợp đối tư ng Đặt hình vào khung xem Visual Styỉes/Conceptual Kết minh họa hình...
- 232
- 600
- 0
Cách dạy bé sử dụng bản đồ tư duy một cách hiệu quả
... lớp làm quen với đồ tư Ban đầu, mẹ cho bé học với đồ tư đơn giản, để bé tự điền vào đồ có sẵn… Các chuyên gia chia sẻ cách dạy bé sử dụng đồ tư duy: Bước 1: Dạy bé đọc hiểu đồ tư đơn giản Bước ... Bước 2: Cho bé điền vào mẫu đồ tư có sẵn Bước 3: Khuyến khích bé sử dụng đồ tư để tóm tắt lại sách/câu chuyện Bước 4: Khuyến khích bé sử dụng đồ tư để tự lập kế hoạch thực tế Bước 5: Khuyến khích ... sáng tạo với đồ tư Một số lưu ý: - Để biến hứng thú thành thói quen, mẹ bắt đầu đề tài mà bé thích khuyến khích bé sử dụng đồ tư để ghi nhớ, diễn đạt chúng Ngược lại, mẹ dùng đồ tư để chia sẻ,...
- 9
- 440
- 0
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
... sơ đồ chuyên mục xuất MP6 Bƣớc Định dạng chèn hình, ghi cho nội dung Bƣớc 6: Xuất mind map Microsoft Word Bƣớc Ghi 2.1.5 Thực hành thiết kế Bản đồ Tư ở nội dung cụ thể Thí dụ thiết kế Bản đồ ... tô màu làm bật nội dung học 2.1.4 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư để dạy học Ở chúng tơi giới thiệu quy trình để thiết kế Bản đồ Tƣ hồn chỉnh, dựa vào ta dễ dàng thiết kế loại Bản đồ Tƣ khác để dạy ... thơng Quy trình thiết kế thứ tự bƣớc để thực tạo Bản đồ Tƣ hoàn chỉnh cho dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10 2.1.1 Những yêu cầu thiết kế Bản đồ Tư để dạy học + Thiết kế phải đảm bảo...
- 22
- 2,024
- 6
Quy trình thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông
... lần 2.1.5 Thực hành thiết kế Bản đồ Tư nội dung cụ thể Theo quy trình thiết kế Bản đồ Tư theo bốn bước ta thực hành thiết kế nội dung cụ thể Thí dụ thiết kế Bản đồ Tư dạy học bào quan ti thể tế ... Những yêu cầu thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 31 2.1.3 Phân loại Bản đồ Tư dạy học 32 2.1.4 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư để dạy học 32 2.1.5 Thực hành thiết kế Bản đồ Tư nội dung cụ thể 40 2.2 Quy ... nhánh Bản đồ Tư duy, cần tìm hiểu sâu chi tiết nhỏ Q trình tiếp diễn có nhìn đầy đủ Phần mềm Bản đồ Tư máy tính cho phép thành lập Bản đồ Tư với 30 cấp độ 1.1.6 Sử dụng Bản đồ Tư dạy học Bản đồ Tư...
- 135
- 1,429
- 2
skkn Sử dụng phần mềm Violet và bản đồ tư duy iMindMap vào thiết kế bài giảng
... Khó thiết kế đồ tư + Khó kết nối video để làm tư liệu cho học + Khó thiết kế trò chơi chữ để củng cố nội dung học Xuất phát từ sở trên, chọn đề tài “Sử dụng phần mềm Violet đồ tư iMindMap vào thiết ... kế giảng” Phần mềm Violet giới thiệu coi phần mềm bật trợ giúp thiết kế, soạn thảo giảng, cần cài đặt phần mềm iMindMap (phần mềm thiết kế đồ tư duy) tích hợp cơng cụ Powerpoint Violet việc thiết ... khơng thể thực thí nghiệm b Bước đầu xây dựng: Bước 1: Xây dựng mơ hình thể thành tố nội dung dạy học Bước 2: Mô hình hóa q trình dạy học Bước 3: Hình dung việc thể thành tố hình, cách thể thông...
- 24
- 977
- 0
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán 9
... Hình 2.1 Nguyên tắc thiết kế sử dụng BĐTD dạy học Hình 2.2 Lập đồ tư Hình 2.3 Quy trình thiết kế đồ tư Hình 2.4 Hoạt động tiết học Hình 2.5 Hoạt động nhóm với BĐTD Hình 2.6 Thiết kế BĐTD dạy học ... chốt (cơ bản, cần đủ) nội dung dạy học lơgic phát triển bên Trong dạng graph nội dung dạy học, grap học dạng quan trọng Các bước thiết lập Việc lập graph nội dung dạy học bao gồm bước cụ thể sau ... rạch ròi cần, vừa phương tiện kỹ thuật sáng tạo mà thể chặt chẽ tư Và BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, 1.3.2 Công cụ đồ tư giới [3, tr28-29] Tony Buzan tác giả đầu lĩnh vực nghiên cứu não...
- 111
- 669
- 0
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... chủ, nâng cao kỹ trí tuệ khả tư mạch lạc, chúng tơi xin trình bày công cụ học tập - Bản Đồ Tư Duy 1.1.1 Bản đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy hình thức “ghi chép” nhằm ... dục lập kế hoạch công tác Bản đồ tư biểu đồ sử dụng để thể từ ngữ, ý tư ̉ng, nhiệm vụ, hay mục liên kết xếp toả tròn quanh từ khóa hay ý trung tâm Bản đồ tư phương pháp đồ họa thể ý tư ng khái ... qua nắm nội dung học, tăng khả hiểu ghi nhớ HS Như vậy, ưu điểm BĐTD đem đến cho HS lợi ích cụ thể trình học tập: nắm nội dung học, hệ thống nội dung kiến thức biểu thị đồ, ghi nhớ nội dung học...
- 103
- 2,393
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25