... quan sát được.
Đánh giá kỹ năng thựchành của sinh viên thông q
BÀI 8. QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ KHỔNG LỒ
1. Mục đích, yêu cầu
- Thựchành quy trình và thựchành các thao tác mổ ấu trùng ... phachế và sử dụng một số thuốc nhuộm, thuốc thử
1. cách pha và sử dụng một số thuốc nhuộm
a. Cacmin.
C Đặc tính và tác dụng
Dạng bột màu đỏ
- Dùng để chế phèn nhuộm cacmin
Cacmin nhuộm thành ... THỂ
TRONG NGUYÊN PHÂN Ở THỰC VẬT
1. Mục đích, yêu cầu
- Nắm được quy trình và thựchành các thao tác làm tiêu bản ép quan sát hình thái,
đếm số lượng NST trong nguyên phân ở tế bào thực vật.
- Rèn luyện...
...
ZCC
d
CC
M
d
CC
MNNM
/
Ð
10
%
10
% ===
II. Cách phahóa chất.
1. Pha dung dịch nồng độ mol/l ( C
M
):
a. Đối với chất rắn: Lượng cân chất rắn cần lấy để pha V
ml
dung dịch có
nồng độ C
M
p.1000
100.V.M.C
m
M
=
...
PHA CHẾHÓACHẤT
I. Các công thức về nồng độ :
1. Nồng độ mol ( mol/l, M):
- Là số mol chất tan có trong một đơn vị thể tích dung dịch. Nồng độ mol
thay đổi theo nhiệt độ.
số mol chất ... lượng cân chất rắn (g)
C
M
: nồng độ mol/l (M)
M : Khối lượng phân tử
V : thể tích cần pha (ml)
P : độ tinh khiết của hoáchất
b. Đối với chất lỏng: Thể tích lỏng đậm đặc cần dùng để pha (ml)...
... luận về chất được nhận ra.
- Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ
đồ nhận biết).
2. Tiến hànhthực nghiệm:
- Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ
đựng các chất cần ... NaNO
3
Các bước tiến hành khi giải bài tập thực
nghiệm nhận biết
1. Giải lý thuyết:
- Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, tính
chất đặc trưng.
- Lựa chọn chất dùng để nhận biết, ... dùng.
bài thựchành số 4 - Lớp 10
THPT ban KHTN
Tính chất các hợp chất của Halogen
Mục tiêu:
- Chứng minh tính axit mạnh của HCl
- Chứng minh tính tẩy màu của nước Gia-ven
- Giải bài thực nghiệm:...
... hiện tượng và viết PTHH
Bài thựchành số 3:
TÍNH CHẤTHOÁ HỌC CỦA
TÍNH CHẤTHOÁ HỌC CỦA
NHÔM VÀ SẮT
NHÔM VÀ SẮT
Bài thựchành số 3:
TÍNH CHẤTHOÁ HỌC CỦA
TÍNH CHẤTHOÁ HỌC CỦA
NHÔM VÀ SẮT
NHÔM ... hoá học của
nhôm và sắt
2. Rèn kó năng thựchànhhoá học, khả
năng làm bài tập thựchànhhoá học.
3. Rèn tính cẩn thận, kiên trì trong học
tập và thựchànhhoá học.
Thí nghiệm 1
TÁC DỤNG CỦA ...
BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm
đựng trong 2 lọ không dán nhãn nhưng đánh số
( 1 ) ( 2 ) ,
BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm...
... triển.
Bớc 1: gv chia lớp thành 7 nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận 1 ô kiến thức, cử nhóm trởng , th kí ,chỉ định
vị trí của nhóm
Bớc 2: hs đọc thông tin ở các ô kiến thức (bài thựchành sgk ), liên hệ ... Tiết 4 Ngày 7 / 9 / 2007
Bài 4 . Thực hành
Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá
đối với các n ớc đang phát triển ... đang phát triển
ã Hoạt động 2. Trình bày báo cáo
Bớc 1. Trình bày những kết quả thảo luận nhóm thành báo cáo có chủ đề : những cơ hội và thách thức
của toàn cầu hoá đối với các nớc đang phát...
... 24
Ba
̀
i 16 : THỰCHÀNH
MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN
VÀ VẬT LIỆU POLIME
A – MỤC TIÊU
1) Kiến thức :
- Củng cố những tính chất đặc trưng của protein, vật liệu polime.
- Tiến hành một số thí ... nóng.
+ Tính chất của PE, PVC, sợi len, sợi xenlulozơ khi đun nóng.
+ Phản ứng của PE, PVC, sợi len, sợi xenlulozơ với dung dịch kiềm.
2) Kĩ năng :
- Sử dụng dụng cụ, hóachất để tiến hành thành công ... chất để tiến hành thành công của số thí nghiệm về tính
chất của polime và vật liệu polime thường gặp.
B – CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HV
*GV: - Hóa chất: dd protein 10%, mẩu màng mỏng PE, PVC, sợi len và...