thực hàng kĩ năng sống lớp 2
Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1+ 2) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống
... Nguyễn Hiền Năm học: 20 10 - 20 11Giáo án số: 02 Ngày soạn: 20 - 08 -20 10 Tiết theo PPCT: 02 Lớp 11/A111/A3 11/5 11/7 11/9 11/11 11/13 11/15Ngày dạySĩ sốBài 1 - Tiết 2: CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT ... dựng kinh tếđất nướcII. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:- Kĩ năng phân tích vai trò của sản xuất của cải vật chất đối với đời sống xã hội - Kĩ năng hợp tác khi thảo luận về ... cánhân, gia đình và xã hội. 2. Về kĩ năng. - Vận dụng được những kiến thức đã học để lí giải một số vấn đề về phát triển kinh tếtrong đời sống xã hội. - Có kĩ năng NX, đề xuất và tham gia...
- 10
- 5,161
- 19
Giao duc ki nang song lop 4
... GVCả lớp cùng đi bộ quanh trờng. c) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà. Kĩ năng sống : Ra quyết địnhI. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :- Luyện kĩ năng t duy;- Luyện kĩ năng ... PP giảng giải, PP thảo luận, Kĩ năng sống : Học cách sử dụng búaI. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :Học kĩ năng sử dụng búaII. Ph ơng pháp dạy học : PP quan sát, PP thực hành, III. Công việc chuẩn ... dùng búa để cả lớp cùng quan sátHS quan sát, thực hiện yêu cầu- Cho HS xem 2 mẩu gỗ đợc đóng lại làmmột bằng một cái đinh. - Gọi HS đứng cạnh, cho HS đó làm độngtác thử cố kéo 2 miếng gỗ rời...
- 5
- 7,711
- 124
KĨ NĂNG SỐNG - bài 2
... và thảo luận tài liệu phát tay (Phụ lục 1: Từ Từ 3.1 Kĩ năng tự nhận thức3.1 Kĩ năng tự nhận thức, đến , đến 3.5 Kĩ năng 3.5 Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợtìm kiếm sự hỗ trợ).).* Yêu ... trường, lớp mình cho phù hợp. lớp mình cho phù hợp. 2. Nguyên tắc GDKNS cho HS trong 2. Nguyên tắc GDKNS cho HS trong nhà trường PTnhà trường PT 2. 1 2. 1 Tương tácTương tác 2. 1. Trải ... tácTương tác 2. 1. Trải nghiệm 2. 1. Trải nghiệm 2. 3 Tiến trình 2. 3 Tiến trình 2. 4 Thay đổi hành vi 2. 4 Thay đổi hành vi 2. 5 Thời gian - môi trường giáo dục 2. 5 Thời gian - môi trường giáo...
- 11
- 504
- 3
Bài 1: công dân với sự phát triển kinh tế ( tiết 1) theo chuẩn kiến thức và kĩ năng sống
... dựng kinh tế đất nướcII. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:- Kĩ năng phân tích vai trò của sản xuất của cải vật chất đối với đời sống xã hội - Kĩ năng hợp tác khi thảo luận về ... cá nhân, gia đình và xã hội. 2. Về kĩ năng. - Vận dụng được những kiến thức đã học để lí giải một số vấn đề về phát triển kinh tế trong đời sống xã hội. - Có kĩ năng NX, đề xuất và tham gia ... trong cuộc sống - Làm bài tâp 2, 3 trang 12, SGKThiết kế bài giảng và giảng dạy GDCD 11 Giáo viên: Phan Thị Vân Trinh6Sở GD & ĐT TP Đà Nẵng – Trường THPT Nguyễn Hiền Năm học: 20 10 - 20 11 Giáo...
- 6
- 1,982
- 6
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG
... học :20 10- 20 11 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh KhaiTuần: 2 Ngày soạn: 18/08 /20 10Tiết: 7Tiếng Việt: TỪ MƯỢN I.Mục tiêu: Giúp HS1.Kiến thức: Hiểu được thế nào là từ mượn 2 .Kĩ năng: ... 30/08 /20 10Tiết: 15Tập làm văn: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ. Giáo án Ngữ Văn 6 Trang 28 Năm học :20 10- 20 11 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh KhaiTuần: 3 Ngày soạn: 22 /08 /20 10Tiết: ... học :20 10- 20 11 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh KhaiTuần: 2 Ngày soạn: 16/08 /20 10Tiết: 6Văn bản: THÁNH GIÓNG (Tiếp) ( Truyền thuyết )III.Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định lớp: 2. Kiểm...
- 254
- 902
- 2
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5
... thực hiện Hoạt động 2 : Luyện tập.GQMT1 ,2, 3Bài 1 : 83 – 19 63 – 36 43 – 28 - Nhận xétBài 2 : -Muốn tìm hiệu ta làm thế nào ?- Nhận xétBài 3 : Yêu cầu gì ?-Nêu cách tìm số hạng trong 12ean ... động và sinh hoạt hàng ngày.- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghóa của việc quan tâm giúp đỡ bạn. 2. Kó năng sống: Kó năng thể hiện sự cảm ... bài :14 trừ đi một số : 14 - 833 63 83-8 -35 -27 25 28 56-1 em đọc đề .-Cho, bớt đi, lấy đi. -Thực hiện phép trừ ; 63 - 48- 1 hs lên bảng , lớp làm vởGiải.Số quyển vở còn lại :63 – 48...
- 22
- 9,593
- 20
giao duc ki nang song lop 1
... Giừ gìn lớp học sạch đẹp- Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp.- Kĩ năng ta quyết định: nên và không nên làm gì để giữ lớp học ... sạch đẹp.- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc.- Thảo luận nhóm.- Thực hành.- Trình bày 1 phút.Bài 18-19: Cuộc sống xung quanh- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông ... vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng.- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn.- Phát triển kĩ năng sống hợp tác trong công...
- 8
- 2,928
- 22
Kĩ năng sống Lớp 3 Môn TNXH
... Lý Dớn – “A” Vĩnh Hòa Thị xã Tân Châu – An Giang Kĩ năng sống – TNXH lớp 3Bài 2: Nên thở như thế nào?Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tổng hợp thông ... PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát phân tích về các tình huống chấp hành đúng quy định khi đi xe đạp. -Kĩ năng kiên định thực hiện đúng quy định khi tham gia giao thông -Kĩ năng ... bạn sống Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin về nơi mình đang sống. -Sưu tầm, tổng hợp, sắp xếp các thông tin về nơi mình sống. -Quan sát thực...
- 13
- 1,893
- 21
noi dung giao duc ki nang song lop 1
... kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụngBài 1: Em là học sinh lớp Một - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân.- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trớc đám đông.- Kĩ năng lắng nghe tích cực.- Kĩ ... Giừ gìn lớp học sạch đẹp- Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp.- Kĩ năng ta quyết định: nên và không nên làm gì để giữ lớp học ... đúng quy định- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.- Thảo luận nhóm.- Đóng vai- Trò chơi.Bài 12: Cảm - Kĩ năng giao tiếp,ứng...
- 8
- 1,371
- 15
Gián án giáo án tích hợp kĩ năng sống lớp 1 tuần 19
- 2,066
- 5,133
- 40
Kĩ năng sống - môn: Tiếng Việt lớp 2
... Trường: TH Tân Phú A Kĩ năng sống Kĩ năng sống Tiếng Việt 2 Tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim (tuần 1)Các KNS PP/KTDH-Tự nhận ... luận nhóm Phan Ngọc TúTrường: TH Tân Phú A Kĩ năng sống -Thể hiện sự cảm thông nhân -Trình bày 1 phút Tập làm văn: Đáp lời xin lỗi (tuần 22 ) – BT2Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử văn hóa-Lắng ... vai Phan Ngọc TúTrường: TH Tân Phú A Kĩ năng sống -Lắng nghe tích cực thực hành đáp lời đồng ý theo tình huống Tập đọc – kể chuyện: Kho báu (tuần 28 )Các KNS PP/KTDH-Tự nhận thức-Xác định...
- 8
- 5,296
- 105
KI NANG SONG MON TV LOP 2
... (tuần 22 ) – BT2Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử văn hóa-Lắng nghe tích cực Hoàn tất một nhiệm vụ thực hành đáp lới xin lỗi theo tình huống. Tập đọc – kể chuyện: Bác sĩ Sói (tuần 23 )Các ... (tuần 23 ) – BT2Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử văn hóa-Lắng nghe tích cực Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời khẳng định theo tình huống. Tập đọc – kể chuyện: Quả tim khỉ (tuần 24 )Các ... nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình huống Tập làm văn: Đáp lời đống ý (tuần 25 ) – BT1 ,2 Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử văn hóa-Lắng nghe tích cực Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành...
- 8
- 420
- 1
KI NANG SONG MON TNXH LOP 2
... lớp 2 Kĩ năng sống môn - TN&XH Lớp 2 Bài: 4: Làm gì để xương và cơ phát triển tốt? Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt. -Kĩ năng ... KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình trong -Thảo luận nhóm1Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp 2 gia đình. -Kĩ năng làm chủ bản thân và kĩ năng hợp tác: ... cặp đôi – Chia sẻ. 2 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp 2 vật sống trên cạn. -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật.-Phát triển kĩ năng hợp tác: Biết...
- 4
- 680
- 11
Lớp 2 -tuần 11(bản chuẩn) ki nang song bao ve moi truong
... bảng làm, lớp làm vào vở.a) x + 18 = 52 b) x + 24 = 62 x = 52 – 18 x = 62 – 24 x = 34 x = 38_1 HS đọc đề và gạch chân theo yêu cầu._ HS thực hiện. Giải Số con gà có là : 42 – 18 = 24 (con) ... còn lại bao nhiêu que ta làm phép tính trừ: 32- 8- HS nêu kết quả- HS thực hiện 32 - 8 24 - HS nêu- HS đọc yêu cầu- HS làm bảng con. 52 82 22 42 - 9 - 4 - 3 - 6 43 78 19 36 -1 HS nêu.- ... làm bài và nêu miệng kết quả. 12 – 3 = 9 12 – 4 = 8 _ HS đọc yêu cầu_ HS thực hiện theo yêu cầu của GV.a) 62 72 b) 53 36 - 27 - 15 +19 +36 35 55 72 72 _ HS đọc yêu cầu bài._ Muốn tìm...
- 31
- 536
- 0
LOP 2-TUAN 14(CKTKN)-KI NANG SONG
... bảng làm mỗi em 2 phéptính .- Ở lớp làm bài vào vở . 32 64 73 85 - 7 -25 -14 - 56 25 39 59 29 Đọc yêu cầu đề bài .- Ở lớp làm bài vào vở .x + 8 = 41 6 + x = 50 x - 25 = 25 x = 41- 8 ... HS thực hiện kết quả:15-5-1=9 16-6-3=7 17-7 -2= 815-6 =9 16-9 =7 17-9 =8- 1 HS đọc yêu cầu:- Lớp chia làm 4 nhóm thực hiện: a. 35-7 , 72- 36 , b.81-9 ,50-17 35 72 81 50 - 7 - 36 - 9 - 17 28 ... hình - Bước 2 Cắt hình tròn .HS TB-YHS K-G30GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNHNGÀY SOẠN:… /11 /20 10 NGÀY DẠY:……/11 /20 10Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bàitập 2 - Gọi một...
- 53
- 378
- 3
LOP 2-TUAN 15(CKTKN)KI NANG SONG
... - 8 = 22 ; 36 + 14 - 28 = 22 58 - 24 - 6 = 28 ; 72 - 36 + 24 = 60HS TB-YHS TB-YHS TB-YHS TB-YHS K-GHS TB-Y50GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNHNGÀY SOẠN:… /11 /20 10 ... 2 7 4 6 9 8 6 9 7 9Đọc yêu cầu đề bài .- 4 em lên bảng làm mỗi em 1 phéptính . 7 25 32 − 24 29 53− 36844− 24 630− 42 1961− 375794− Lớp hoạt động nhóm 2 . 42 - 12 ... 8 - 54 - 77 97 92 46 23 HS TB-YHS TB-Y9GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNHNGÀY SOẠN:… /11 /20 10 NGÀY DẠY:……/11 /20 10 74 – 29 , 38 – 29 , 80 – 23 2. Bài mới: a)Hoạt...
- 57
- 414
- 1
LOP 2-TUAN 19-CKTKN-KI NANG SONG
- 50
- 487
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25