0

thể loại và dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngời dạy bị chi phối thể tác phẩm nhiều tính chất loại thể thể Chúng ta không nhìn thng vào thật tình trạng lấn át vai trò ngời giáo viên văn bục giảng Họ không loay hoay lúng túng trớc tác phẩm ... lời nói Trên cấp độ loại hỡnh, kịch bao gồm nhiều thể loại bi kịch, hài kịch, kịch nhiều tiểu loại biến thể khác cấp độ loại thể, thuật ngữ kịch đợc dùng để thể loại văn học sân khấu có vị trí ... phẩm văn học loại chất mà thể hình thức biểu cụ thể loại, không loại không biểu đợc Nhng biểu thành thể thể lại có tính độc lập tơng đối Cho đến nhà trờng Việt Nam số lợng kịch văn học đợc nghiên...
  • 52
  • 2,587
  • 18
Phương pháp dạy học tác phẩm tự sự theo đặc trưng thể loại ở THPT ( lớp 12, chương trình chuẩn)

Phương pháp dạy học tác phẩm tự sự theo đặc trưng thể loại ở THPT ( lớp 12, chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... môn học Phương pháp dạy học văn phương pháp dạy học tiếng Việt khác Trong thân môn văn có khác biệt phương pháp dạy học văn học sử, lí luận văn học làm văn với phương pháp dạy học tác phẩm văn chương ... riêng đề tài Phương pháp dạy học tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại THPT ( lớp 12, chương trình chuẩn), mạnh dạn đề xuất phương pháp dạy học tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại Lịch sử nghiên ... tiễn, tác giả nhằm vào việc xây dựng số luận điểm biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng loại thể nhằm cải thi n chất lượng dạy học THPT theo yêu cầu đổi phương pháp dạy học Nhiệm...
  • 89
  • 1,483
  • 8
SKKN dạy học tác phẩm trữ tình theo đặc trưng thể loại

SKKN dạy học tác phẩm trữ tình theo đặc trưng thể loại

Cao đẳng - Đại học

... trữ tình + Học sinh trung học sở - Phạm vi nghiên cứu : Dạy - học tác phẩm trữ tình theo đặc trưng thể loại Chủ yếu tác phẩm thơ trữ tình chương Ngữ văn trường THCS đặc biệt tác phẩm thơ trữ ... học tác phẩm trữ tình theo đặc trưng thể loại cho phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh học tập, để dạy - học Ngữ văn thực mang lại hiệu cao - Giúp học sinh hiểu thêm đăc trưng thể ... xem đặc trưng bật thơ trữ tình Trong tác phẩm thuộc thể loại văn xuôi, tự sự, kịch … có cảm xúc, tâm trạng, cách thể khác so với thơ trữ tình Cảm xúc tác giả có thể loại văn học kể thứ cảm xúc thể...
  • 27
  • 682
  • 9
Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông

Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... biện pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường THPT theo hướng coi học sinh bạn đọc Mẫu khảo sát - Giáo án dạy học tác phẩm văn chương - Phiếu thăm dò ý kiến học sinh thực trạng dạy học tác phẩm ... Giảng văn Dạy học văn 1.2.1.3 Hoạt động giáo viên dạy học tác phẩm văn chương Hoạt động GV trình dạy học văn chủ yếu thi n hướng thuyết trình, bình giảng 1.2.2 Học sinh học tác phẩm văn chương ... bạn đọc Tác phẩm đến thực hoàn tất trình chuyển hóa từ văn thành tác phẩm văn học vào trình dạy- học 1.3 Bạn đọc nhân tố thi u vận hành tác phẩm văn chương Bàn mối quan hệ tác phẩm văn chương với...
  • 18
  • 1,212
  • 3
Dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông theo hướng học sinh là bạn đọc sáng tạo

Dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông theo hướng học sinh là bạn đọc sáng tạo

Tiến sĩ

... nhận thành tựu nghiên cứu văn văn học tác phẩm văn chương sở lý luận văn học cho dạy học tác phẩm văn chương theo hướng học sinh bạn đọc sáng tạo 1.1.3.1 Tiếp nhận văn học hoạt động mang tính chủ ... cứu văn học cần thi t phải coi trọng vai trò bạn đọc sáng tạo học sinh dạy học tác phẩm văn chương 1.2.2.1 Dạy học tác phẩm văn chương theo “nguyên tắc quyền uy”, “coi thường cảm thụ học sinh tác ... cứu văn học, nhà văn hóa, nhà văn, nhà thơ, thầy, cô giáo trực tiếp dạy văn phổ thông em HS - chủ thể tiếp nhận học tác phẩm CHƯƠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO...
  • 27
  • 1,792
  • 4
Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông

Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông

Sư phạm

... tiễn dạy học tác phẩm văn chương THPT ……………………….38 1.2.1 Phương thức dạy học tác phẩm văn chương …………………38 1.2.2 Học sinh học tác phẩm văn chương ……………….43 1.2.3 Nhận xét thực tiễn dạy học tác phẩm ... diện tác phẩm văn chương tác phẩm văn chương nhà trường …………………………………………………………………… 1.1.2 Những chế dạy học tác phẩm văn chương nhà trường ……….11 1.1.3 Dạy học tác phẩm văn chương nhà trường theo ... pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường THPT theo hướng coi học sinh bạn đọc Mẫu khảo sát - Giáo án dạy học tác phẩm văn chương - Phiếu thăm dò ý kiến học sinh thực trạng dạy học tác phẩm văn...
  • 113
  • 973
  • 0
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngữ văn

... học tập : Phan Trọng Luận (chủ biên) (2001), Phương pháp dạy học văn, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội Trần Thanh Đạm, Hoàng Như Mai, Huỳnh Lý (1970), Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể, ... thuyết: Khái niệm đối tượng nội dung văn học; Tính đặc thù đối tương nội dung văn học - Thực hành: Phân tích thể cụ thể, độc đáo nội dung đặc trưng văn học số tác phẩm truyện Việt Nam: Tắt đèn (Ngô ... Châu) VI Nhân vật tác phẩm văn học - Các vấn đề lí thuyết: Khái niệm nhân vật văn học; Chức nhân vật văn học; Phân loại nhân vật văn học: Nghệ thuật xây dựng nhân vật văn học - Thực hành: Phân...
  • 14
  • 383
  • 0
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới

Mầm non - Tiểu học

... câu hỏi dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi " giải pháp giảng dạy môn Ngữ văn Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến Trong trình giảng dạy môn Ngữ văn, chất lượng thấp học sinh thờ với môn học điều ... nên niềm tin tưởng với tác phẩm thơ giúp cho cảm xúc em thăng hoa biết cách sáng tác thơ 3 Các câu hỏi phải đảm bảo nội dung học Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo tinh thần đổi ... tác giả (SGK chưa đề cập), câu hỏi tác phẩm khác thể loại, đề tài, câu hỏi ý kiến đánh giá nhà nghiên cứu, phê bình văn học tác giả, tác phẩm đó, tâm tác giả tác phẩm Sở dĩ gọi câu hỏi dành cho...
  • 43
  • 943
  • 3
Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... chủ thể học sinh 42 2.2.3 Định hướng phát triển lực học sinh dạy học tác phẩm văn chương 45 2.2.4 Quan điểm tiếp cận đồng dạy học tác phẩm văn chương 48 2.3 Thực tiễn dạy học tác ... nhập vào thực tiễn dạy học tác phẩm văn chương trung học 19 1.2 Những nghiên cứu lí thuyết việc vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương trường trung học Việt ... văn; Dạy truyện ngắn; Dạy tiểu thuyết; Dạy văn nghị luận; Dạy thơ ca; Dạy hư cấu khoa học; Dạy văn học nước ngoài; Dạy văn học qua kịch; Dạy văn học qua phim ảnh Tên nội dung chương cho thấy mạch...
  • 248
  • 574
  • 6
Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông (tt)

Vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông (tt)

Tư liệu khác

... sở khoa học việc vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương trung học phổ thông; Chương 3: Tổ chức vận dụng lí thuyết hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương ... hồi ứng thâm nhập vào dạy học tác phẩm văn chương trung học phổ thông 3.2.1 Lựa chọn phối hợp vai chủ thể để học sinh trải nghiệm trình hồi ứng thâm nhập văn văn chương 3.2.1.1 Học sinh hồi ứng ... hồi ứng dạy học tác phẩm văn chương Việt Nam”, Tạp chí Giáo dục, số 392 (Kì 210/2016; tr 48-50 59) Trần Quốc Khả (2016), “Vận dụng lí thuyết giao dịch - hồi ứng vào dạy học tác phẩm văn chương...
  • 27
  • 512
  • 0
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

Tư liệu khác

... sáng tác người thưởng thức Tìm hiểu thi pháp thể loại sở để phát nét độc đáo thi pháp tác phẩm, thi pháp tác giả Đây nguyên tắc mà người nghiên cứu dạy học tác phẩm từ phương hướng gợi dẫn thi pháp ... vài ví dụ để thấy từ thi pháp thể loại mà phát thi pháp tác giả, tác phẩm tinh tế, mềm mại sâu sắc Nếu không ý thức điều người nghiên cứu tự trói quy phạm tác giả Vận dụng thi pháp thể loại vào ... từ sáng tác đời không tự lặp lại có Nếu không ý đến việc khám phá riêng thi pháp tác giả, thi pháp tác phẩm, tranh văn học nghèo nàn, đơn điệu bố cục màu sắc, dễ lầm tưởng thi pháp thể loại thước...
  • 6
  • 1,061
  • 15
thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy, học tác phẩm văn chương nước ngoài

thiết kế sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy, học tác phẩm văn chương nước ngoài

Báo cáo khoa học

... THI T KẾ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG VIỆC DẠY-HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG NƯỚC NGOÀI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Học viên: HUỲNH VĂN THẾ BỐ CỤC LUẬN VĂN • DẪN NHẬP • CHƯƠNG NHỮNG ... Văn chương & phương pháp giảng dạy văn chương Trịnh Xuân Vũ nêu “phương pháp Sharma”, ông ý “phương pháp tập sự, đóng vai” (phương pháp thể hiện) • Năm 2003, viết “Suy nghĩ thêm việc giảng dạy ... THI T KẾ SỬ DỤNG PTTQ TRONG VIỆC DẠY HỌC TPVCNN THI T KẾ PTTQ TRONG VIỆC DẠY HỌC MỘT SỐ TPVCNN Ở TRƯỜNG THPT • MỤC TIÊU THI T KẾ • ĐỐI TƯỢNG THI T KẾ • NỘI DUNG THI T KẾ • PHƯƠNG PHÁP THI T KẾ...
  • 62
  • 944
  • 0
Giáo án dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

Giáo án dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... học tác phẩm văn chương 2.2.2.1 Nắm vững đặc trưng thể loại thi t kế giáo án Tác phẩm văn học thuộc thể loại định Vậy thể loại văn học gì? Thể loại văn học “dạng thức tác phẩm văn học, hình thành ... tạo tác phẩm, cách người ta chia thể loại văn học thành ba loại chính: Tự sự, trữ tình kịch văn học Dạy đọc văn theo đặc trưng thể loại có ý nghĩa lớn Việc tiến hành dạy học theo đặc trưng thể loại ... phương pháp thi t kế giáo án dạy học tác phẩm văn chương trường THPT Vấn đề trình bày chương luận văn Chương MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG ĐỂ THI T KẾ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG...
  • 93
  • 870
  • 0
Rèn luyện kỹ năng liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS

Rèn luyện kỹ năng liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS

Giáo dục học

... tạo trình dạy học tác phẩm văn chương nhằm góp phần lý giải biểu đặc trưng tâm lý sáng tạo trình cảm thụ tiếp nhận văn chương Rèn luyện kỹ liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương cấp ... với kỹ phân tích văn học khác cho học sinh yêu cầu thi t thực trình dạy học phân tích văn chương II Một số giải pháp rèn luyện kỹ liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương cấp THCS: ... nhận văn chương cho học sinh lời dẫn: Có nhiều cách tạo tâm (sự tập trung ý thức) học sinh để góp phần nâng cao chất lượng dạy học Với đặc thù môn, việc thể lời dẫn giáo viên dạy học tác phẩm văn...
  • 16
  • 745
  • 0
phương hướng khắc phục xã hội học dung tục trong dạy học tác phẩm văn chương

phương hướng khắc phục xã hội học dung tục trong dạy học tác phẩm văn chương

Văn học - Ngôn ngữ học

... giê học TPVC nhà trường phổ thông 1.2.3.2 Bản chất tác phẩm văn chương Tác phẩm văn chương yếu tố sở, tiền đề trình dạy học văn Hiệu giê học văn nhà trường có tác phẩm văn học nhà trường đặc trưng, ... qua giảng dạy văn học( 1969), Phân tích tác phẩm văn chương nhà trường (1977) Cảm thụ giảng dạy văn học( 1983), Đổi giê học tác phẩm văn chương trường phổ thông (1999), Phương pháp dạy học văn( 2001), ... tài, luận văn tập trung nghiên cứu việc dạy học tác phẩm văn chương trường THPT mà không đặt giải vấn đề khoa học dạy học lịch sử văn học, lý luận văn học, văn nhật dụng hay dạy học làm văn, tiếng...
  • 145
  • 959
  • 0
Xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả một giờ dạy học tác phẩm văn chươngtrung học phổ thông

Sư phạm

... giảng cho học sinh cấu trúc tác phẩm văn chương đặc điểm loại thể tác phẩm văn chương việc giảng văn Xét cấu trúc, tác phẩm văn chương có đề tài, chủ đề, tư tưởng tác phẩm, biện pháp thể hiện, ... cho học sinh kiến thức văn học sử dạy học tác phẩm văn chuơng Trong học tác phẩm văn chương, dạy tác phẩm theo lát cắt dọc, cắt ngang, theo nhân vật hay theo câu hỏi vụn vặt mà thông qua việc dạy ... vụ dạy văn để xác định tiêu chí đánh giá hiệu học tác phẩm văn chương 1.1.2 Đặc trưng tác phẩm văn chương để xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu học 14 1.1.3 Dạy học tác phẩm văn chương...
  • 127
  • 443
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT

Tiến sĩ

... sinh viên học hợp tác dạy học phần Văn học sử Đại học tác giả Hoàng Thị Mai đề nhiều hướng cho CH Đề tài nghiên cứu, thi t kế hệ thống CH, tập hợp tác Văn học sử 16 gồm: nhóm, 11 loại, 90 dạng ... thức tu từ học chất liệu ngôn ngữ Sau luật lệ, thể thức thể tài văn học Cuối thi pháp, cách nhìn chuyên sâu đặc biệt giá trị biểu nội dung đích thực hình thức tác phẩm Khi thi pháp học đời, người ... Hoàng Thị Mai góp phần bổ sung, hoàn thi n hóa hệ thống lí thuyết hình thức dạy học tích cực dạy học Văn nói chung, dạy học Văn học sử trường đại học nói riêng Cụ thể hóa xây dựng CH, tập nhóm số...
  • 265
  • 1,137
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT (TT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh THPT (TT)

Tiến sĩ

... chốt dạy học tác phẩm văn xuôi, Tạp chí Thi t bị Giáo dục, Số Đặc biệt, tháng – 2014 (trang 50) Nguyễn Thị Quốc Minh, Khái niệm đánh giá theo lực hình thức đánh giá theo lực dạy học Ngữ văn, ... thức tác phẩm văn chương chương trình Ngữ văn trung học phổ thông, Giáo dục & Xã hội, Số Đặc biệt, tháng – 2015 (trang 62) 10 Nguyễn Thị Quốc Minh, Từ câu hỏi đời sống đến câu hỏi dạy học tác phẩm ... sách nghiên cứu Dạy học tập đọc Tiểu học (2001) tác giả Lê Phương Dạy học đọc hiểu Tiểu học tác giả Nguyễn Thị Hạnh trình bày thuyết phục sở khoa học việc dạy học đọc hiểu Các tác giả Nguyễn...
  • 27
  • 1,316
  • 3
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP THÍCH hợp TRONG dạy học tác PHẨM văn CHƯƠNG NHÌN từ TRUYỀN THỐNG đến HIỆN đại

NHỮNG PHƯƠNG PHÁP THÍCH hợp TRONG dạy học tác PHẨM văn CHƯƠNG NHÌN từ TRUYỀN THỐNG đến HIỆN đại

Quản lý giáo dục

... dụng phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương vào số tác phẩm chương trình THPT Chương 3: Kiểm tra đánh giá kết vận dụng phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương Chương KHẢO ... phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương nhìn từ truyền thống đến đại bỏ ngỏ 2.3 Nhìn lại kỷ phương pháp dạy học văn, hệ thống phương pháp dạy học tác phẩm văn chương xác lập có phương pháp ... dụng phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nói riêng môn học nói chung Dạy học tác phẩm văn chương có nét riêng so với dạy học Tập làm văn, Tiếng Việt, kéo theo việc sử dụng phương pháp phù hợp...
  • 125
  • 576
  • 0
Những phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương nhìn từ truyền thống đến hiện đại

Những phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương nhìn từ truyền thống đến hiện đại

Văn học - Ngôn ngữ học

... đối chiếu việc đổi phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Việt Nam với phương pháp dạy học tác phẩm văn chương số nước giới - Thể nghiệm dạy học tác phẩm văn chương (VBNT) Phạm vi nghiên cứu đối ... nghiệp thi t kế dạy học tác phẩm văn chương theo phương pháp dạy học thích hợp 3.3 Tổng hợp ý kiến đánh giá hiệu vận dụng phương pháp thích hợp dạy học tác phẩm văn chương 3.4 Những suy nghĩ tác ... dụng phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nói riêng môn học nói chung Dạy học tác phẩm văn chương có nét riêng so với dạy học Tập làm văn, Tiếng Việt, kéo theo việc sử dụng phương pháp phù hợp...
  • 116
  • 558
  • 0

Xem thêm