... P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyếtY coi họcthuyết kinh điển quảntrịnhân lực, đưa vào giảng d y khối kinh tế 1.1.3 Họcthuyết XY Họcthuyết XY kết hợp họcthuyếtXhọcthuyếtYThuyếtX nhìn ... Y Douglas Mc Gregor đưa vào năm 1960, coi họcthuyếtY “sửa sai” hay tiến lý thuyếtquảntrịnhânlực Xuất phát từ việc nhìn nhận chỗ sai lầm họcthuyết X, họcthuyếtY đưa giả thiết tích cực ... biết quảntrị trình hoàn chỉnh Như v y, việc nhìn thiếu sót họcthuyếtX lại tiền đê đời lý thuyếtquảntrị tiến Từ xuất họcthuyếtX có ý nghĩa ứng dụng nhiều ngành sản xuất dịch vụ Họcthuyết X...
... nhà quảntrị nhìn nhận lại thân để chỉnh sửa hành vi cho phù hợp trở thành họcthuyếtquảntrịnhânlực kinh điển bỏ qua để giảng d y khối kinh tế 2.2 .Học thuyếtYHọcthuyếtY ta th yhọcthuyết ... Vàhọcthuyết X, họcthuyếtY coi họcthuyết kinh điển quảntrịnhân lực, đưa vào giảng d y khối kinh tế 2.3 .Học thuyết Z Thể chế quản lý phải đảm bảo cho cấp nắm bắt tình hình cấp cách đ y đủ ... lý thuyết m y móc • Nhà quảntrị theo họcthuyếtX thường không tin tưởng vào Họ tin vào hệ thống quy định tổ chức sức mạnh kỷ luật HọcthuyếtY 2.1.Lý đời HọcthuyếtY Douglas Mc Gregor đưa vào...
... I VẤN ĐỀ LÝ LUẬNVÀ THỰC TIỄN NHÂNLỰC CHẤT LƯỢNG CAO I Tổng quan nguồn nhân lực, nhânlực chất lượng cao Quan niệm nguồn nhân lực, nhânlực chất lượng cao 1.1 Quan niệm nguồn nhânlực (Human ... nhân lực: nhânlực phổ thông nhânlực chất lượng cao Nhânlực phổ thông chiếm số đông, đó, tỷ lệ nhânlực chất lượng cao lại chiếm tỷ lệ thấp Cái thiếu Việt Nam nhânlực phổ thông, mà nhânlực ... nơi nhân viên sếp thảoluận vấn đề xy chấm điểm cho hoạt động nhân viên Thêm vào đó, người quản lý nên sáng tạo diễn đàn cho thảoluận công ty giải vấn đề nhân viên Cuối cùng, nhân viên thỏa mãn...
... Các x nghiệp Các tổ môi trường III: Hoạt động m yquản lý chất thải rắn Hà Nội y ban nhân dân thành phố y ban nhân dân thành phố kết hợp với xy dưng ngành liên quan tổ chức lập quy hoạch quản ... phố Hà Nội thực chức quản lý nhà nước xy dựng, tham gia quản lý xy dựng theo quy hoạch; vật liệu xy dựng; nhà công sở; hạ tầng kỹ thuật đô thị, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu kinh tế, khu ... chức m yquản lý chất thải rắn Hà Nội Sở xy dựng quan khác Sở tài nguyên môi trường UBND thành phố Các phòng chuyên môn Phòng tài nguyên môi trường UBND quận Các cán chuyên ngành Cán quản lý...
... th y rõ hơn, cụ thể tư tưởng quảntrịnhânlực Việt Nam Nhóm - 1406CEMG0111 NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Khái niệm quảntrịnhânlựcQuảntrịnhânlực lĩnh vực cụ thể Quản trị, xuất sớm với xuất ... tưởng quảntrịnhânlực nhà thuyết gia phương Đông phương T y Ở Người coi trọng đức hay pháp luật trình quảntrịnhânlực trình quản lý trị kinh tế x hội Người học hỏi kế thừa giá trị tiêu biểu thuyết ... nghĩa Mác- Lênin để xy dựng nên tư tưởng tiến quảntrịnhânlực nói riêng quảntrị nhà nước x hội nói chung Tư tưởng Người có kết hợp họcthuyếtquảntrị phương Đông, Phương T y Nhóm - 1406CEMG0111...
... phát triển nguồn nhânlực cho x hội Đãi ngộ nhân góp phần quan trọng vào việc trì phát triển nguồn nhânlực cho x hội Đãi ngộ nhân tạo điều kiện thuận lợi góp phần trực tiếp vào việc thực chiến ... ứng x nhà quảntrị với nhân viên Đối với nhà quản trị, cần tạo bầu không khí làm việc lành, tạo mối quan hệ thân thiện cán quản lí nhân viên Khi nhân viên nghỉ ốm, nằm viện từ ng y trở ... 1.3.1.Các nhân tố ảnh hưởng đến đãi ngộ phi tài • • • • • • • • • Nhóm nhân tố khách quan: Y u tố kinh tế - x hội Y u tố trị - pháp luật Y u tố cung cầu lao động Y u tố canh tranh Nhóm nhân tố...
... kết quyền lực Các nhu cầu gắn với cá nhân nâng cao kinh nghiệm làm việc tăng lên Họcthuyết n y, khuyên nhà quảntrịxy dựng sách nhân lực, đặc biệt với nhóm lao động quản lý, để tạo động lực ... cầu lúc, theo họcthuyết Maslow thời điểm, người tập trung vào nhu cầu Họcthuyết khuyên nhà quảntrị phải có cách nhìn nhận người cách toàn diện, biện chứng không bất biến 1.2.3 Thuyết nhu cầu ... mạnh Đối với x hội: Tạo động lực làm việc góp phần xy dựng x hội ng y phồn vinh dựa phát triển tổ chức kinh doanh 1.2 Các họcthuyết tạo động lực cho người lao động 1.2.1 Thuyết nhu cầu Maslow...
... - KẾT LUẬN Tổ chức m yquảntrịnhânlực khâu quan trọng quảntrịnhânlực Chính doanh nghiệp cần phải hình thành m yquảntrịnhânlực doanh nghiệp để tiến hành hoạt động quảntrịnhânlực bao ... Trường Đại học Thương Mại Học phần Quảntrịnhânlực - SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ M YQUẢNTRỊNHÂNLỰCVÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNTRỊNHÂNLỰC CỦA ... học giúp công ty vận hành m yquảntrị hoạt động sản xuất hiệu quả, phát triển công ty bền vững 3.2 Thực trạng công tác quảntrịnhânlực công ty Honda Việt Nam Honda xy dựng đội ngũ nhân lực...
... Trình độ nhânlực T y thuộc vào trình độ nhânlực nguồn nhânlực doanh nghiệp để lựa chọn quy mô cấu phận 10 Bài thảo luận: Quảntrịnhânlực Thực trạng tổ chức m yquảntrịnhânlực khách sạn ... thường xuyên doanh nghiệp Các cấp độ quảntrịnhânlực Có cấp độ quảntrịnhânlực doanh nghiệp mà nhà quảntrị lựa chọn: - Cấp độ 1: Bộ phận quảntrịnhânlực thực công việc hành nhânlực Công ... thức tổ chức m yquảntrịnhânlực khách sạn Metropole Hà Nội 2.2.1 Cơ cấu tổ chức m yquảntrịnhânlực 11 Bài thảo luận: Quảntrịnhânlực Vào năm 1991 khách sạn liên doanh thức vào hoạt động...
... Unilever; P&G Vàhọcthuyết X, họcthuyếtY coi họcthuyết kinh điển quảntrịnhân lực, đưa vào giảng d y khối kinh tế 1.3 So sánh hai họcthuyếtXY 1.3.1 Giống Các họcthuyết xoay quanh việc điều ... thuộc vào chiến lược công ty tình hình thực tế phát triển Tuy nhiên, đa phần họcthuyếtX áp dụng ngành sản xuất dịch vụ, ng yhọcthuyếtX xem họcthuyết kinh điển quảntrịnhânlực Đối với họcthuyết ... định họcthuyếtXhọcthuyết sai hoàn toàn xuất phát từ thực tế lúc Việc nhìn nhận thiếu sót họcthuyếtX tiền đề đời lý thuyếtquảntrị tiến HọcthuyếtX ứng dụng nhiều ngành sản xuất dịch vụ Học...
... Nguyên đơn: Công ty X, có ông Nguyễn Văn N đại diện theo y quyền trình b y: Ông Võ Thành L vào việc Công ty X từ ng y 01/7/2007 Đến ng y, 01/01/2009, hai bên ký tiếp hợp đồng lao động không x c ... có thẩm quyền - Xy dựng quy chế hoạt động Trung tâm theo hướng dẫn Bộ Lao động - Thương binh X hội - Hằng năm xy dựng thực kế hoạch hoạt động cấp có thẩm quyền phê duyệt - Thực quyền lợi công ... theo hình thức học chức Trước học ông L Công ty x c lập thỏa thuận có nội dung sau: “1 Tôi xin cam kết sau thời gian học thực đ y đủ quy định pháp luật đào tạo quy chế đào tạo Công ty … Trong trường...
... biết nhà quảntrịnhân Phân tích công việc mở đầu cho vấn đề tuyển dụng nhân viên, sở cho việc bố trínhân viên phù hợp Trong trình phân tích đó, nhà quảntrịnhânxy dựng mô tả công việc, y u cầu ... hoạt động quản lý nguồn nhânlực đắn có hiệu Cụ thể, giúp cho người quản lý đưa định nhân như: tuyển dụng (nếu người dự tuyển đáp ứng tiêu thức mô tả công việc đáp ứng đ y đủ y u cầu nhà tuyển dụng ... lọc hồ sơ) - Thứ hai: tuyển người phù hợp với y u cầu mà công ty đặt Công ty tuyển người phù hợp với y u cầu công việc mà đặt 13 Phần Kết luận Để xy dựng mô tả công việc, y u cầu thực công việc,...
... động tuyển dụng nhân sự: Tuyển dụng nhân có vai trò vô quan trọng hoạt động quảntrịnhânlực Tuyển dụng nhân tiền đề ba nội dung lại, sở quảntrịnhânlực kết trình tuyển dụng nhân đội ngũ nhân ... II Mối quan hệ nội dung quảntrịnhânlực Bốn nội dung quảntrịnhânlực có mối quan hệ qua lại, bở sung quy định lẫn Chúng đan xen vào nhau, không tách rời Quảntrịnhânlực không thiếu bốn nội ... 1 Các nội dung quảntrịnhânlực 1.1 Tuyển dụng nhân 1.1.1: Khái niệm: Tuyển dụng nhân trình tìm kiếm lựa chọn nhân để thoả mãn nhu cầu sử dụng doanh nghiệp bổ xung lực lượng lao động cần...
... thành họcthuyếtquảntrịnhânlực kinh điển bỏ qua để giảng d y khối kinh tế 1.2. 2Học thuyếtY a, Tác giả HọcthuyếtY Douglas Mc Gregor đưa vào năm 1960, coi họcthuyếtY “sửa sai” hay tiến lý thuyết ... cao y u vầu sáng tạo tập đoàn kinh tế lớn Microsoft; Unilever; P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyếtY coi họcthuyết kinh điển quảntrịnhân lực, đưa vào giảng d y khối kinh tế 1.2.3 Họcthuyết Z ... Ứng dụng họcthuyết Z vào quảntrịnhânlực công ty .24 I.Cơ sở lý luận 1.1Khái niệm quảntrịnhân lực: Quảntrịnhânlực tổng hợp hoạt động quảntrị liên quan đến việc tạo ra,duy trì,phát...
... nguồn nhânlực hiệu công tác tuyển dụng phụ thuộc lớn vào trình độ chuyên môn cán làm công tác tuyển dụng trình độ, chuyên môn nghiệp vụ cán quảntrịnhân Khi cán quảntrị có trình độ chuyên môn ... Công ty Đồng thời y u tố nhân tố thu hút nhânlực từ bên với Công ty xin việc nỗ lực làm việc cho Công ty - Đào tạo phát triển nhân giúp họ nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ chuyên môn nhân tố ... HOẠCH TUYỂN MỘ X C ĐỊNH NGUỒN TUYỂN MỘ X C ĐỊNH THỜI GIAN VÀ NƠI TUYỂN MỘ THỰC HIỆN TUYỂN MỘ Hình 3: Quy trình tuyển mộ Công ty Nguồn: Phòng tổ chức hành Khi phát sinh nhu cầu nhân sự, Cán nhân...
... qu y bán cho khách không nhập vào m y nhằm kiếm chác cho thân Tại khu vực bán hàng trung bình ca có 2-3 người (vào ng y thường), riêng thứ b y chủ nhật có 34 người qu y, vào ng y lễ đông t y vào ... mạnh, điểm y u họ • Việc giải bất bình liên quan đến số người có quan hệ với vấn đề, trải qua số bước mở rộng từ nhiều ng y sang nhiều tháng 3) Quảntrị viên nhânlựcQuảntrị viên nhânlực cần ... không thật tiếp x c tìm hiểu nhân viên nên nhiều lúc hiểu rõ nguyên nhân vấn đề xuất phát từ nhân viên mình, việc x lý nhiều bị sai sót g y không phục đội ngũ nhân viên Cũng x c mà nhiều có...
... Để xy dựng mô hình ứng x n y, giảng viên sử dụng phương pháp thảoluận nhóm để: - X c định tình cần ứng x - X c định mô hình ứng x chung cho tình Thông qua thảoluận nhóm, học viên nắm nguyên ... tiền lương người quản lý phòng, ban, phân x ởng xy dựng - Các công ty lớn tổng công ty hay lựa chọn hình thức thù lao phi tập trung phạm vi quản lý lớn, phận quảntrịnhânlực khó bao quát Các ... lớn v y? Có hay không bất bình đẳng môi trường hành x đ y cảm tính doanh nghiệp? Đó câu hỏi đ y nghi ngờ dai dẳng nhân viên Một chuyên gia quản lý nguồn nhânlực Business Edge (thuộc Công ty tài...
... giá nhân viên cho ngân hàng - Nhân viên: có nhiệm vụ chấm công thực công việc liên quan đến hoạt động quảntrịnhân 2.2 Ảnh hưởng nhân tố môi trường quảntrịnhânlực tới hoạt động quảntrịnhân ... ĐỘNG QUẢNTRỊNHÂNLỰC CỦA NGÂN HÀNG BIDV CHI NHÁNH NAM HÀ NỘI 2.1 Tình hình nhânlực chức năng, nhiệm vụ phận tổ chức quảntrịnhânlực Ngân hàng BIDV chi nhánh Nam Hà Nội 2.1.1 Tình hình nhânlực ... cho công tác tuyển dụng nhânlực Tuy nhiên số lượng ứng viên tuyển chưa đáp ứng nhu cầu tuyển dụng công ty số ứng viên trúng truyển đáp ứng y u cầu công việc chưa đạt tối ưu 100% V y, công tác sử...
... N/SĐ/H Đ/GIÁ MAY Cộng T Y Cộng GÒ Ráp BAO BÌ May May May May May May May nối gót quai mặt nối gót quai lót nối pheo vào lót viền cổ quai chần mối viền quai vào t y đế TT t y 2 2 2 4 4 4 96 ... lược Công ty cổ phần gi y dép cao su màu Quá trình phát triển Từ chỗ có x ởng sản xuất Hóa An với 300 công nhân, sau trình phát triển Casum sở hữu nhà m y sản xuất Trong đó, nhà m y sản xuất hoàn ... chủ y u áp dụng việc luân chuyển ca Công nhân trực tiếp sản xuất có thao tác đơn giản, dễ học hỏi chuyền “gò”, “bao bì”… áp dụng việc luân chuyển chuyền với Ứng dụng phân bố công việc Công ty...