... sáng tác hai nhà thơ, việc khái quát đặc điểm thơlục bát, đặc điểm có ý nghĩa phân biệt thơlụcbátNguyễnBính với thơlụcbát Tố Hữu, vai trò góp phần vào phát triển thể lụcbátthơ ca dân tộc ... chữ, tám chữ, thơ đường luật, thơlục bát, thơ song thất lục bát, thơ tự do,…) mà ngày độc đáo, hấp dẫn hút bạn đọc Tuy nhiên việc làm thơlụcbát công việc đơn giản: Lụcbát thể thơ ngỡ dễ làm, ... ĐIỂM THƠLỤCBÁTNGUYỄNBÍNHVÀ TỐ HỮU PHƢƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT Error! Bookmark not defined 3.1 Cấu trúc thơ, khổ thơ, câu thơ Error! Bookmark not defined 3.1.1 Cấu trúc thơ, khổ thơ, câu thơ...
... Chương 3: Đặc điểm nghệ thuật thơlụcbátNguyễnBính 11 Chƣơng THỂ THƠLỤCBÁTVÀ SÁNG TÁC CỦA NGUYỄNBÍNH 1.1 Thể thơlụcbát 1.1.1 Lịch sử thể loại Thơlụcbát có truyềnthống lâu đời Theo ý kiến ... viết: Bính viết lụcbát nhanh nhƣ văn xi” Đồn Thị Đặng Hương khẳng định: NguyễnBính nhà thơ bậc kỷ thơlụcbát Ngoài ra, nhiều viết, khóa luận, luận văn, luận án khác lấy NguyễnBínhthơNguyễn ... lụcbát từ cuối kỷ XV đến trước Truyện Kiều; lụcbátTruyện Kiều; lụcbát Phong trào Thơ mới; lụcbát đương đại Lụcbát thể thơcách luật đặc sắc dân tộc, gần gũi với đời sống thở người Lục bát...
... trúc vốn mang tính chất ngắn gọn lụcbát ca dao cổ biểu bước tiến điểm mốc phát triển thể lụcbátthơ ca dân tộc (lục bát ca dao, lụcbátNguyễn Du lụcbát đại) thơ Bằng sáng tạo nghệ thuật, tác ... Quân lên ngựa rồi… Nếu ta coi tế bào thơlụcbát cặp lục bát, thơ Cây bàng cuối thu với cấu trúc độc đáo khổ cặp lụcbátthơ Hoa cỏ may có cặp lụcbát thực lụcbát đại mang dáng dấp khác lạ Một ... giống ca dao mà quan trọng tìm hòa hợp hồn quê hương ca dao với ý tưởng tình cảm đời (Hà Minh Đức) Bài thơ Anh quê cũ thơlụcbát cỡ trung (nếu đặt hệ thốngthơlụcbát đại Nguyễn Bính) Sự mở rộng,...
... viết Nguyễn Du trong giáo trình: Lịch sử văn học Việt Nam (tập III) [184]khi bàn nghệ thuật Nguyễn Du, đề cập đến bốn vấn đề: Nguyễn Du ngôn ngữ văn học Việt Nam; Nguyễn Du câu thơlục bát; Nguyễn ... viết "Nguyễn Du sáng tạo lại Truyện Kiều ( ) đưa vào người kể chuyện mới, tổng hợp truyềnthốngvăn học Việt Nam Trung Quốc, truyềnthống tự trữ tình, để tạo kiệt tác vơ song văn học Việt Nam văn ... có truyềnthốngtruyền kỳ tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc Đó sáng tạo đột xuất sở tổng hợp truyềnthống tự trữ tình dân tộc khúc ngâm, thơ trữ tình truyềnthống thi ca trữ tình Trung Quốc thơ...
... sinh hoạt Đánh giá thơlục bát, nhà thơNguyễn Đình Thi gọi lụcbátthở người Việt Còn nhà vănNguyễn Tuân lại lấy thơlụcbát làm tiêu chuẩn đánh giá tài nhà thơ Việt: “Anh nhà thơ Việt Nam ư? ... cao Riêng thơ Đồng Đức Bốn, chủ yếu lụcbát phần tập sách Chim mỏ vàng hoa cỏ độc Bên cạnh thơlụcbátNguyễn Duy Đồng Đức Bốn, liên hệ so sánh với thơlụcbát ca dao lụcbát số tác giả văn học ... sửa” (47) Thơlụcbát thời gian đậm dấu ấn thơlụcbát cổ truyền, trang nhã, chuẩn mực dễ lẫn vào truyềnthống Bên cạnh đó, bắt đầu có cách tân, đổi để ngày đa dạng, linh hoạt LụcbátThơ Mới(1932-1945)...
... 3.3 Thể thơ 3.3.1 Thể thơ tự do, thơ tiếng, tiếng, tiếng sáng tác Nguyễn Duy 3.3.2 Thể thơlụcbát – nét dặc sắc thơNguyễn Duy 3.3.2.1 Truyềnthốngcách tân biểu cảm xúc thơlụcbátNguyễn Duy ... niệm truyềnthốngthơ Khái niệm cách tân thơ Mối quan hệ truyềnthốngcách tân thơ 2.Hành trình sáng tạo Nguyễn Duy 2.1 Hành trình sáng tạo Nguyễn Duy 2.2 Quan niệm nghệ thuật nhà thơ Chương2 Truyền ... thơlục bát, loại thơ ngỡ dễ làm, làm được, để đạt tới hay khó thay, khơng nói khó ThơlụcbátNguyễn Duy khơng rơi vào tính trạng quen tay, có biến đổi, chuyển động câu chữ” Thơlụcbát Nguyễn...
... lại cho thơlục bát, thơtruyềnthống niềm tự tin đáng kể” Bài viết Đồng Đức Bốn- Phiêu du vào lụcbát nhà phê bìnhvăn học Nguyễn Đăng Điệp thêm lần cho thấy rõ vị trí thơlụcbát đời thơ Đồng ... hai CẢNH QUÊ VÀ TÌNH QUÊ TRONGTHƠLỤCBÁTNGUYỄN DUY VÀ ĐỒNG ĐỨC BỐN CẢNH QUÊ TRONGTHƠLỤCBÁTNGUYỄN DUY VÀ ĐỒNG ĐỨC BỐN Cảnh quê đượm hồn quê thơ ca Việt Nam Làng quê vào thơvăn từ bao đời ... quê, song thơlụcbátNguyễn Duy có nhiều điểm khác biệt nội dung hình thức thể Cuối cùng, nói, lụcbátNguyễn Duy lụcbát Đồng Đức Bốn hai nấc thang đường lên thơlụcbát Việt Nam Thơlụcbát họ...
... hi n làng thơ Vi t Nam v i ba thơ ñ t gi i vào năm 1972 - 1973, có hai thơ l c bát 1.2 Hành trình “Đưa chân l c bát mà l ng ngo ng” 1.2.1 Ti n trình thơ l c bát Vi t Nam Thơ l c bát th thơ truy ... thơ Nguy n Duy, n b t nh t thơ l c bátTrong t p Thơ Nguy n Duy (2010), thơ l c bát chi m 54,41% toàn t p, v i 154/ 283 thơ Qua th hi n khái quát hành trình thơ l c bát c a tác gi xuyên su t ch ... hành trình thơ Nguy n Duy, t nh ng năm ñ u bư c chân vào làng văn cho ñ n nhà thơ ñã t m d ng sáng tác, k t tinh thành hình tư ng thơ đ c đáo, tiêu bi u cho thơ ơng nói chung thơ l c bát nói riêng...
... liệu cách tin cậy, không phụ thuộc vào phương pháp truyền dẫn lớp vật lý - - 4.Kỹ thuật truyềnTruyền dẫn với RS-485 - Các đặc tính điện học sau: • • • • • Tốc độ (kbit/s ) Chiều dài Tốc độ truyền ... thơng Lớp vật lí (lớp 1) PROFIBUS quy đinh kỹ thuật truyền dẫn tín hiệu, môi trường truyền dẫn, cấu trúc mạng giao diện học Các kỹ thuật truyền dẫn, cấu trúc mạng giao diện học Các kỹ thuật truyền ... tinh đa chế độ với khoảng cáchtruyền tối đa 2-3km sợi thủy tinh đơn chế độ với khoảng cáchtruyền 15km SVTH: NHĨM GVHD: HỒNG QUỐC XUN BÀI TẬP LỚN • MƠN: SCADA, DCS VÀ MẠNG TTCN Sợi chất dẻo...
... Thơlụcbát qua NguyễnBính - Tố Hữu - Nguyễn Duy” Đặt lụcbátNguyễn Duy dòng chảy chung lụcbát dân tộc, đặc biệt tiếp nối với nhà thơ trước NguyễnBính Tố Hữu, tác giả cho rằng: lụcbátNguyễn ... Nghiên cứu thơlụcbátNguyễn Duy, Nguyễn Thị Bích Nga nhận định: LụcbátNguyễn Duy mang đậm chất ca dao truyềnthống song đại Nguyễn Duy vận dụng ca dao, phát triển ca dao truyềnthốngcách sang ... riêng nhà thơ thể loại thơ Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng Luận văn nghiên cứu thơlụcbátNguyễn Duy, từ đến khẳng định nét đặc sắc, cách tân độc đáo nhà thơ thể loại thơtruyền thống...
... 156 USD vào năm 1992 lên 482 USD vào năm 2002 (Tổng cục thống kê 2004) Vào năm 1993, tỷ lệ dân số sống mức nghèo đói 58% đến năm 1998 tỷ lệ 37,4% đến năm 2002 tỷ lệ 28,9 % (Tổng cục thống kê ... Thành phố Hồ Chí Minh (2004) Cuộc điều tra tiến hành vào năm 2000 bổ sung kết từ thảo luận nhóm vấn viên tiến hành vào năm 2002 (iii) NguyễnVăn Buồm Jonathan Caseley, Điều tra tình hình trẻ đường ... bố Cách phân loại dựa nguyên nhân tình trạng trẻ đương phố Mặc dù có khơng cách phân loại trẻ đường phố giới thiệu áp dụng, ví dụ cách phân loại trẻ Terre des hommes Foundation (Bảng 1), cách...
... giá trị văn hóa truyền thống, đề cập đến chất dân gian, tính truyềnthống tìm tòi cách tân thơ Hữu Thỉnh Nhìn chung, vấn đề truyềnthốngcách tân thơ Hữu Thỉnh kết hợp đề cập số viết chung thơ Hữu ... biệt truyền từ đời sang đời khác ví như: Truyềnthống lịch sử, truyềnthốngcách mạng, truyềnthốngvăn hóa Truyềnthống hình thành trình hoạt động lịch sử người có tính ổn định tương đối Theo cách ... tạo thơ Hữu Thỉnh 1.1 Về khái niệm truyềnthống – cách tân văn học 1.1.1 Về khái niệm truyềnthốngvăn học 1.1.1.1 Truyền thống: Trong ngôn ngữ Ấn – Âu, truyềnthống tradition, bắt nguồn từ tiếng...
... giá trị văn hóa truyền thống, đề cập đến chất dân gian, tính truyềnthống tìm tòi cách tân thơ Hữu Thỉnh Nhìn chung, vấn đề truyềnthốngcách tân thơ Hữu Thỉnh kết hợp đề cập số viết chung thơ Hữu ... Hành trình sáng tạo thơ Hữu Thỉnh 1.1 Về khái niệm truyềnthống – cách tân văn học 1.1.1 Về khái niệm truyềnthốngvăn học 1.1.1.1 Truyền thống: Trong ngôn ngữ Ấn – Âu, truyềnthống tradition, bắt ... biệt truyền từ đời sang đời khác ví như: Truyềnthống lịch sử, truyềnthốngcách mạng, truyềnthốngvăn hóa Truyềnthống hình thành trình hoạt động lịch sử người có tính ổn định tương đối Theo cách...
... 1990), truyềnthống xác định là: Các nhân tố xã hội đặc biệt truyền từ đời sang đời khác ví như: Truyềnthống lịch sử, truyềnthốngcách mạng, truyềnthốngvăn hóa 1.1.1.2 Truyềnthốngvăn học: ... tồn thơ (Trơng bờ ruộng) Sự cách tân thể thơ xuyên thấm vào vế câu cặp lụcbátThơLụcbát Hữu Thỉnh không hẳn mẻ, khơng phải tiêu biểu, góp phần khơng nhỏ vào dòng chảy Lụcbát chung dân tộc Thơ ... huyết hiệu vào phát triển thể loại thơtruyền thống: ThơLục bát, thơ năm chữ, sáu chữ, tám chữ, thơ Đường luật Hữu Thỉnh dụng cơng góp phần hồn thiện thể thơ mới: trường ca, thơvăn xuôi kết...
... Thơlụcbát qua NguyễnBính - Tố Hữu - Nguyễn Duy” Đặt lụcbátNguyễn Duy dòng chảy chung lụcbát dân tộc, đặc biệt tiếp nối với nhà thơ trước NguyễnBính Tố Hữu, tác giả cho rằng: lụcbátNguyễn ... Nghiên cứu thơlụcbátNguyễn Duy, Nguyễn Thị Bích Nga nhận định: LụcbátNguyễn Duy mang đậm chất ca dao truyềnthống song đại Nguyễn Duy vận dụng ca dao, phát triển ca dao truyềnthốngcách sang ... riêng nhà thơ thể loại thơ Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng Luận văn nghiên cứu thơlụcbátNguyễn Duy, từ đến khẳng định nét đặc sắc, cách tân độc đáo nhà thơ thể loại thơtruyền thống...
... làng thơ Việt Nam với ba thơ ñạt giải vào năm 1972 - 1973, có hai thơlụcbát 1.2 Hành trình “Đưa chân lụcbát mà lằng ngoằng” 1.2.1 Tiến trình thơlụcbát Việt Nam Thơlụcbát thể thơtruyềnthống ... thưởng lớn Trong giới thơNguyễn Duy, nổỉ bậtthơlụcbátTrong tập ThơNguyễn Duy (2010), thơlụcbát chiếm 54,41% toàn tập, với 154/ 283 thơ Qua thể khái qt hành trình thơlụcbát tác giả xuyên ... “Đưa chân lụcbát mà loằng ngoằng” Chương 2: Hình tượng nghệ thuật thơlụcbátNguyễn Duy Chương 3: Phương thức thể thơlụcbátNguyễn Duy Footer Page of 126 Header Page of 126 Chương NGUYỄN DUY...
... với loại nguyên liệu truyềnthống rau, xuất có vai trò quan trọng đảm bảo cho loại nguyên liệu truyềnthống rau, xuất phát triển Vì lựa chọn vùng trồng loại nguyên liệu truyềnthống rau, xuất phải ... tính mùa vụ 1.1.2 Nội dung phát triển vùng nguyên liệu truyềnthống rau, xuất Phát triển vùng nguyên liệu truyềnthống rau, xuất tập trung vào nội dung: 10 - Diện tích - Năng suất, sản lượng - ... thu mua người trồng loại nguyên liệu truyềnthống rau, xuất yên tâm sản xuất lâu dài quan trọng + Khả huy động vốn để đầu tư cho loại nguyên liệu truyềnthống rau, xuất khẩu: Yếu tố làm tăng...
... ra, qua luận văn, chúng tơi mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc định hướng độc giả sức bền lụcbát nói chung, lụcbátNguyễn Duy nói riêng vận động văn học dân tộc Cấu trúc luận văn Ngoài phần ... Phụ lục, nội dung luận văn triển khai thành chương: Chương 1: Nguyễn Duy - Từ tư tưởng nghệ thuật đến hành trình “Đưa chân lụcbát mà loằng ngoằng” Chương 2: Hình tượng nghệ thuật thơlụcbátNguyễn ... 4.3 Phương pháp thống kê - phân tích - tổng hợp Đóng góp đề tài Thực luận văn, chúng tơi mong muốn cung cấp nhìn tồn diện khoa học đặc điểm bật, độc đáo giới nghệ thuật thơlụcbátNguyễn Duy, để...
... Việt Chiến, Mai Văn Phấn Họ muốn đánh đổ thơtruyền thống, thay thứ thơ khác lạ mà họ gọi thơcách tân hay thơ tân kỳ Duy Phi khơng nằm số Anh thử nghiệm chớm bước chân vào thứ thơ này, anh dừng ... đặt tên tập thơ Tập thơ Gió Lộng Tố Hữu chẳng có mang tên Gió Lộng Tập Hoa Trên Đá Chế Lan Viên chẳng có thơ mang tên Hoa Trên Đá Gần có số người muốn làm cách mạng thơ Dương Tường, Nguyễn Việt ... trăng dần xa ngấn lệ không dỗ mẹ Bài Neo đậu viết theo thể thơ bậc thang thơ Mai - a - cốp - xki Bài Tấm thực chất thơlục bát, câu thơ viết ngắt dòng, dòng một, hai ba chữ sau: chị em xuân hội...