thuyết minh tac pham hich tuong si
nhung tac pham cua nhac si beethoven
... trưởng (Eroica, "Anh hùng ca"; soạn 1802–1804, trình diễn 1805) 4. Giao hưởng số 4 cung Si giáng trưởng (soạn 1806, trình diễn 1807) 5. Giao hưởng số 5 cung Đô thứ (soạn 1804–1808, trình ... Cooper.Concerto1. Concerto cho dương cầm số 1 cung Đô trưởng (1796–1797) 2. Concerto cho dương cầm số 2 cung Si giáng trưởng (1798) 3. Concerto cho dương cầm số 3 cung Đô thứ (1803) 4. Concerto cho ba đàn ... Rê trưởng (1798) • Tam táu dương cầm số 6 cung Mi giáng trưởng 4. Tam táu dương cầm số 7 cung Si giáng trưởng ("Hoàng tử"; 1811) Tam tấu đàn dây1. Tam tấu đàn dây số 1 cung Mi giáng...
- 5
- 1,335
- 3
Tiết 93: Hịch tướng sĩ
... luận do vua chúa hoặc tướng lónh dùng để cổ động, thuyết phục, kêu gọi chiến đấu).* Đặc điểm : Kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, dẫn chứng thuyết phục, giọng điệu hùng hồn.* Viết bằng chữ ... vần hoặc văn biền ngẫu+ Khác :- Chiếu : Ban bố mệnh lệnh (do vua chúa dùng).- Hịch : Cổ động thuyết phục, kêu gọi khích lệ, có thể do “tướng lónh dùng”. I) Tác giả – Tác phẩm :1) Tác giả ... đại; điển cố, câu văn biền ngẫu ⇒ Tâm sự yêu nước, lòng căm thù giặc, tinh thần sẵn sàng hy sinh vì nghóa lớn.Hãy chỉ ra cái hay, cái đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn chính luận này ?Thảo...
- 13
- 2,345
- 11
Tiết 93: Hịch tướng sĩ
... cần liên hệ cung cấp miễn phí theo số0973.246879 ( gặp minh Bài 23 Tiết 93 : đọc hiểu văn bảnHịch tớng sĩI - mục tiêu cần đạt:Giúp học sinh:- Cảm nhận đợc lòng yêu nớc bất khuất của Trần ... khoát, đanh thép, khi mỉa mai, chế giễu rất đa dạng, thuyết phục và rấthấp dẫn.II - Chuẩn bị của thầy trò:- Tranh, ảnh Trần Quốc Tuấn - Học sinh chuẩn bị bài.IIi- thiết kế bài dạy học:1/ ổn ... cho phù hợp ( chú ý tínhchất cân xứng nhịp nhàng của văn biền ngẫu)- Nêu gơng sử sách: giọng thuyết giảng - Tình hình thực tế và nỗi lòng tác giả: tựbạch, chậm rÃi.- Phê phán, phân tích...
- 7
- 1,873
- 20
hich tuong si
... Long. I.Đọc, tìm hiểu chung:a. Tác giả:1.Tác giả, tác phẩm:-Trần QuốcTuấn sinh khoảng năm(1231-1300).Sinh tại làng Tức Mạc phủ Thiên Trường Nam Định.- Ông là người có phẩm chất cao ... nghị.D. Dùng để động viên thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài* Lý do nào khiến tác giả nêugương đời trước và đương thời?A. Để tăng sức thuyết phục đối với các tì ... sự nghiệp.C. Dùng để trình bày với nhà vua sự việc, ý kiến, hoặc đề nghị.D. Dùng để động viên thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoàiD I.Đọc, tìm hiểu chung:II....
- 29
- 699
- 2
Hich Tuong Si
... cuối đoạn văn có tác dụng gì?2-3 học sinh nối nhau đọc hết đoạn trích.- Học sinh lại phần 1-> Dụng ý mỉa mai, châm biếm sự giả dối, thâm độc.- Học sinh phát hiện chi tiết SGK.-> ... vậy?Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh làm bài tập- Không đúng.- Không đúng mực.- Học sinh đọc phần ghi nhớ.Bé Hồng* Ghi nhớ SGK.II. Luyện tập. Bài 1: Học sinh hoạt động nhóm- Nghiêm khắc: ... Học sinh hoạt động thảo luận nhóm.- Đại diện trình bày(yêu cầu ngắn gọn rõ ràng, truyền cảm)- Cả lớp lắng nghe, góp ý+ Về nội dung+ Cách thức trình bày- Học sinh thảo luận.I. Học sinh...
- 45
- 597
- 0
Hịch tướng sĩ
... lĩnh một phong trào dùng để cổ động , thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài .Hịch có kết cấu chặt chẽ,có lí lẽ sắc bén,có dẫn chứng thuyết phục,khích lệ tình cảm người ... chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn gặp buổi gian nan?.A.Thể hiện sự thông cảm với các tướng sĩ. B.Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ. C.Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình ... Tác giả vạch ra hai con đường chính và tà (sống và chết) để thuyếtphục tướng sĩ.Lời khuyên của ông cũng chính là tấm long của thuyếtphục tướng sĩ.Lời khuyên của ông cũng chính là tấm long...
- 18
- 964
- 6
Tiet 94 Hich tuong si
... hịch1. Bài tập 1:IV. Luyện tập Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo cùng các em học sinh ! b. Phê phán hành động sai trái của các tướng sĩ-Thái độ: bàng quan, vô trách nhiệm, ... gương trung thần nghĩa sĩ2. Hình ảnh lũ giặc và nỗi lòng của vị chủ tướng. Đề 1: Hãy chứng minh lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua “ Hịch tướng sĩ”.Đề 2: Trần Quốc Tuấn chẳng những là...
- 24
- 780
- 2
Văn 8: Hịch tướng sĩ
... luận do vua chúa hoặc tướng lónh dùng để cổ động, thuyết phục, kêu gọi chiến đấu).* Đặc điểm: Kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, dẫn chứng thuyết phục, giọng điệu hùng hồn.* Viết bằng chữ ... bén- Viết bằng văn xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu. Ban bố mệnh lệnh do vua chúa dùng Cổ động thuyết phục, kêu gọi khích lệ, có thể do tướng lónh dùng 3. Đoạn 3: Phê phán những sai trái...
- 21
- 3,388
- 9
HICH TUONG SI - Vh
... được vua chúa, tướng lĩnh dùng để cổ động, thuyết phục, hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài .Kết cấu chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục. Thường được viết theo thể vn ... 6, 7 và luyện tập trong SGK, tr 61. -Chứng minh bài Hịch tướng sĩ vừa có lập luận chặt chẽ, sắc bén vừa giàu hỡnh tượng, cảm xúc, do đó có sức thuyết phục cao?Hướng dẫn về nhà Ta thường ... xuôi, vn vần.- ều dùng để ban bố công khai do vua, tướng lĩnh biên soạn.-Hịch dùng để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi, động viên khích lệ tinh thần quân sĩ chống kẻ thù cũng có khi khuyên nhủ,...
- 13
- 481
- 2
Bài giảng hịch tướng sĩ
... ĐẠO VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN- Sinh năm 1231 (có sách ghi năm sinh là 1232).- Ông là một vị anh hùng dân tộc văn võ song toàn.- Là người có phẩm chất cao đẹp, biết hi sinh quyền lợi bản thân, đoàn ... – Tìm hiểu văn bản : Chân thành cám ơn và kính chúc sức khỏe quý thầy cô cùng các em học sinh. I. Đọc - Tìm hiểu chú thích : 1. Tác giả : SGK. 2. Tác phẩm : SGK. 3. Thể loại : Hịch. ... HỊCH TƯỚNG SĨ (Trần Quốc Tuấn) b. Tâm trạng của tác giả : Đau xót, uất hận, sẵn sàng hi sinh - Lập luận chặt chẽ, câu văn biền ngẫu.- Khơi dậy lòng yêu nước và chủ quyền dân tộc.Tóm...
- 18
- 2,364
- 12
Bài soạn Bốn chữ trong HỊCH TƯỚNG SĨ
... trong hàng ngũ binh lính giặc là ở chổ đó.) 3. Trải qua hơn 33 năm, các giáo viên, các em học sinh đều dạy và học 4 chữ “ Thiết kiến nguỵ sứ” là: “Ngó thấy sứ giặc”, hiểu như thế là chưa sát ... xin đề nghị các đồng chí giáo viên khi dạy đến phần này nên dừng lại vài phút phân tích cho học sinh hiểu sâu thêm giá trị của nguyên tác. Nếu tái bản lần sau tôi đề nghị sách giáo khoa dùng ... trộm nguỵ sứ, Trộm ngó sứ nguỵ. Cuối văn bản cần có chú thích nêu ngắn gọn, giải thích để học sinh hiểu khi đọc và soạn bài. Tôi coi đây là một phần trong nội dung đổi mới sách giáo khoa mà...
- 2
- 810
- 0
- thuyết minh tác phẩm văn học lớp 10
- thuyết minh tác phẩm văn học lớp 8
- thuyết minh tác phẩm tắt đèn
- thuyết minh tác phẩm lặng lẽ sa pa
- thuyết minh tác phẩm tắt đèn của ngô tất tố
- thuyết minh tác phẩm truyện kiều của nguyễn du
- thuyết minh tác phẩm dế mèn phiêu lưu ký
- thuyết minh về tác phẩm hịch tướng sĩ
- tác phẩm hịch tướng sĩ của ai
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25