0

thuc trang giao duc ki nang song thong qua hoat dong ngoai gio len lop

Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Quản lý giáo dục năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Mầm non - Tiểu học

... lí GDKNS thông qua hoạt động Đội TNTPHồ Chí Minh của trƣờng tiểu học Lý Thƣờng Ki t 3.2.1. Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thứctrang bị ki n thức, phương pháp GDKNS thông qua hoạt động ... thêm nhân cách và có điều ki n vận dụng những ki n thức đã học trên lớp vào thực tiễn cuộc sống. Hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội TNTPHồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng trong việc góp ... Kim Đồng 16. Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh - Dự án P12 (2003). Cẩm nang Giáo dụcnăng sống về sức khỏe sinh sản vị thành niên. 17. Đặng Quốc Bảo - Đinh Thị Kim Thoa (2007). Cẩm nang...
  • 28
  • 2,532
  • 21
Quản Lý Công Tác Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Ở Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội

Quản Lý Công Tác Giáo Dục Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Ở Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội

Sư phạm

... thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh của trường tiểu học Lý Thường Ki t 80 3.2.1. Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thứctrang bị ki n thức, phương pháp GDKNS thông qua ... thông qua hoạt động Đội Thông qua các: Tiết chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt lớp cuối tuần, tiết hoạt động GDKNS thông qua hoạt động Đội hàng tuần 1.5. Quản lí hoạt động GDKNS thông qua hoạt ... Minh là điều ki n cho các em tiến hành các hoạt động giao tiếp trong môi trường tập thể, giúp các em có những trải nghiệm làm phong phú thêm nhân cách và có điều ki n vận dụng những ki n thức...
  • 30
  • 1,400
  • 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Khoa học xã hội

... %1 GDĐĐ thông qua các bài giảng GDCD 120 1002 GDĐĐ thông qua bài giảng các bôn môn 98 81,73 GDĐĐ qua sinh hoạt lớp, Đội, hội 110 91,74 GDĐĐ qua hoạt động TDTT 80 66,75 GDĐĐ qua hoạt động ... sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp. Xuất phát từ những lý do khách quan, chủ quan như đã nêu trên, tôi quyết đinh chọn đề tài: “Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt ... 1,42203.6. Tăng cường kinh phí đa dạng hoá các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.31PHẦN KẾT LUẬN VÀ KI N NGHỊ 311.Kết luận 312 .Ki n nghị 32 2.1....
  • 36
  • 2,673
  • 19
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp

Mầm non - Tiểu học

... đổi ý ki n với các bạn đồng nghiệp gần xa , góp phần đa hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trờng Tiểu học có chất lợng ngày một nâng cao . II/ Nội dung sáng ki n kinh nghiệm a/ những sáng ki n ... tiểu học ". nh sau : - Ban giám hiệu nhà trờng cần quan tâm sâu sắc đến hoạt động này , xem hoạt động này là hoạt động chính song song với hoạt động giảng dạy và học tập . - Có kế hoạch ... dục và đào tạo, đà rất quan tâm đến hoạt động ngoài giờ lên lớp . Tuy nhiên một thực tế là điều ki n cơ sở vật chất của các trờng tiểu học còn quá nghèo nàn, đặc biệt trang thiết bị phục vụ...
  • 7
  • 1,885
  • 23
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học.doc

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học.doc

Tiểu học

... đổi ý ki n với các bạn đồng nghiệp gần xa , góp phần đa hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trờng Tiểu học có chất lợng ngày một nâng cao . II/ Nội dung sáng ki n kinh nghiệm a/ những sáng ki n ... tiểu học ". nh sau : - Ban giám hiệu nhà trờng cần quan tâm sâu sắc đến hoạt động này , xem hoạt động này là hoạt động chính song song với hoạt động giảng dạy và học tập . - Có kế hoạch ... xanh, sạch,đẹp . Một việc cũng rất quan trọng đó là việc mua sắm tranh ảnh bảng biểu trang trí cho lớp học. Chúng ta cần có nhận thức đúng hơn về việc trang trí lớp học. Có ngời nói rằng...
  • 7
  • 6,225
  • 135
Tài liệu Một số biện pháp - Nâng cao chất lượng Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học pptx

Tài liệu Một số biện pháp - Nâng cao chất lượng Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học pptx

Mầm non - Tiểu học

... . 4 .Ki m tra đánh giá Bất kể hoạt động nào cũng cần ki m tra đánh giá , đây là chức năng cơ bản cần thiết trong công tác quản lý . Sau khi triển khai các hoạt động cần có kế hoạch ki m tra ... quả hoạt động của trờng chỉ đạt từ Trung bình đến Khá . 2. Kết quả khi áp dụng sáng ki n kinh nghiệm Qua nhiều năm triển khai thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trờng luôn ... c xử quan hệ với mọi ngời . Mỗi giáo viên chủ nhiệm cần có thái độ ki n quyết với những học sinh nói tục chửi bậy đánh nhau . Học sinh tiểu học còn bé ít có các biểu hiện xấu về đạo đức song...
  • 12
  • 2,369
  • 12
skkn nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp 8

skkn nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp 8

Văn hóa - Lịch sử

... Hoàng Thị Vân Trang 5Sáng ki n kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái Bình- Đầu năm học 2011 – 2012, khi tiếp nhận lớp tôi đã tìm hiểu được toàn bộ tính tình và lực học của từng em qua các giáo ... quả tốt.2.2. Quá trình thực hiện. Qua học bạ cũng như việc tìm hiểu tính cách của học sinh năm học 2010 – Người thực hiện: Hoàng Thị Vân Trang 4Sáng ki n kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái ... TL20 55.5% 13 36.2% 3 8.3% Người thực hiện: Hoàng Thị Vân Trang 3Sáng ki n kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái Bìnhmới SGK, áp dụng kinh nghiệm của mình theo từng đối tượng học sinh, tôi nhận...
  • 16
  • 1,634
  • 6

Xem thêm