0

thiết kế giáo án theo hoạt động

Lãnh đạo và phát triển toàn diện HS phổ thông

Lãnh đạo và phát triển toàn diện HS phổ thông

Tư liệu khác

... Mỗi kết mục tiêu diễn tả động từ hành động 42 Thiết kế giáo án theo hoạt động - HS đối tượng hoạt động dạy đồng thời chủ thể hoạt động học- hút vào hoạt động học tập - Thiết kế giáo án theo hoạt ... tất giáo viên tất môn học - Dự giờ, đánh giá, rút kinh nghiệm Bước 4: Tổng kết đánh giá - Khen thưởng, trách phạt - Tổng kết, nêu học kinh nghiệm Thursday, July 17, 2014 41 Thiết kế giáo án theo ... Lãnh đạo quản lý hoạt động giáo dục Thursday, July 17, 2014 45 Thursday, July 17, 2014 46 Lãnh đạo quản lý hoạt động giáo dục lên lớp - Là hoạt động GD bản, có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức...
  • 92
  • 411
  • 2
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT của học sinh tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT của học sinh tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương

Sư phạm

... vừa đóng vai trò bánh lái, vừa giữ vai trò động lực giáo dục Có nghĩa có tác dụng định hướng, thúc đẩy mạnh mẽ hoạt động giáo dục hoạt động quản lý giáo dục Hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh ... tuổi học sinh tiểu học + Hoạt động giáo dục lớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn + Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục ... GD&ĐT, hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiểu học, công trình khoa học kiểm tra đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục, học kinh nghiệm quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết học...
  • 98
  • 792
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục học

... hoạt động đổi IV- Các biện pháp thực hoạt động đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá: Thay đổi nhận thức hoạt động đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá: - Quán triệt cần thiết hoạt động ... đánh giá Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động đổi mới: - Thống tổ xây dựng kế hoạch hoạt động đổi cho hoạt động đặc thù riêng tổ ( TCM xây dựng kế hoạch, TTCM nạp kế hoạch cho BGH ) - Đưa hoạt ... tư sáng tạo 3) Đổi hình thức đánh giá: - Kiểm tra viết, nói, sử dụng phiếu hỏi, tập theo chủ đề - Kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên đánh giá học sinh, đánh giá đầu để kiểm tra cũ đánh giá hoạt...
  • 18
  • 688
  • 0
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

Giáo dục học

... trỡnh kim tra Nguyờn tc ỏnh giỏ: Quy nh v ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS ( ban hnh kốm theo quyt nh 40/2006/Q- BGD& T; theo quyt nh 58/2012/Q- BGD& T yờu cu m bo nguyờn tc khỏch quan, cụng bng, cụng ... vi chỳng tụi bt khú khn hn Chỳng tụi t chc nghiờm tỳc vic giỏo viờn np v BGH, duyt theo ỳng thi gian quy nh theo lch kim tra ó ng ký, giao cho ng nhõn viờn chuyờn ph trỏch vic in , niờm phong ... l tin trỡnh thu thp thụng tin v vic thu thp thụng tin ca hc sinh mt cỏch liờn tc Kt qu kim tra theo dừi s tin b ca ngi hc sut tin trỡnh hc tp, giỳp cho giỏo viờn cú nhng bin phỏp iu chnh kp thi...
  • 20
  • 527
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốt nghiệp

Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốt nghiệp

Khoa học xã hội

... cán làm công tác giáo dục Quản lý giáo dục hiểu theo hai nghĩa cụ thể : *Theo nghĩa rộng: Quản lý giáo dục quản lý mặt hoạt động giáo dục xã hội Quá trình bao gồm hoạt động giáo dục có tính giáo ... tra đánh giá giáo viên hiệu trưởng cần kiểm tra kế hoạch giảng dạy giáo viên, mục tiêu chương trình hoạt động giáo viên Kế hoạch 46 giáo viên bao gồm nội dung chính: Kế hoạch chủ nhiệm lớp; kế ... tác giả đưa ý kiến “Chất lượng giáo dục khái niệm biểu thị kết giáo dục đạt so sánh với mục tiêu giáo dục thiết kế Chất lượng giáo dục quan niệm cách phổ biến việc giáo dục phải thức tốt Ngày nhân...
  • 147
  • 1,297
  • 4
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Khoa học xã hội

... quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu kết chƣơng Hoạt động kiểm tra – đánh giá, quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN AN LÃO - HẢI PHÒNG Thực trạng hoạt động kiểm tra – đánh giá, quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học ... tổ chức hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh THCS Bảng 2.16: Đánh giá CBQL, GV mức độ thực việc quản lý hoạt động tổ chức kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh THCS Nội Cán quản...
  • 25
  • 2,121
  • 23
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng

Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng

Sư phạm

... – đánh giá Chế độ, sách cho cán bộ, giáo viên tham gia hoạt động kiểm tra – đánh giá có tác động lớn tới kết kiểm tra – đánh giá Nếu chế độ, sách dành cho cán bộ, giáo viên tham gia hoạt động ... kế hoạch hoạt động cụ thể cho tổ tổ chức thực hoạt động đó, bao gồm hoạt 33 động kiểm tra – đánh giá, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch sinh hoạt nhóm chuyên môn, kế hoạch cá nhân tổ viên theo ... Đánh giá sáng tạo: Đánh giá sáng tạo hay đánh giá thay thế, trái ngược với cách đánh giá truyền thống Nó gần với khái niệm đánh giá thực tiễn, đánh giá tích hợp, đánh giá toàn diện Đánh giá sáng...
  • 117
  • 972
  • 4
Biện pháp quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại trường trung học cơ sở pom lót, huyện điện biên, tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Biện pháp quản lý quy trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại trường trung học cơ sở pom lót, huyện điện biên, tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... tạo” Đánh giá tuân theo chuẩn mực định để đạt mục tiêu phát triển hoạt động dạy - học đảm bảo lợi ích cho người đánh giá Chỉ có đánh giá khách quan kích thích, tạo động lực người đánh giá cho kết ... cộng đồng giáo dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá ... dạy học theo hướng đại; “Đổi hình thức phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan Việc thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục, đào tạo cần bước theo tiêu...
  • 117
  • 790
  • 3
Một số giải pháp đổi mới quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện tuyên hóa, tỉnh quảng bình

Một số giải pháp đổi mới quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện tuyên hóa, tỉnh quảng bình

Thạc sĩ - Cao học

... 1.4.3.1 Nhận thức cán quản lý, giáo viên học sinh cần thiết vai trò công tác kiểm tra-đánh giá kết học tập 26 1.4.3.2 Kiến thức kỹ quản lý thực hoạt động kiểm trađánh giá cán quản lý giáo viên ... 1.4.3.1 Nhận thức cán quản lý, giáo viên học sinh cần thiết vai trò công tác kiểm tra-đánh giá kết học tập 26 1.4.3.2 Kiến thức kỹ quản lý thực hoạt động kiểm trađánh giá cán quản lý giáo viên ... phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học theo mô hình nước có giáo dục phát triển” Muốn...
  • 119
  • 603
  • 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học ... hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập công tác quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Hiệu trưởng trường THPT 8.2 Phân tích đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động ... luận quản lý hoạt động đổi KTĐG KQHT 1.2.1 Bản chất quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT 1.2.2 Nội dung đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập 1.2.3 Quản lý hoạt động đổi kiểm tra, đánh giá KQHT...
  • 26
  • 792
  • 3
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC  và  ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  MÔN TOÁN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

Quản trị kinh doanh

... dụng CNTT đổi PPDH, a) Thiết kế học theo định hướng đổi mới, bao gồm vấn đề như: xác định mục tiêu; dự kiến thiết kế hoạt động học tập; lựa chọn PPDH thích hợp; đổi đánh giá kết học tập GV HS cần ... chủ động học trò bị động, Quan điểm đổi giáo dục cho việc học tập xảy q trình, HS đóng vai trò hoạt động tích cực để nhận thức khái niệm Đổi PPDH nhấn mạnh đến hoạt động học tập, tăng cường hoạt ... làm cho HS học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động, mà cốt lõi là: tổ chức cho HS học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo Đổi PPDH trường THPT phải...
  • 64
  • 1,021
  • 4
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... tra đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Việc đánh giá mang nặng tính chủ quan chưa xác định rõ mục tiêu KTĐG nên kết đánh ... lớp; Kết hợp đánh giá với đánh giá (lấy ý kiến đồng nghiệp, kiểm tra từ bên để khách quan hoá việc đánh giá ) Quán triệt đặc trưng nhóm môn học để tăng hiệu môn KHXH-NV, tránh học theo kiểu túy ... cách nhận xét đánh giá học bạ học sinh bậc THPT: Học bạ nơi để lưu lại kết học tập, rèn luyện, tu dưỡng học sinh năm học, nơi giáo viên môn, giáo viện chủ nhiệm nhận xét đánh giá kết học sinh Nhưng...
  • 27
  • 952
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9 theo hướng tích cực và sáng tạo

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9 theo hướng tích cực và sáng tạo

Sư phạm

... nghiên cứu khoa học giáo dục 15 * Đối với cán quản lý giáo dục Kết kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh cung cấp cho cán quản lý giáo dục cấp thông tin thực trạng dạy học đơn vị giáo dục để có ... tra đánh giá Quá trình kiểm tra, đánh giá phải tiến hành theo kế hoạch có hệ thống Đánh giá trước, sau học phần chương trình Kết 17 hợp theo dõi thường xuyên với kiểm tra, đánh giá định kì đánh ... diện khá, xem đánh giá hoạt động nhằm rút phán đoán giá trị đạt định cần thiết sở thông tin số liệu thu Do đó, đánh giá không nhằm mục đích phân loại, sàng lọc, không nhằm phát kết trình mà phải...
  • 77
  • 959
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

Giáo dục học

... kiểm tra, đánh giá dạy học Địa lý Đánh giá kết kiểm tra theo ý, tiểu đoạn chủ đề nhỏ cách riêng biệt Đánh giá kết kiểm tra thông qua hai ngời chấm điểm độc lập, tăng tính khách quan xác kết học ... để gợi mở cho họ cần thiết Tối kị nhìn ngời cho điểm theo định kiến, cảm tính giáo viên III.Kiểm tra, đánh giá trắc nghiệm 1.Khái niệm - Trắc nghiệm theo nghĩa rộng hoạt động đợc thực để đo lờng ... Đặc biệt sử dụng linh hoạt, khéo léo câu hỏi đòi hỏi học sinh động não, kích thích t 3.1.2 Về mặt đánh giá kết Xây dựng bảng tập hợp tiêu chí đánh giá Xây dựng cách đánh giá, nhận xét khác...
  • 30
  • 635
  • 0
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ phổ thông

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ phổ thông

Giáo dục học

... công kết chấm khách quan không bị ảnh hưởng tâm lý chấm - Phương pháp dạy cho học sinh biết cách vận dụng linh hoạt tính toán làm quen với nhạy bén sớm định hình đầu óc tính toán hiểu biết linh hoạt ... biệt khắc phục nhược điểm câu hỏi nhiều lựa chọn: Loại bỏ khả đoán mò, đánh giá khả tư sáng tạo trình độ tư học sinh đồng thời đánh giá khả sử dụng ngôn ngữ chuyên môn học sinh để xếp, diễn đạt, ... hành Hiện việc kiểm tra, đánh giá môn học trường phổ thông hâu đánh giá việc học sinh qua kiểm tra giấy, chưa có kiểm tra, đánh giá học sinh thông qua thực hành Kiểm tra, đánh giá dạy học thực hành...
  • 7
  • 1,568
  • 21
SKKN Nội dung và phương pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11

SKKN Nội dung và phương pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11

Báo cáo khoa học

... đánh giá đầu vào, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kỳ, đánh giá tổng kết Căn theo tính chất đánh giá có hình thức kiểm tra, đánh giá: viết, nói, làm (thực hành) Đổi phương pháp dạy học theo ... bản: lực vận dụng, lực thiết kế tổ chức hoạt động học tập cho học sinh, lực sáng tạo - Giáo viên phải có hồ sơ theo dõi cá nhân học sinh, hồ sơ phải bao gồm kết quả, điểm số, đánh giá điểm mạnh yếu, ... tra, đánh giá môn Ngữ văn 11- trung học phổ thông • Nội dung phương pháp đổi kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11 • Hiểu kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11 Về kỹ năng: • Thiết kế...
  • 24
  • 631
  • 3
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

Thạc sĩ - Cao học

... đánh giá quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên 19 1.3.1 Một số lý luận hoạt động kiểm tra, đánh giá 19 1.3.2 Một số lý luận công tác quản lý hoạt động kiểm tra, đánh ... Kiểm tra kết học tập 12 1.2.6 Đánh giá 13 1.2.7 Đánh giá kết học tập 14 1.2.8 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập 15 1.3 Một số lý luận hoạt động kiểm ... CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mọi hoạt động giáo dục việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên quan...
  • 101
  • 1,441
  • 1
Đề cuong luan van QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH TUYÊN QUANG

Đề cuong luan van QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN) Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH TUYÊN QUANG

Sư phạm

... đánh giá 1.3.4.1 Đánh giá qua nghiên cứu sản phẩm 1.3.4.2 Đánh giá qua kết hoạt động 1.3.4.3 Đánh giá qua quan sát 1.3.4.4 Đánh giá qua hoạt động trải nghiệm 1.3.4.5 Đánh giá qua sử dụng tự đánh ... 1.4 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập trường tiểu học theo mô hình VNEN 1.4.1 Lập kế hoạch đánh giá 1.4.2 Tổ chức thực kế hoạch quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập ... tiểu học theo mô hình VNEN 1.4.3 Chỉ đạo thực kế hoạch quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập trường tiểu học theo mô hình VNEN 1.4.4 Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch quản lý hoạt động...
  • 25
  • 693
  • 10
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... đặc điểm bốn loại đánh giá thấy chúng xếp vào hai nhóm thấy rằng: - Đánh giá định hình đánh giá theo tiêu chí, đánh giá theo chuẩn - Đánh giá tổng kết đánh giá theo tiêu chí theo chuẩn [5], [46] ... phần trình, dẫn tới phán xét giá trị theo quan điểm hoạt động [5] Theo định nghĩa thấy khái niệm đánh giá giáo dục tác giả diễn đạt theo mục đích, yêu cầu, nội dung hoạt động cụ thể, diễn đạt ... sinh cao tốt * Đánh giá theo tiêu chí Nhằm xác định mức độ kết học tập HS theo mục tiêu giáo dục.Trong kết học tập HS so sánh với mục tiêu học tập xác định theo chương trình giáo dục môn học...
  • 97
  • 2,003
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008