0

thiết kế bản đồ tư duy trong dạy học

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học.

Văn học - Ngôn ngữ học

... trong học sinh tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đếncho các em cái nhìn mới, duy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thếnào là phương pháp dạy học bằng bản đồ duy? Cần sử dụng bản đồ duy ... pháp dạy học bằng bản đồ duy, tôi nhận thấyphương pháp dạy học này rất có hiệu quả trong công tác giảng dạy và học tập của học sinh. Bước đầu đã giảm bớt được tâm lý ngại học văn,khơi gợi trong ... dạy học của người thầy. Phương pháp dạy học là một trong những yêu cầu quan trọng đối với sự thành công trong giờ giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh. BĐTD ( Bản đồ duy) là một trong...
  • 23
  • 3,839
  • 8
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

Giáo dục học

... sơ đồ duy iMindMap trong dạy học chưa?3Thầy, cô có quan tâm đến việc đưa cách sử dụng sơ đồ duy vào dạy học sinh không?4Thầy, cô có thấy rằng sử dụng bản đồ duy trong dạy học ... thực hiện phương pháp dạy học bằng bản đồ duy iMindmap vào dạy GDCD 12.- Rút ra kết luận sư phạm nhằm ứng dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ duy iMindmap vào giảng dạy hiệu quả hơn.4. ... Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPTGiáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu-6-Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn GDCD lớp 12...
  • 48
  • 4,794
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn hóa học 9

Báo cáo khoa học

... a. Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ duy 5 b. Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học 7 b.1. Sử dụng bản ñồ duy trong việc kiểm ... Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học: Trước ñây khi mới ñưa Bản ñồ duy vào dạy học, giáo viên thường chỉ sử dụng bản ñồ duy ñể củng ... học xong chương I, có thể dùng bản ñồ duy hệ thống hóa lại các nội dung trọng tâm trong chương. Bài vẽ của học sinh SKKN: Sử dụng bản ñồ duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 Năm học: ...
  • 33
  • 2,630
  • 12
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học

Giáo dục học

... gợi trong học sinh tình yêu đốivới môn học, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn mới, duy mới vềmôn học Ngữ văn. Vậy thế nào là phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy? Cần sử dụng bản đồ ... Năm học: 2011 - 2012 dạy học bằng bản đồ duy, tôi nhận thấy phương pháp dạy học này rất cóhiệu quả trong công tác giảng dạyhọc tập của học sinh. Bước đầu đãgiảm bớt được tâm lý ngại học ... Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bản đồ duy góp phầnTCH HĐ học tập của HS, Tạp chí Khoa học giáo dục, số chuyên đề TBDHnăm 2009.3. Tony Buzan - Bản đồ duy trong công việc – NXB Lao động...
  • 20
  • 6,013
  • 17
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

Giáo dục học

... cực, chủđộng áp dụng bản đồ duy trong quá trình dạyhọc .b. Sự cần thiết phải sử dụng bản đồ duy trong dạy học Lịch sử.5Đề tài:“Sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn ... ng nghiên cứu:- Nghiên cứu ý nghĩa, vai trò của việc bản đồ duy, việc sử dụng bản đồduy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7 ở trường THCS. 2Đề tài:“Sử dụng bản đồ duy trong ... và đã mang lại kết quả gì?* Bản đồ duy : * Hệ thống câu hỏi để xây dựng bản đồ: 16Đề tài:“Sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn Lịch sử 7- THCS”. Kết bài học ở phần củng...
  • 22
  • 3,923
  • 7
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí trung học phổ thông

sử dụng bản đồ duy trong dạy học địa lí trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... nguồn gốc bản đồ duy 4 II.2 Sử dụng bản đồ duy trong dạyhọc 5 II.2.1 Cách xây dựng bản đồ duy 5 II.2.2 Phần mềm hỗ trợ xây dựng Bản đồ duy 6 II.2.3 Sử dụng bản đồ duy trong ... dụng Bản đồ duy trong việc giảng bài mới - Sử dụng Bản đồ duy trong việc củng cố kiến thức - Sử dụng Bản đồ duy để ra bài tập về nhà II.2.4 Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ duy trong ... dạng Bản đồ duy theo một cách riêng. Do đó, việc lập bản đồ duy phát huy được tối đa khả năng sáng tạo của mỗi người. II.2 Sử dụng bản đồ duy trong dạyhọc II.2.1 Cách xây dựng bản...
  • 20
  • 1,864
  • 9
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

sử dụng bản đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... vấn đề nêu trong khóa luận. 25 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở LỚP 5 1. Các hình thức thiết kế bản đồduy 1.1 Thiết kế bản đồduy bằng ... cáo khoa học và xuất bản nhiều cuốn sách có liên quan đến BĐTD như: dạy tốt - học tốt các môn học bằng bản đồ duy, thiết kế BĐTD dạyhọc môn Toán và cuốn dạy tốt – học tốt ở tiểu học bằng ... pháp dạy học và đặc điểm nhận thức của học sinh. Ngoài ra chúng tôi còn khảo sát tình hình sử dụng BĐTD trong dạy học LTVC ở lớp 5 hiện nay. Chương 2: Thiết kế và sử dụng BĐTD trong dạy học...
  • 74
  • 4,910
  • 28
khóa luận tốt nghiệp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

khóa luận tốt nghiệp sử dụng bản đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

Khoa học xã hội

... 2.3.5 Kết quả nghiên cứu 23 Tiểu kết chương 1 24 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở LỚP 5 25 1. Các hình thức thiết kế bản đồ duy 25 1.1 Thiết kế bản ... CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 1. Cơ sở lí luận 1.1 Một số vấn đề liên quan đến bản đồduy BĐTD còn gọi là sơ đồ duy, lược đồ duy Là hệ thống ... dạng bản đồ Trong nghiên cứu khoa học, ta thấy có nhiều dạng BĐTD như: - Bản đồ thứ bậc - Bản đồ mạng - Bản đồ chuỗi - Bản đồ quan hệ toàn bộ hay một phần, … * Lựa chọn nội dung dạy học...
  • 77
  • 2,039
  • 16
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Sử dụng bản đồ duy trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Địa lý

... năng duy. 22. Sử dụng bản đồ duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sởViệc phát triển duy cho học sinh luôn là một trong những ưu tiên hàng đầucủa mục tiêu giáo dục. Để hướng học sinh ... DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ThS. Vương Thị Phương HạnhViện Khoa học Giáo dục Việt Nam1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sởĐịa lí là môn học cung ... ghinhớ, phát triển nhận thức, duy, óc ng ng và khả năng sáng tạo…Một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” là Bản đồ duy (BĐTD). BĐTD hiện là một...
  • 10
  • 4,041
  • 42
BD: Sử dụng ban đồ tư duy trong dạy học

BD: Sử dụng ban đồ duy trong dạy học

Tin học

... thống.- Bản đồ duy giúp luyện tập trí não. 10/23/14 trandinhchau@moet.edu.vn 10DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ duy giúp gì? Bản đồ duy sẽ giúp:1. ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ duy •BĐTD còn gọi là sơ đồ duy, lược đồ duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, tóm tắt những ý chính của ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOSử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bản đồ duy bằng cách giới thiệu cho HS một số bản đồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm quen.•Tập...
  • 34
  • 1,233
  • 15
BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

Vật lý

... TámDự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTỨng dụng bản đồ duy hỗ Ứng dụng bản đồ duy hỗ trợ giảng dạy một số kiến trợ giảng dạy một số kiến thức vật lí phổ thôngthức ... Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTVì sao có thể sử dụng BĐTD trong Vì sao có thể sử dụng BĐTD trong dạy học vật lí ? dạy học vật lí ?•1.BĐTD chứa đựng nhiều yếu tố có thể vận dụng cho dạy học ... ứng dụng BĐTD trong dạy học môn vật lí trong dạy học môn vật lí•I. Lập BĐTD theo đề cương (BĐTD tổng quát)•1.Ghi chép KT tổng quát về 1 môn học hoặc 1 chương dựa vào danh mục trong SGK•2.Giúp...
  • 9
  • 1,642
  • 8
SỬ DUNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC

SỬ DUNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC

Tư liệu khác

... kin thcGiỳp hc sinh nng ng, t ch v sỏng toPhỏt trin t duy trong nhng cụng c hu hiuBn t duy l gỡ?Bn t duy l mt cụng c t chc t duy. õy l phng phỏp d nht chuyn ti thụng tin vo b nóo ... T HểA SINH KHOA KHOA HC T NHIấN Ging dy v hc tp vi cụng cBN T DUY Gii thiu bn t duy Cỏch to lp bn t duy ng dng trong dy- hc Kt lunBi trỡnh by gm cú 5 phnt vn Ni dungTRC YChỳng ... chc giỏo dc, trng hc, cỏ nhõn, din gi, HSSV)Bn t duy (mind map) phỏt trin bi Tony Buzan vo nhng nm 1960.Gii thiu bn t duy Gii thiu bn t duy V nhng s r nhỏnh vi nhng t khúa, hỡnh nh,...
  • 30
  • 1,418
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008