thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 2
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
... chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần thân bài cần xây dựng hệ thốngluận điểm. Mỗi luận điểm cần có các luận cứ, luậnchứng.+ Dàn ý cho đề bài ... lặp,Hoạt động 5: Tổ chức tổngkết rút kinh nghiệmGV tổng kết và nêu một sốV. Tổng kết rút kinh nghiệmNội dung tổng kết và rút kinh nghiệm dựa trêncơ sở chấm, chữa bài cụ thể.41 - Bài mới:Hớng ... cho đề bài số 5 (ví dụ là đề bài trên)Nội dung: xem lại phần gợi ý đáp án cho đề bài này ở tiết Viết bài làm văn số 5- Nghị luận vănhọc.Hoạt động 3: Tổ chức nhậnxét, đánh giá bài viết- GV...
- 113
- 3,064
- 30
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2
... CO 2 2 Na 2 CO3 3 4 BaCO3 NaCl HS: Làm bài tập vào vở. 1) C + O 2 ot CO 2 2) CO 2 + 2NaOH Na 2 CO3 + H 2 O 3) Na 2 CO3 + Ba(OH) 2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na 2 CO3 ... trong bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. GV: Yêu cầu HS làm bài tập số 1 (trong Phiếu học tập) Bài tập 1: Cho các nguyên tố có số thứ tự: 15, 14, 20 , 19 HS: Làm bài tập 1. 28 b. ... Số e Số lớp eSố e lớp ngoài TT Chu kì nhóm Al 13 + 13 13 3 3 13 3 III S 16 + 16 16 3 6 16 3 VI Li 3 + 3 3 2 1 3 2 I F 9 + 9 9 2 7 9 2 VII Hoạt động 5 (2 phút) Bài tập về nhà 1, 2 SGK tr....
- 193
- 606
- 0
thiết kế bài giảng lịch sử 9 tập 2
- 276
- 1,148
- 2
thiết kế bài giảng tiếng anh 7 tập 2
- 275
- 4,891
- 5
thiết kế bài giảng tiếng anh 9 tập 2
- 173
- 1,045
- 1
Thiết kế bài giảng Công nghệ 10 (tập 2)
- 205
- 1,712
- 7
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
... nhất. 357 = 100 + 357 = 457 . b) 72 + 69 + 128 = ( 72 + 128 ) + 69 = 20 0 + 69 = 26 9. c) 25 . 5.4 27 .2 = ( 25 . 4). (5. 2) .27 = 100.10 .27 = 27 000. d) 28 .64 +28 .36 = 28 (64+36) = 28 .100 = 28 00. ... HS 2: Chữa bài tập 61 tr. 10 SBT. Hai HS lên bảng chữa bài tập. HS 1: Bài 56 tr.10 SBT. a) 2. 31. 12 + 4.6. 42 + 8 .27 .3 = (2. 12) .31 + (4.6). 42 + (8.3) .27 = 24 . 31 + 24 . 42 + 24 . 27 = 24 . ... x nhận giá trị: 1) 25 + 14 = 39; 3) 25 + 23 = 48 2) 38 + 14 = 52 ; 4) 38 + 23 = 61 M = {39; 48; 52 ; 61}. hoặc: M = { 25 + 14; 25 + 23 ; 38+14; 38 +23 }, sau đó thu gọn. - Tập hợp M có 4 phần...
- 326
- 2,914
- 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
... lớp làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần a) = 26 .137 - 26 .23 7 = 26 (137 - 23 7) = 26 (-100) = -26 00 b) = 25 ( -23 ) - 25 . 63 = 25 ( -23 - 63) = 25 (-86) = -2 150 . Bài 98 <96 ... - Bài tập 83, 84 trang 92 SGK; bài tập 120 1 25 trang 69, 70 SBT. http://tuhoctoan.net 42 Bài 2 (2 ,5 điểm) Thực hiện các phép tính : a) ( -5) . 8 . ( -2) . 3. b) 1 25 - (- 75) + 32 - (48 + 32) ... thừa: a) ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) b) ( -2) . ( -2) . ( -2) . (-3) . (-3) . (-3) Chữa bài tập 94 SGK a) ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) = ( -5) 5 b) ( -2) . ( -2) . ( -2) . (-3) . (-3)...
- 504
- 2,371
- 0
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1
... (2 .5) 2 và 2 2. 5 2 a) (2 .5) 2 = 10 2 = 100 2 2. 5 2 = 4. 25 = 100 (2 .5) 2 = 2 2. 5 2 b) 33313 1 3. và . 24 2 4 b333333313 3 27 ) . = = 24 8 51 2 13 127 27 . = . = 2 ... Tính 23 3 23 72 (-7 ,5) 15 ; ; 24 (2 ,5) 27 HS thực hiện, ba HS lên bảng : 2 2 2 233333333 72 72 = = 3 = 9 24 24 (-7 ,5) -7 ,5 = (-3) = -27 (2 ,5) 2 ,5 15 15 = = 5 = 1 25 27 3= ... ; 3 = 22 249 1 = = 12 441 -5 (2 ,5) = 15, 6 25 ; -1 = 446 25 113 = = 2 25 6 25 6 Tiết 7 http://tuhoctoan.net 17Cách 2 : A 21 53 75 = 6- + -5- + -3+ - 32 32 32 25 7 1 35 = (6 -5- 3)- +...
- 361
- 4,012
- 4
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1
... viết. Kết quả : 1) x 2 y 2 2) (2 x) 2 3) (2x + 5) 2 4) (3x + 2) ( 3x 2) 5) x 2 10x + 25 1) (x + y) (x y) 2) 4 4x + x 2 3) 4x 2 + 20 x + 25 4) 9x 2 4 5) (x 5) 2 (Đề ... + b) 2 http://tuhoctoan.net 20 = 5x3 5x 2 y + 5x 2x 2 y + 2xy 2 2y = 5x3 7x 2 y + 2xy 2 + 5x 2y b) (x 1) (x + 1) (x + 2) = (x 2 + x x 1) (x + 2) = (x 2 1) (x + 2) = ... bằng 5 ta lấy số chục nhân với số liền sau nó rồi viết tiếp 25 vo cuối. Sau đó yêu cầu HS lm tiếp HS tính : 35 2 = 12 25 65 2 = 42 25 75 2 = 56 25 Bi 22 tr 12 SGK. Tính nhanh. a) 101 2 b)...
- 471
- 4,165
- 6
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2
... x11 1 20 01 20 02 2003 +=+++ 2 x 20 01 1 x 20 02 2 20 03 20 01 20 02 2003+ + +=+ 20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 01 20 02 2003=+ http://tuhoctoan.net Bài 36 tr 9 SBT. (Đề bài đa lên màn hình) ... 5x 2 7 3xx64+= 5x 2 7 3xx64+= < 12& gt; < ;2& gt; <3> MTC : 12 12x 2( 5x 2) 3(7 3x) 12 12 += 12x 10x 4 = 21 9x GV kiểm tra bài làm của một vài HS. 2x + 9x = 21 ... SGK. HS2 chữa bài 23 SGK. c) 3x 15 = 2x (x 5) 3(x 5) 2x (x 5) = 0 (x 5) (3 2x) = 0 x 5 = 0 hoặc 3 2x = 0 x = 5 hoặc x = 3 2 . Tập nghiệm của phơng trình S = 3 5; 2 ...
- 372
- 948
- 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1
... 2 . x 2 + + 2 x 2 = x 2 (x 2 + + 2) Hớng dẫn về nhà. (2 phút) Xem lại các bài tập đ luyện tập tại lớp. Làm bài tập 22 (c, d) 24 (b), 25 ( b, c) 27 SGK tr 15, 16. Bài tập 30* ... ( 20 06 20 05 ).( 20 06 20 05 +) = 1 HS : Xét tích : ( 20 06 20 05 ) . ( 20 06 20 05) + = 2 2( 20 06) ( 20 05) = 20 06 20 05 = 1 Vậy hai số đ cho là hai số nghịch đảo của nhau. Bài 26 (a) ... chứng minh. Bài 26 tr 16 SGK a) So sánh 25 9+ và 25 9+. HS : 25 9+ = 34 25 9+ = 5 + 3 = 8 = 64 Có 34 < 64 25 9+ < 25 9+ GV : Vậy với hai số dơng 25 và 9, căn...
- 596
- 3,865
- 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2
... 3y 15 +=+= xy5y 5. 5 3y 15 =+= xy5 2 y 15 == 51 y 2 51 x .5 2 == 55 x 2 51 y 2 == GV : nhận xét, cho điểm hai HS. HS lớp nhận xét bài làm của các ... : 2y x = 1 hay x + 2y = 1 http://tuhoctoan.net x = 622 2( 1 2) +++ x = (8 2) ( 2 1) 2( 1 2) ( 2 1)++ x = 72 6 2 Nghiệm của hệ phơng trình là : (x ; y) = ( 72 6 2 ; 2 2). ... Một kết quả khác. Câu 2 : (7 điểm) Giải hệ phơng trình sau : a) 4x 3y 21 2x 5 y 21 == b) x13y 22 2x 1 5y 2 15 =++= Hớng dẫn về nhà (2 phút) Học bài, xem lại các bài tập...
- 593
- 1,287
- 0
- sách thiết kế bài giảng toán lớp 5
- thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 1
- thiết kế bài giảng toán lớp 7 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 4 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 8 tập 2
- sach thiet ke bai giang toan lop 4 tap 2
- sach thiet ke bai giang toan lop 3 tap 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 6 tập 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 3 tập 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008