thiết kế bài giảng hóa học 11 cao cự giác
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 1 pot
... trong dung dịch các chất điện li chỉ Cao cự giác (Chủ biên) nguyễn xuân dũng cao thị vân giang hoàng thanh phong Thiết kế bi giảng hóa học 11 tập một ... kiềm loÃng và các ống nghiệm sạch. ã HS chuẩn bị bài theo SGK. (*) Xem thêm. Cao Cự Giác. Phơng pháp giải bài tập Hoá học 11. NXB Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, 2007. B. Kim loại ... ã Xây dựng thái độ học tập tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch. ã Rèn luyện tính cẩn thận, sáng tạo trong học tập. ã Tạo cơ sở cho HS yêu thích và say mê học hoá học. năng điện li...
- 220
- 860
- 8
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 2 docx
... CH3 CH3 Ni + H2+ H2 NiNit0Nit01 Cao cự giác (Chủ biên) Hồ xuân thuỷ - Cao thị vân giang Thiết kế bi giảng Tập hai Nh xuất bản H ... hoá học có thể có của ankin. HS thảo luận và trả lời: H : C C : H H C C H - Cấu tạo của liên kết ba gồm hai liên kết và một liên kết ở giữa. - Do cấu tạo gồm hai liên kết ... cacbon và đồng phân vị trí liên kết đôi. - Một số anken có đồng phân hình học. - Trong phân tử có hai liên kết đôi C=C. Hai liên kết đôi cách một liên kết đơn gọi là ankađien liên...
- 209
- 707
- 7
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
... lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học tích cực, lí luận về thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định ... kĩ về vấn đề thiết kế bài giảng phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Định ... hoạt động thiết kế bài giảng được thể hiện bằng vật chất trước khi bài giảng được tiến hành. Xuất phát từ những quan niệm trên, việc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực cần tuân...
- 128
- 2,685
- 7
Thiết kế bài giảng Tin học 11
... quyết bài toán 1. 2 nhóm viết thuật toán giải quyết bài toán 2 lên bìa trong.- Thu kết quả, chiếu kết quả lên bảng. Gọi học sinh nhóm khác nhận xét đánh giá.- Chuẩn hóa lại thuật toán cho học ... và bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- Yêu cầu học ... trình cho học sinh bằng cách chiếu chương trình mẫu để học sinh quan sát và thực hiện chương trình để học sinh thấy kết quả.4. Chiếu chương trình ví dụ 2, sách giáo khoa, trang 62 để học sinh...
- 96
- 1,401
- 9
Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx
... sinh sản. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I Trần Khánh Phương Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm 23 Hoạt động dạy học Nội dung GV có ... tự đánh giá kết quả trong quá trình học bài. ã GV giới thiệu chơng trình sinh học lớp 10 và hỏi: Thế giới sống gồm những cấp độ tổ chức nào? Dựa vào ý kiến của HS, GV dẫn dắt vào bài. Hoạt ... ã HS: Ôn tập kiến thức chơng tế bào, mô (Sinh học lớp 8), quần thể, quần xà (Sinh học lớp 9), kiến thức hóa học về phân tử, chất hữu cơ. 27 Bài 4 Giới Thực vật I. Mục tiêu 1. Kiến thức...
- 151
- 845
- 3
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2
... 11 B - Chuẩn bị của GV v HS GV: Máy chiếu, giấy trong, bút dạ. HS: Học kĩ bài cũ. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài ... học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (10 phút) GV: Kiểm tra lí thuyết HS 1: Nêu các tính chất hoá học của clo Gọi hai HS chữa bài ... động 2 B. bài tập (28 phút) GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 vào vở. Sau đó GV gọi một số HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bài tập...
- 155
- 582
- 2
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2
... + 2 7 1 cao cự giác (Chủ biên) vũ minh h Thiết kế Bi giảng hóa học Trung học cơ sở v Tập hai Nh xuất bản H Nội 2005 4 C. Tiến trình bi giảng Hoạt động ... của bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. Hoạt động 6 (1 phút) Dặn dò, ra bài tập về nhà. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. 95). 25 GV: Hớng dẫn HS làm bài tập 2 (trong phiếu học ... HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. GV: Yêu cầu HS làm bài tập số 1 (trong Phiếu học tập) Bài tập 1: Cho các nguyên tố có số thứ tự: 15, 14, 20, 19 HS: Làm bài tập 1. 28 b. Chuẩn bị của...
- 193
- 606
- 0
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 1 pptx
... đợc phát ra từ cực âm đập vào thành ống. GV : Ngời ta gọi chùm tia đó là những tia âm cực (phát ra từ cực âm). HS : Chùm tia không nhìn thấy phát ra từ cực âm gọi là tia âm cực. GV : Trên ... cực giữa 2 bản điện cực mang điện trái dấu. Nếu tia âm cực mang điện thì nó phải lệch về phía bản điện cực mang điện ngợc dấu GV : Minh hoạ qua thí nghiệm mô phỏng hoặc mô tả Tia âm cực ... phía bản điện cực dong. Vậy tia âm cực là chùm hạt mang điện dơng hay âm ? HS : Tia âm cực là chùm hạt mang điện âm. GV kết luận : Ngời ta gọi những hạt tạo thành tia âm cực là electron...
- 173
- 690
- 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ppt
... trình hoá học của các phản ứng. Mg + 2HCl MgCl2 + H2 Phản ứng trao đổi : BaCl2 + MgSO4 MgCl2 + BaSO4 Hoạt động 2 (3 phút) GV chiếu đề bài tập 11 lên màn hình : 11. Cho những ... trong hỗn hợp A. A30 46(100 )M1,3.34100+== = 11, 25% 2NONOn 11, 25 1n88,758== Phơng trình phản ứng : 11Al + 60HNO3 11Al(NO3)3 + 3NO + 24NO2 + 30H2O b) Nếu A chỉ ... lợng quá lớn không đợc bù đắp khi hình thành liên kết hoá học. GV : Yêu cầu HS phân tích ví dụ 4 trong SGK : H2 + Cl2 2HCl HS : 11 22HCl 2HCl++ (khử) (oxi hoá) Quá trình oxi...
- 220
- 535
- 0
- thiết kế bài giảng hóa học 11
- thiết kế bài giảng hóa học lớp 11
- thiết kế bài giảng hóa học 11 cơ bản
- thiết kế bài giảng hóa học 11 nâng cao
- thiết kế bài giảng hóa học 10 cao cự giác
- thiết kế bài giảng hóa học 10 nâng cao
- thiết kế bài giảng hóa học 12 nâng cao
- thiết kế bài giảng hóa học 11 tập 1
- thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 1 part 1 ppsx
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008