0

thi cua dong tu tieng anh

CHO DẠNG ĐÚNG của ĐỘNG từ Tiếng ANh

CHO DẠNG ĐÚNG của ĐỘNG từ Tiếng ANh

Tiếng Anh

... everybody …………………… (break / sleep) 127 I think she …………………… as soon as she gets the news (leave) 128 This house …………………… 10 years ago (buy) 129 My brother …………………… in this factory since 1988 (work) 130 ... _ a lot of valuable stamps 66 I (know) _ him since I was a student 67 You (see) this film yet? 68 His knowledge (develop) _ since he (get) _ a habit ... teacher returned the paper we (prepare) _ for her 73 He (go) to see her after he (receive) the letter 74 We (be) to Paris many times _ 75 She (have) this computer...
  • 3
  • 8,117
  • 172
Đề thi thì của động từ môn anh số XI

Đề thi thì của động từ môn anh số XI

Đề thi

... 19 They had sold all the books when we (get) there 20 I think he (leave) as soon as he (know) the news 21 She (play) the piano when...
  • 3
  • 227
  • 0
Cac dạng “thì” của động từ trong tiếng anh

Cac dạng “thì” của động từ trong tiếng anh

Tài liệu khác

... tired) Anh đường suốt ngày Ắt anh mệt (= Tôi anh mệt) I hear that you examination are next week You must be studying very hard at the moment (=I am sure that you are studying) Tôi nghe nói tu n ... you’ll like her sure (Anh phải gặp Ann Tôi anh thích cô (I) I expect Carol will get the job expect (Tôi mong Carol nhận việc làm đó) (I) think Do you think we’ll win the match (Anh nghĩ thắng trận ... - Has Ann had a holiday this year? Năm Ann nghỉ phép chưa? - I haven’t seen Tom this morning Have you? Sáng chưa gặp Tom Anh gặp chưa? - Ron hasn’t studied very much this term Ron chẳng có học...
  • 116
  • 441
  • 0
ĐỀ TÀI : NHỮNG LỖI HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT HÀ NỘI-AMSTERDAM THƯỜNG GẶP KHI LÀM BÀI TẬP THỜI THÌ ĐỘNG TỪ TIẾNG ANH VÀ CÁCH KHẮC PHỤC ppsx

ĐỀ TÀI : NHỮNG LỖI HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT HÀ NỘI-AMSTERDAM THƯỜNG GẶP KHI LÀM BÀI TẬP THỜI THÌ ĐỘNG TỪ TIẾNG ANH VÀ CÁCH KHẮC PHỤC ppsx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... http://www.thuvienphapluat.vn/archive/Thong- tu/ Thong -tu- 14-2002-TTBGDDT-huong-dan-Uy-ban-Nhan-dan-tinh-thanh-pho-truc- thuoc-Trung- uong-thuc-hien-Chi -thi- 14-2001-CT-TTg-vb49221t23.aspx Tứ Anh, Mai Vi Phương (2010) Tiếng Anh 10 ... Methods Belmont, CA: Wadsworth Pub Co Ban tổ chức kì thi Olympic 30-4, lần thứ XVI-2010 Tuyển tập đề thi Olympic 30-4, lần thứ XVI-2010 Tiếng Anh Nhà xuất Đại học Sư Phạm DifferentBetweenNet Difference ... thường gặp viết đoạn sinh viên năm thứ hai khoa ngôn ngữ văn hóa Anh- Mỹ Hà Nội Nguyễn Văn Thọ, Huỳnh Kim Tu n (2005) Bài tập luyện Tiếng Anh trung học phổ thông: Ngữ Pháp Nhà xuất Giáo Dục Oxford...
  • 9
  • 1,262
  • 6
Cách phát âm động từ tiếng Anh ở thì quá khứ khi thêm ed

Cách phát âm động từ tiếng Anhthì quá khứ khi thêm ed

Ngữ pháp tiếng Anh

... bathroom Kathy: Who baked this apple pie? Who cooked this ham? Tom: When I finished cleaning, I was starved I prepared this food for dinner Kathy: Oh, no! I’ll take this food home so you won’t...
  • 2
  • 1,202
  • 3
a study on some phrasal verbs in business texts in english from cognitive semantic perspective = nghiên cứu nghĩa của một số cụm động từ tiếng anh trong ngữ cảnh tiếng anh kinh tế dưới góc độ ngữ nghĩa tri nhận

a study on some phrasal verbs in business texts in english from cognitive semantic perspective = nghiên cứu nghĩa của một số cụm động từ tiếng anh trong ngữ cảnh tiếng anh kinh tế dưới góc độ ngữ nghĩa tri nhận

Khoa học xã hội

... Conceptual structure is embodied; ii) Semantic structure is conceptual structure; iii) Meaning representation is encyclopedic; iv) Meaning construction is conceptualization This part of the study ... relationship between conceptual structure and the external experience of the world This idea holds that the nature of conceptual organization arises from bodily experience Due to the nature of our bodies, ... hypothesis about conceptual structure, namely, that conceptual structure cannot be reduced to a simple truth-conditional correspondence with the world, all grammar is seen as symbolic The third hypothesis...
  • 46
  • 1,211
  • 1
Thì của động từ

Thì của động từ

Tiếng anh

... many good programs on the radio this week This is the best book I (read) lately You (send) Tom money this month? – I (send) him money weeks ago You (see) Lan this week? – I (see) her yesterday, ... (argue) about this for hours now Perhaps we should stop 15 She (read) this book twice 16 The telephone (ring) for almost a minute Why doesn’t someone answer it? 17 I (polish) this table all this morning ... Your hair looks different You (have) your hair cut? I haven’t seen this film since I (be) a pupil 10 Some animals (not, eat) anything during winter 11 How many cigarettes you (smoke) today? 12...
  • 3
  • 1,037
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008