... tên)(Ký tên, ghi rõ họ tên)11 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOMINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING LIÊN MINH CHÂU ÂUEUROPEAN UNIONDỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔIMỚIQUẢNLÝGIÁO DỤCSupport to the Renovation of Education ... NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúcPHIẾU NHẬP DỮ LIỆUTHÔNG TIN QUẢNLÝ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊNCÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC-Đơn vị chủ quản: Sở Giáodục và Đào tạo ... (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thống quảnlý CBGVPhần ghi của Ban Giám hiệu (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thống quảnlý CBGV1/Năm Thanh tra: ………… , tên Thanh tra viên:...
... HCM552. Đổimới cơ chế quảnlý và đổimớiquảnlý giáo dục Chìa khoá của công cuộc đổimới là đổimới cơ chế quản lý Đại hội VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đã đề ra đường lối. Chìa khoá là đổimới ... PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM662. Đổimới cơ chế quảnlý và đổimớiquản lý giáo dục Đổimới cơ chế là chìa khóa, nhưng bản chất của cơ chế đó là giao quyền ... bởi: Đổimới cơ chế QL KT-XH UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM1515 4. Đổimới QL GD H4. Đổimới QL GD HĐa. Đổimới cơ cấu hệ thống quảnlý nhằm...
... nớc, tổ chức để các luật s tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật v.v 1.3. Yêu cầu đổimớiquảnlý luật s 1.3.1. Những đòi hỏi khách quan của đổimới công tác quảnlý luật s trong nhà nớc pháp ... đề cơ sở lýluậnđổimới quản lý luật sư, góp phần từng bước hoàn thiện cơ chế quảnlý luật sư ở Việt Nam. Phạm vi nghiên cứu là các vấn đề về hành nghề luật sư; nội dung của quản lý luật sư ... nghĩa, đổimới tổ chức và hoạt động của nhà nớc nói chung, đổimới tổ chức và hoạt động luật s nói riêng mà trong đó đổimớiquảnlý luật s là đòi hỏi khách quan của đời sống pháp luật. 1.3.2. Đổi...
... tiễn:- Những năm gần đây trong phong trào đổimới công tác quảnlýgiáo dục, người quản lý đã không ngừng tiếp cận công tác quảnlý mới, trong đó có quảnlýgiáo viên trong quá trình làm việc nhóm. ... Lãnh đạo 03, giáo viên dạy lớp 20, Giáo viên Mỹ thuật 01, giáo viên Thể dục 02, giáo viên âm nhạc 01, giáo viên Anh văn 01, giáo viên Tin học 01, giáo viên Tổng phụ trách Đội 01, giáo viên Thư ... nhiệm.3 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CÁN BỘ QUẢNLÝGIÁODỤC TPHCM_____________________ TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng CBQL Long An – Khóa 2 – Năm học 2012-2013.Tên tiểu luận: NÂNG CAO...
... xã hội của luật sư là góp phần bảo vệ công lý, công bằng xã hội. Luật sư độc lập, tự chịu LUẬN VĂN: Cơ sở lýluậnđổimớiquảnlý luật sư ở Việt Nam hiện nay ... nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đổi mới tổ chức và hoạt động của nhà nước nói chung, đổimới tổ chức và hoạt động luật sư nói riêng mà trong đó đổimớiquảnlý luật sư là đòi hỏi khách quan ... dung quảnlý luật sư có tính đồng bộ, toàn diện bao gồm những nội dung quảnlý nhà nước và nội dung quảnlý luật sư của tổ chức xã hội - nghề nghiệp của luật sư. - Để thực hiện tốt công tác quản...
... cấp bách của công cuộc đổimới đất nớc ,đổi mới sựnghiệp giáo dục, trải qua kinh nghiệm dạy học trong 24 năm qua và những kiếnthức đợc trang bị ở học viện quảnlý và giáodục , nhận thức rõ ý ... trởng trong việc chỉ đạo giáodục đạo đức học sinh vàhoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp. Hiệu trởng là ngời đứng đầu một cơ quangiáodục , chịu trách nhiêm quản lý toàn bộ hoạt động của ... ngũ cán bộ giáo viên , phụ huynh học sinhvà các lực lợng tham gia giáo dục. Để mọi thành viên thấy đợc tầm quan trọng , tínhcấp thiết phải giáodục đạo đức thông qua hoạt động giáodục ngoài...
... trò và trách nhiệm của cán bộ quảnlýgiáo dục: “Cán bộ quảnlý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục. ”…Điều lệ trường trung học cơ ... 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáodục & Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 15/5/2011 quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng trong quảnlýgiáo viên, nhân viên; quảnlý chuyên môn; phân công ... 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ Giáodục & Đào tạo, hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáodục và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo. Dựa vào phương hướng, nhiệm...
... phải quảnlý công tác này.Là một cán bộ đang công tác tại Ban thi đua khen thưởng tỉnh Ninh Bình, sau khi kết thúc khóa học Cao học Quảnlý hành chính cụng tụi chọn đề tài Đổimớiquảnlý Nhà ... - Nghiên cứu làm rõ lýluận về Thi đua, khen thưởng về quảnlý nhà nước về công tác Thi đua, khen thưởng.- Tình hình công tác Thi đua, khen thưởng và thực trạng quảnlý nhà nước về công tác ... rõ nội dung quảnlý nhà nước về công tác Thi đua, khen thưởng và thực trạng của công tác này hiện nay ở địa phương.- Đề xuất các giải pháp nhằm đổimới để nâng cao hiệu quả quảnlý nhà nước...
... lĩnh vực giáodục - đào tạo Điều này đòi hỏi ngành giáodục - đào tạo phải tiếp tục đổimới công tác quảnlýgiáodục - đào tạo nói chung, trong đó phải chú trọng đổimới công tác quảnlý ngân ... sáng tỏ thêm cả về lýluận lẫn thực tế đó là đổimớiquảnlý ngân sách giáo dục- đào tạo. Xuất phát từ thực tế trên đây, đề tài "Tiếp tục đổimớiquảnlý ngân sách giáodục - đào tạo ở nước ... 2.1.1. Về hệ thống giáodục quốc dân Hệ thống giáodục quốc dân ở nước ta, gồm: (Sơ đồ 2.1) - Giáodục mầm non - Giáodục phổ thông - Giáodục nghề nghiệp - Giáodục đại học và sau đại...
... củanhà trường.4. Đổimới nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, chú trọngnâng cao chất lượng chăm sóc, giáodục trẻ 5 tuổi:Triển khai và thực hiện chương trình giáodục mầm non 100% các ... cao chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu củagia đình và xã hội trong việc quản lý, giáodục học sinh; hạn chế tình trạng dạythêm – học thêm không đúng quy định; tăng cường giáodục kỹ năng sống ... Tiếp tục tập trung đổi mớiquản lý, đổimới tổ chức hoạt động và thực hiện nhiệm vụ trọng tâm ở cấpđơn vị trường học, để không ngừng củng cố và hoàn thiện thành quả giáo dục đại trà, tạo lập...
... sáng tỏ thêm cả về lý luận lẫn thực tế đó là đổimớiquảnlý ngân sách giáo dục- đào tạo. Xuất phát từ thực tế trên đây, đề tài "Tiếp tục đổimớiquảnlý ngân sách giáodục - đào tạo ở ... nghiên cứu về đổimới công tác lập kế hoạch và cơ chế quảnlý ngân sách giáodục và đào tạo giai đoạn 1990 - 1995 nh " ;Đổi mới và hoàn thiện cơ chế quảnlý ngân sách hệ thống giáodục quốc dân" ... thông tin quảnlýgiáo dục, Văn phòng Bộ Giáodục và Đào tạoNhững đổimới và phát triển của hệ thống GD-ĐT ở nớc ta trong những năm qua đà và đang đòi hỏi sự đổimới tơng ứng trong quảnlý ngân...