... mọi hoạt động.- Có sự quan tâm , phối hợp kịp thời nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục. b. Khó khăn :- Tình hình cơ sở vật chất sửa chữa nâng cấp còn chậm, chưa kịp thời.- Công trình sửa chữa ... giáo viên phải làm thêm để kiếm sống . Dẫn đến thời gian đầu tư cho giảng dạy còn quá ít, dẫn đến chấtlượng không cao .- Tình trạng chảy máu chất xám của ngành giáodục . Một số thầy cô giáo ... bỏ giáodục ra ngoài làm thêm . Như vậy càng về sau càng có nguy cơ chấtlượnggiáodục yếu .- Vì đồng lương quá ít nên tình hình dạy thêm tràn lan mang tính thương mại nhiêù hơn là giáo dục. -...
... chắc chấtlượng thực chất phổ cập giáodục THCS.Tăng cường công tác thẩm định chấtlượnggiáo dục, thanh tra toàn diện giáo viên trong nhà trường nhằm đánh giá, phân loại và rà soát chất lượng ... viên tham gia phối hợp với nhà trường xây dựng môi trường giáo dục, xây dựng xà hội học tập Hiệu quả hoạt động hạn chế. I/ Thực trạng chấtlượnggiáodục I/ Thực trạng chấtlượnggiáodục ... trường nhằm đánh giá, phân loại và rà soát chất lượnggiáo dục. Tập trung nângcaochấtlượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục theo tinh thần chỉ thị 40-CT/TW của Ban bí thư Trung...
... DỤCTRUNG HỌC CƠ SỞ.1. NângcaochấtlượnggiáodụcMầm non, chấtlượnggiáodục Tiểuhọc làm cơ sở cho việc nângcaochấtlượnggiáodục trung học cơ sở.Để nângcaochấtlượng dạy và học ở trung ... phương.6. Nângcaochấtlượnggiáodục toàn diện. Chất lượnggiáodục là chấtlượng sản phẩm được đào tạo. Chấtlượng giáo dục là trình độ và khả năng hiện thực hoá mục tiêu giáo dục, thể hiện ... chú trọng nâng cao chấtlượnggiáodục toàn diện, góp phần đáp ứng yêu cầu nângcao dân trí, đào tạonhân lực, bồi dỡng nhân tài.II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤCTRUNG...
... MÔN NGỮ VĂN Ở GIÁODỤC THƯỜNG XUYÊNĐể nângcaochấtlượng dạy học là một việc làm cần thiết mà các cấpquản lý giáodục đã đặt ra và tìm mọi biện pháp để thực hiện. Nângcao chất lượng đã có nhưng ... mong muốn của xã hội.Môn ngữ văn càng khó hơn trong việc nângcaochất lượng, đặc biệt là ởngành học GDTX. Làm thế nào để nângcaochấtlượng dạy học môn ngữ văncho học viên ở ngành học GDTX ... mình. Giáo viên phảitạo niềm tin cho học viên bằng kiến thức – nhiệt tâm và bằng cả lương tâmnghề nghiệp.CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập-Tự do-Hạnh phúc THAM LUẬNNÂNG CAOCHẤT LƯỢNG...
... ngành Về giáodục và đào tạo, khoa học và công nghệ có nêu: Tạo đợc chuyển biến cơ bản về phát triển giáodục và đào tạo, u tiên hàng đầu cho việc nâng caochất lợng dạy và học, nângcaochất ... 2010 Tham luận dự ĐH Đảng bộ về công tác cơ sở vật chất nhằm nângcaochất l ợng dạy và học. giáo dục trong thời đại mới hiện nay. Trong đó yêu cầu bức xúc về việc xây dựng cơ sở vật chất của ... Điền- Cẩm Giàng- Hải Dơng Tháng 6 năm 2010 Tham luận dự ĐH Đảng bộ về công tác cơ sở vật chất nhằm nângcaochất l ợng dạy và học. đợc sự ủng hộ nhất trí cao của cha mẹ học sinh và có đợc một nguồn...
... thực hiện tốt xã hội hoá giáo dục, góp phần nângcao đạo đức, chấtlượng cho học sinh. Chương 2Thực trạng của việc quản lý và chỉ đạo nhằm nângcaochấtlượnggiáodục đạo đức của học sinh ... cách nhìn mới, chấtlượnggiáodục của nhà trường phát triển rõ rệt về mọi mặt như: Kỷ cương nề nếp, chấtlượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đặc biệt là chấtlượng giáo dục đạo đức học ... quan mà chấtlượnggiáodục chưa cao là kỷ cương nề nếp của giáo viên, học sinh chưa thực sự được đưa lên hàng đầu, còn thiếu những giải pháp cụ thể trong việc nângchấtlượngchất lượng đạo...