0

tham luân của giáo viên tiêu học về đỏi mơi phương pháp dạy học

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

Kinh tế - Thương mại

... mục tiêu học tập cho học viên Xác định mục tiêu học tập cho học viên học viên tham gia học tập trung tâm giáo dục thường xuyên đóng vai trò quan trọng việc định số lượng học viên tham gia học ... Đổi phương pháp giảng dạy đổi phương pháp kiểm tra đánh giá giúp học viên tự tin tham gia môn học đặc biệt môn Sinh học, môn Sinh học không gánh học viên Trong năm học 2008-2009 tỉ lệ học viên ... giảng dạy giáo án điện tử gọi đổi phương pháp, phương pháp đổi thay dụng cụ hỗ trợ giảng dạy khác đại Đổi phương pháp dạy học phải thật thay đổi “cách dạy “cách học không xa rời, chê bỏ phương pháp...
  • 17
  • 1,521
  • 7
SKKN: Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

SKKN: Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục hướng nhiệp

... kết học tập học sinh, xây dựng chuẩn đánh giá dạy theo hướng đổi PPDH 5.2 Nội dung cách thực hiện: Kết dạy học phụ thuộc hoàn toàn vào phương pháp giảng dạy giáo viên môn, trách nhiệm giáo viên ... người học 2.2 Phương pháp dạy học: Là hình thức cách thức hoạt động GV HS môi trường dạy học chuẩn bị, nhằm đạt mục đích dạy học, phát triển lực cá nhân PPDH thành tố quan trọng trình dạy học 2.3 ... chế ; phương pháp dạy học nhìn chung chậm cải tiến theo xu hướng đại + Học sinh thụ động phương pháp học tập lớp PP tự học nhà + Phụ huynh phần lớn băn khoăn, lo lắng lúng túng phương pháp quản...
  • 38
  • 2,510
  • 4
Một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc tiểu học

Một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạyhọc ở bậc tiểu học

Báo cáo khoa học

... qiiaiih minh - Ifa hoat dóng Càc em thich ebay nhày, vui dùa, it chiù ngói yèn mot cho Nèu ditpc tham già nhiing trò chdi bó ieh va li thù càc em rat ham va rat thich - Giàu tùifng tù(fng Càc em ... de càc em suy nghì va giài dàp - Hoc sinh tiéu hoc von ùa hoat dóng Vày càn tó ehùe cho càc em tham già nhiing trò chdi bó ieh eó nói dung toàn hpe, de càc em chdi ma hpe, hpe ma chdi - Hoc sinh ... sinh tiéu hoc nhit vày, càc tàc già mong muòn gay cho càc em hitng thù hpe tàp va lói ciión càc em tham già nhiing boat dòng eó nói dung toàn hpe, li thù va bó ieh, phù hdp vói trình dò nhàn thùc...
  • 4
  • 452
  • 0
CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

Giáo dục học

... nớc giáo dục Có kế hoạch đạo cụ thể nhiệm vụ năm học Nắm vững lịch bồi dỡng giáo viên sở, phòng cử giáo viên tham gia học tập, tạo điều kiện tối đa sở vật chất tinh thần cho giáo viên cử giáo viên ... tất giáo viên đợc dạy lớp từ 1- Tổ chức tốt hội thảo cấp trờng lớp thay sách, dạy thể nghiệm Chọn cử giáo viên tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học, ... giảng dạy sách giáo khoa số giáo viên rập khuôn, máy móc Sử dụng khai thác đồ dùng dạy học lúng túng, cha thực đỏi phơng pháp dạy học, cha tác động tích cực đến đối tơng học sinh yếu, học sinh trung...
  • 9
  • 349
  • 1
CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Sinh học

... trọng phát triển lực học sinh; kết hợp đa dạng phương pháp dạy học; vận dụng dạy học giải vấn đề, theo tình định hướng hành động đặc biệt việc tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, công nghệ thông ... thuyết phương pháp dạy học tích cực phù hợp với nội dung giảng chủ đề đề cập nhằm phát huy lực người học Trên chuyên đề về: “Đổi PPDH, KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh”, mà môn Sinh học ... chỉnh, cải tiến mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp dạy học, kế hoạch đào tạo nhằm nâng cao chất lượng hiệu trình Giáo viên môn Phan Thanh Phương ...
  • 2
  • 9,687
  • 169
BÀN LUẬN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

BÀN LUẬN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... phơng pháp dạy học thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học địa phơng làm cho hoạt động đổi phơng pháp dạy học ngày đợc mở rộng có hiệu Tuy nhiên đổi phơng pháp dạy học nghĩa ... minh kỹ học sinh Quan Học trình giáo trình Học Dạy học sinh chân cử Sau thi lí của ộng khoa học, dạykiến niệm tiếp thuviên lĩnh cách học sinh tìmchân cách tìm tòi, xong điều hội, tạo, họcHọc để ... bỏ phơng pháp truyền thống mà phải vận dụng cách hiệu phơng pháp dạy học có theo quan điểm dạy học tích cực kết hợp với phơng pháp đại 2 Đặc trng phơng pháp dạy học tích cực: - Dạy học thông...
  • 88
  • 532
  • 0
SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạyhọc trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

Tiểu học

... nớc giáo dục Có kế hoạch đạo cụ thể nhiệm vụ năm học Nắm vững lịch bồi dỡng giáo viên sở, phòng cử giáo viên tham gia học tập, tạo điều kiện tối đa sở vật chất tinh thần cho giáo viên cử giáo viên ... tất giáo viên đợc dạy lớp từ 1- Tổ chức tốt hội thảo cấp trờng lớp thay sách, dạy thể nghiệm Chọn cử giáo viên tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học, ... giảng dạy sách giáo khoa số giáo viên rập khuôn, máy móc Sử dụng khai thác đồ dùng dạy học lúng túng, cha thực đỏi phơng pháp dạy học, cha tác động tích cực đến đối tơng học sinh yếu, học sinh trung...
  • 6
  • 384
  • 0
Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân trong trường THPT ở Việt Nam hiện nay

Giáo dục học

... : Đại học sư phạm GDCD : Giáo dục công dân GV : Giáo viên HS : Học sinh NCKH : Nghiên cứu khoa học NDDH : Nội dung dạy học PPDH : Phương pháp dạy học PPGD : Phương pháp giảng dạy PTDH : Phương ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 1.1 Phương pháp dạy học phương pháp dạy học môn GDCD 1.1.1 Quan niệm PPDH Thuật ngữ phương pháp xuất phát từ tiếng Hi ... tiềm sáng tạo Dạy học theo cách này, giáo viên không giản đơn truyền đạt tri thức mà dạy học sinh phương pháp học, cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho học sinh có phương pháp, kĩ năng,...
  • 71
  • 1,081
  • 0
skkn một số biện pháp quản lý của phó hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học ở trường PTDTNT tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp quản lý của phó hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học ở trường PTDTNT tỉnh đồng nai

Giáo dục học

... Quá trình dạy học gồm thành tố kết trình dạy học là: Nội dung dạy học; Thiết bị dạy học (TBDH); Phương pháp dạy học; Giáo viên; Học sinh; Môi trường dạy học kết 1.1.8 Quản lý PPDH sở GD: Quản lý ... đạt mục tiêu giáo dục mà trường đề 1.1.7 Phương pháp dạy học: PPDH tổ hợp cách thức hoạt động GV HS trình dạy học sự chỉ đạo giáo viên nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học * Quá trình dạy học gồm ... HS Giáo viên GV Phương pháp PP Quản lý QL Phòng thí nghiệm PTN Phương pháp dạy học PPDH Phương pháp giáo duc PPGD Trung học phổ thông THPT Quản lý giáo dục QLGD Kế hoạch dạy học KHDH Công nghệ...
  • 32
  • 484
  • 0
SKKN  một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa

SKKN một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa

Giáo dục học

... phng phỏp dy hc Huy động đợc trí tuệ công sức giáo viên học sinh, lực lợng khác việc tạo nguồn tài lực, vật lực cho dạy học nói chung đồ dùng dạy học nói riêng, bớc hoàn thiện hệ thống c s vt ... Đổi chơng trình THPT yêu cầu công tác quản lý Hiệu trởng 9.Nguyễn Kỳ ( Chủ biên), Mô hình dạy học lấy học sinh làm trung tâm, Trờng CBQL GD & ĐT 15 16 ... Cai, Huyn u Sa Pa v cụng tỏc phỏt trin giỏo dc 4.Lut Giỏo dc 2005 Điều lệ trờng trung học phổ thông Nhiệm vụ năm học 2010 2011 ca B GD&T, S GD&T Lo Cai, Trng THPT s Sa Pa Tp qun lý giỏo dc Nguyễn...
  • 15
  • 503
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... điểm tâm lý học nhận thức, gii quyt cú vai trũ c bit quan trng vic phỏt trin t v nhn thc ca ngi T ch bt u xut hin tỡnh cú (Rubinstein) Vì theo quan điểm dạy học giải vấn đề, trình dạy học đợc tổ ... ũi hi v rốn luyn tớnh sn sng v k nng cng tỏc lm vic gia cỏc thnh viờn tham gia, gia HS v GV cng nh vi cỏc lc lng xó hi khỏc tham gia d ỏn c im ny cũn c gi l hc mang tớnh xó hi nh hng sn phm: Trong ... cỏc tỡnh thc t s cú tỏc dng thỳc y ng c hc ca HS nhiu hn gii quyt cỏc nhim v xa l vi thc t; S tham gia cỏ nhõn ca HS vo cỏc quỏ trỡnh hc v ni dung hc cng nh s t tri nghim ca HS cú tỏc ng tớch...
  • 67
  • 4,407
  • 37
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

Khoa học xã hội

... nội dung dạy học, với phương tiện, phương thức dạy học để thực mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học, nâng cao chất lượng môn học Phương pháp dạy học lịch sử khoa học, đáp ứng tiêu chí khoa học, song ... chức, hướng dẫn học sinh học tập nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Khái niệm phương pháp dạy học chi phối nhận thức phương pháp dạy học lịch sử” Từ nhận thức chung phương pháp dạy học nêu trên, ... môn lịch sử cần phải có phương pháp dạy học môn lịch sử tốt Vậy, trước tìm phương pháp cạy học lịch sử” gì? Chúng ta tìm hiểu: phương pháp dạy học Phương pháp dạy học đường, cách thức hoạt...
  • 19
  • 2,982
  • 17
Tính cấp thiết về đổi mới phương pháp dạy học

Tính cấp thiết về đổi mới phương pháp dạy học

Hóa học

... • Việc gắn nội dung dạy học với tình thực tiễn chưa trọng; • Dạy học thí nghiệm, thực hành, dạy học thông qua hoạt động thực tiễn thực hiện; • Việc sử dụng phương tiện dạy học mới, công nghệthông ... việc học tập, hình thành chia sẻ tập thể cộng đồng với hệthống quy chế Khái niệm văn hoá học tập bao gồm nhiều yếu tố quan niệm việc học, chương trình, mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học, động ... tiễn, tâm lý học tập đối phó với thi cử nặng nề Phương pháp dạy học chiếm ưu PP thông báo-tiếp nhận, GV trung tâm trình dạy học, người truyền thụ tri thức mang tính áp đặt, hoạt động học tập HS...
  • 8
  • 689
  • 6
Bài giảng Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học địa lý

Bài giảng Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học địa lý

Tư liệu khác

... tự chủ học sinh, sinh viên trình học tập ” Như vậy, quan niệm đổi phương pháp dạy học địa lí là: đổi đại hóa phương pháp dạy học, làm cho phương pháp dạy học địa lí tác động mạnh mẽ đến học sinh, ... vụ dạy học phương tiện dạy học thiếu chưa đồng Cách thức đổi phương pháp dạy học Địa lí trung học phổ thông a) Dạy học Địa lí trung học phổ thông theo định hướng đổi tiến hành theo cách thức: giáo ... phương pháp dạy học địa lí thành công đẩy mạnh đại hóa phương pháp dạy học địa lí, tổ chức dạy học địa lí theo kiểu sở tăng cường áp dụng phương pháp, phương tiện hình thức tổ chức dạy học đại,...
  • 7
  • 844
  • 6
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CẤP THCS ppt

ĐỀ TÀI : MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CẤP THCS ppt

Khoa học xã hội

... lập sáng tạo học tập 2.1 Đặc trưng PPDH tích cực • Dạy học thông qua tổ chức hoạt động HS • Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học • Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác ... dạng hoá hình thức dạyhọc Dạy cách tự học cho HS Quan điểm đổi PPDH Ở THCS Chú ý tới đặc trưng nội dung phương pháp môn học VẬN DỤNG CÁC PPDH THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI 3.1 Phương pháp gợi mở – vấn ... điều học - Loại câu hỏi có yêu cầu cao đòi hỏi thông hiểu, kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh…, thể khái niệm, định lí… Quy trình thực Trước học: • - Bước 1: Xác định mục tiêu học đối tượng dạy học...
  • 36
  • 4,726
  • 13
Một số nhận thức cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lý (Phần 2) ppt

Một số nhận thức cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lý (Phần 2) ppt

Vật lý

... trình giáo dục, dạy học chỉnh thể thống liên quan chỗt chẽ với ĐỔI MỚI CÁC YẾU TỐ CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÍ Các yếu tố dạy Cách dạy học cũ Cách dạy học học Của giáo - Của học sinh Mục tiêu viên ... động học sinh bản, chủ yếu, chi phối đến ba hướng sau b) Định hướng cụ thể - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học + Về phương pháp dạy học, giáo viên cần vận dụng phương pháp dạy học ... đến nội dung phương pháp, nội dung định đến phương pháp, phương tiện đến lượt mình, phương pháp phương tiện dạy học có tác động tích cực (hay tiêu cực) đến thực mục đích nội dung dạy học Việc đổi...
  • 7
  • 675
  • 0
Một số nhận thức cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lý (Phần 1) pdf

Một số nhận thức cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lý (Phần 1) pdf

Vật lý

... người dạy cần phải thực trình dạy học - Giúp giáo viênphương hướng hành động thích hợp để cải tiến, đổi phương pháp dạy học (dạy nào) Đồng thời giúp người dạy khơi gợi phát huy khả tự học ... thức giáo viên đổi PPDH Ngoài việc nâng cao nhận thức trình độ lí luận dạy học cho giáo viên, chương trình bồi dưỡng thường xuyên tăng cường lực thực thi phương pháp dạy học tiên tiến sử dụng phương ... lí tăng cường.Trong học VL, hầu hết HS lớp có sách giáo khoa Một loạt sách tham khảo, hướng dẫn phương pháp dạy học mở rộng nội dung kiến thức sách giáo khoa dành cho giáo viên biên soạn Các thiết...
  • 6
  • 537
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo khoa học

... Đổi phương pháp dạy học đại học nhiệm vụ cần thiết bắt buộc a Trước hết cần phải đổi tư nhận thức giảng viên sinh viên, dạy học đại học theo nghĩa dạy cách học: - Dạy cho SV cách lập kết hoạch học ... phần sinh viên cần khai thác: nhiệm vụ soạn bài, nhiệm vụ lên lớp (hệ thống phương pháp dạy học, phương tiện dạy học cần sử dụng cho môn học) , cách thức tổ chức dạy học phù hợp, phương pháp kiểm ... làm giảng viên đổi phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, không riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế...
  • 6
  • 988
  • 1
MỘT số vấn đề CHUNG  về đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG TRUNG học

MỘT số vấn đề CHUNG về đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG TRUNG học

Kinh tế - Quản lý

... phƣơng pháp dạy học 47 1.6.3 Mô hình thành tố phƣơng pháp dạy học 48 1.6.4 Quan điểm dạy học – phƣơng pháp dạy học kỹ thuật dạy học 50 1.7 VẤN ĐỀ ĐỔI M ỚI PHƢƠNG PHÁP D ẠY HỌC Ở ... Phƣơng pháp dạy học PPDA Phƣơng pháp dự án PTDH Phƣơng tiện dạy học QĐDH Quan điểm dạy học XH Xã hội WTO Tổ chức thƣơng mại giới MỤC LỤC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ... TẮT DH Dạy học DHDA Dạy học theo dự án DH GQVĐ Dạy học giải vấn đề GQVĐ Giải vấn đề GV GV HS HS HT TCDH Hình thức tổ chức dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học NCTH Nghiên cứu trƣờng hợp PP Phƣơng pháp...
  • 126
  • 687
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CẤP THCS-Nguyễn Hồng Tâm THCS Gáo Giồng

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CẤP THCS-Nguyễn Hồng Tâm THCS Gáo Giồng

Tư liệu khác

... dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn; Sử dụng phương pháp hình thức tổ chức DH cách hợp lí, hiệu quả, linh hoạt, phù hợp với đặc trưng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm ... hc c s II, B GD&T Quy trình thực Trước học: - Bước 1: Xác định mục tiêu học đối tượng dạy học Xác định đơn vị kiến thức kĩ học tìm cách diễn đạt nội dung dạng câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS - Bước ... mục tiêu giáo dục phổ thông Phù hợp với nội dung DH cụ thể Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi HS Phù hợp với sở vật chất, điều kiện DH nhà trư ờng Phù hợp với việc đổi kiểm tra, đánh giá kết dạyhọc...
  • 52
  • 954
  • 4

Xem thêm