th 40 thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học

BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN mã mã MODULE TIỂU học 40 THỰC HÀNH GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG một số môn học ở TIỂU học

... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 TH C HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC Xác định mục tiêu học tăng cường giáo dục kỹ sống: Cấu ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 TH C HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... hoạch học theo hướng tăng cường giáo dục KNS: KẾ HOẠCH BÀI DẠY KỸ NĂNG SỐNG (Chuẩn bị trước hướng dẫn bài) Mục tiêu bài: gồm mục tiêu kiến th c, kỹ th i độ cần đạt sau học chủ đề Kĩ sống (Th i...

11
2,549
0

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC

Danh mục: Báo cáo khoa học

... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 TH C HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC Xác định mục tiêu học tăng cường giáo dục kỹ sống: Cấu ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 TH C HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... hoạch học theo hướng tăng cường giáo dục KNS: KẾ HOẠCH BÀI DẠY KỸ NĂNG SỐNG (Chuẩn bị trước hướng dẫn bài) Mục tiêu bài: gồm mục tiêu kiến th c, kỹ th i độ cần đạt sau học chủ đề Kĩ sống (Th i...

11
1,276
0

Module TH 42 Thực hành Giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... m ihn oaig c móhn i M )nêiv hnàht n t móhn i m( móhn hnàht p l aihc s VG — — — — g nởưt Ý 3.1 171 | CỌH UỂIT Ở ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT T H móhn ,i N àH ... n v gn ;i h ãx — rt hníhc gn t t t t t t gnáhT oH oH oH oH oH oH — — — — — — — 741 | CỌH UỂIT Ở ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT gn rt iơm v o b ht c gn hnàh ... gnort hp hnàht v u ih mìt gn t oh c hc T :gnud i n t t móT :y n m hp hnàhT * — — — 941 | CỌH UỂIT Ở ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT )óc u n( i hc t ul n ib hp ,i...

45
5,263
2

Module TH 40 Thực hành giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... —lageneS( i gn i m ohc c d oáig v rakaD gn hnàh hnìrt gn hC NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG A 95 | CỌH UỂIT Ở CỌH NÔM ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG HNÀH CỰHT c h u it SH ohc SNK c d oáig gn c gn t gn ... OÁIG GNỜƯC GNĂT GNỚƯH HNỊĐ OEHT CỌH IÀB HCẠOH ẾK CÚRT UẤC g nud i ộN GN UD I Ộ N C 16 | CỌH UỂIT Ở CỌH NÔM ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG HNÀH CỰHT ?cát p h àl oàn ht me oehT :i h uâc uên VG ... gn b nêrt nêl ý t t mót ihg VG n ik ý yàb hnìrt SH s t M + + + — — — — + + — — — — 36 | CỌH UỂIT Ở CỌH NÔM ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD OÁIG HNÀH CỰHT gn rt a c ,p l a c gnuhc c iv gnôc t m n...

40
4,235
4

THỰC HÀNH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Danh mục: Tiểu học

... diện số nhóm trình bày kết trao đổi trước lớp - GV nhóm khác nhận xét hoàn thiện - GV thu sản phẩm tất nhóm để làm sở hoàn th nh tài liệu bồi dưỡng Hoạt động 2: Th c hành thiết kế kế hoạch học giáo ... học giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết cách thiết kế kế hoạch học GD KNS môn TV Phương pháp tập huấn : Làm việc nhóm chia sẻ, th o luận nhóm Sản phẩm cần đạt: Một số kế hoạch học GD KNS môn TV ... Th c hành dạy số giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết dạy giáo dục KNS môn TV Phương pháp tập huấn: Dạy học vi mô Nhóm th c hành chủ động th phương pháp cách tiến hành linh hoạt, sáng tạo nhiên...

3
2,866
14

Module TH 44 Thực hành Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở tiểu học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... ,gn hnàh auq c ht n ik áhp máhk ,m ihgn i rt c c h i gN NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG A 98 | CỌH UỂIT Ở CỌH NƠM ỐS TỘM GNORT GNỜƯRT IƠM ỆV OẢB CỤD ỐIG HNÀH CỰHT ,íhk ,u d m ,n s gnáohk ,t v c ht ,gn ... nauq óc ,gn rt iơm a c u y t iht n hp b t m àl nêihn nêiht nêyugn iàT ) c n n ugn 19 | CỌH UỂIT Ở CỌH NƠM ỐS TỘM GNORT GNỜƯRT IƠM ỆV OẢB CỤD ỐIG HNÀH CỰHT .t ux n s uhk , c nâd uhk ,t v c ht ,gn ... màl iv hnàh t ib n hn SH :it c M * g nờưrt iơm aủ c aĩ h gn ý uểi h mì T gnộđ tạoH 39 | CỌH UỂIT Ở CỌH NƠM ỐS TỘM GNORT GNỜƯRT IƠM ỆV OẢB CỤD ỐIG HNÀH CỰHT nâd nàot a c p ihgn s àl gn rt iơm v...

84
1,582
0

SKKN lồng ghép giáo dục kĩ năng sống qua một số

Danh mục: Giáo dục học

... giáo dục kĩ sống qua số giảng Ngữ văn9 Việc giáo dục kĩ sống giúp học sinh th ch ứng với sống đầy biến động khôn lường trước tác động tự nhiên xã hội đại Mặt khác giáo dục kĩ sống góp phần th c ... tra, nhằm rèn kĩ sống, th ng qua học - Khi lồng ghép giáo dục kĩ sống việc dạy học Ngữ văn, giáo viên cần cho học sinh hiểu biết khiến th c tối thiểu vê kĩ sống: + Là khả để có hành vi th ch ứng ... ghép giáo dục kĩ sống Ngữ văn sau: A Mục tiêu học: - Kiến th c: (đạt theo chuẩn kiến th c) - Kỹ năng: + Kỹ chuyên môn ( cần đạt theo chuẩn kĩ năng) + Kỹ sống: (Tùy tình hình th c tế đối tượng học...

34
1,176
2

Thực hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

Danh mục: Lịch sử

... cảm th ng: Biết th ng cảm và th hiện sự th ng cảm bằng lời nói, hành động đối với mọi người trong cuộc sống. Biết th u hiểu nỗi đau của mọi người đặc biệt là người th n ... 3 Th c hành a Luyện đọc lại: ? Em th ch nhân vật nào trong câu chuyện? Vì Sao? b Liên hệ- vận dụng GV nêu câu hỏi th c hành - Bạn Chi rất hiếu th o đối với bố mẹ. Còn em cảm th y ... - Ngoài một bông tặng bố, cô giao còn cho Chi được hái th m 2 bông nữa vì: một bông cho Chi bởi trái tim nhân hậu của Chi, một bông cho mẹ vì mẹ đã dạy dỗ em th nh một cô bé hiếu th o. ...

13
2,443
18

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1, 2, 3 ở một số trường tiểu học thuộc khu vực thị xã Phúc Yên

Danh mục: Giáo dục học

...

67
2,580
8

Bước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Khoa học lớp 4, 5 ở khu vực Thành phố Vĩnh Yên Vĩnh Phú

Danh mục: Giáo dục học

...

75
1,498
2

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non tại trường mầm non Sao Mai, Đông Anh, Hà Nội

Danh mục: Giáo dục học

...

55
3,660
16

Thực trạng lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy môn đạo đức lớp 3 tại trường tiểu học Đống Đa - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc

Danh mục: Khoa học xã hội

... th c” sống Giáo dục kĩ sống th c gia đình, nhà trường cộng đồng Người tổ chức giáo dục kĩ sống bố mẹ, th y cô, bạn học hay th nh viên cộng đồng Trong nhà trường phố th ng, giáo dục kĩ sống th c ... triển khai giáo dục kỹ sống số môn học hoạt động giáo dục cấp học; đồng th i Bộ mở đợt tập huấn Tăng cường giáo dục kỹ sống môn học cho cấp học hệ th ng giáo dục phổ th ng Hà Nội th ng 8/2010 ... giáo dục kĩ sống vào hệ th ng giáo dục quy không quy Nội dung giáo dục nhà trường phố th ng định hướng mục tiêu giáo dục kĩ sống Theo đó, nội dung giáo dục kĩ sống cụ th triển khai cấp bậc học, ...

56
824
1

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua dạy học môn đạo đức ở một số trường tiểu học thuộc khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Danh mục: Giáo dục học

... quan điêm kĩ sống; sở pháp lý giáo dục kĩ sống Việt Nam; giáo dục kĩ sống bậc học; cách th c giáo dục kĩ sống; đánh giá giáo dục kĩ sống Việt Nam; th ch th c định hướng giáo dục kĩ sống tương ... đề lý luận đề tài (Kĩ sống, giáo dục kĩ sống, giáo dục kĩ sống th ng qua dạy học môn Đạo đức ) - Tìm hiêu th c trạng việc giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp th ng qua dạy học môn Đạo đức - Phân ... nghiên cứu Th c trạng giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp th ng qua dạy học nói chung Phạm vi nghiên cứu Nghiên cún th c trạng giáo dục kĩ sống th ng qua dạy học môn Đạo đức số trường Tiểu học thuộc...

64
1,231
3

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tại một số trường tiểu học thuộc khu vực Đông Anh - Hà Nội (KL07311)

Danh mục: Giáo dục học

... SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TH NG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1.1 Một số vấn đề giáo dục kĩ sống cho học sinh Tiểu học 1.1.1 Khái niệm 1.1.1.1 Quan niệm kĩ sống ... hưởng đến kĩ sống học sinh ba trường Tiểu học: Cổ Loa, Tiên Dương, Th Trấn A 31 2.3 Th c trạng việc th c giáo dục kĩ sống cho học sinh Tiểu học th ng qua hoạt động trải nghiệm ba trường Tiểu ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TH NG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1.1 Một số vấn đề giáo dục kĩ sống cho học sinh Tiểu học 1.1.1 Khái...

76
1,297
6

Chỉ đạo thực hiện giáo dục kĩ năng sống cho học sinh phổ thông

Danh mục: Tư liệu khác

... pháp,… KĨ NĂNG SỐNG KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI Kỹ sống Cuộc sống ? Kĩ ? Kĩ sống ? Giáo dục Kĩ sống ? Kỹ sống sống: “Cái q người ta sống Đời người sống có lần Phải sống cho khỏi xót xa, ân hận năm th ng ... Kỹ sống Tại phải giáo dục kĩ sống cho học sinh ? Sống ích kỷ, vơ tâm, thiếu trách nhiệm với gia đình th n, thiếu ý th c cộng đồng Một phận học sinh có hành vi thiếu ý th c, lối sống bng th ... Ostrovsky – Th p tơi đấy] Kỹ sống Kĩ năng: khả hoạt động hình th nh củng cố qua q trình th c hành trải nghiệm th n Kĩ sống: lực cá nhân để th c đầy đủ chức tham gia vào sống hàng ngày – kĩ kĩ : đọc,...

45
581
0

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tại một số trường mầm non khu vực huyện đông anh thành phố hà nội

Danh mục: Giáo dục học

... cú sốc - Đồng cảm - Th c hành 1.1.1.5 Giáo dục kĩ sống Malaysia Họ coi kĩ sống môn kĩ sống môn dạy môn học trường tiểu học trung học sở Mục tiêu môn học trường tiểu học cung cấp cho người học kĩ ... cụ th kĩ sống người 12 1.3 Một số vấn đề giáo dục kĩ sống 1.3.1 Khái niệm giáo dục kĩ sống [5, tr.82] Giáo dục kĩ sống giáo dục cách sống tích cực xã hội đại, xây dựng hành vi lành mạnh thay ... nghiệm th c hành - Tiến trình: Giáo dục kĩ sống tiến hành hai mà đỏi hỏi trình: Nhận th c – Hình th nh th i độ – Thay đổi hành vi - Thay đổi hành vi: Mục đích cao giáo dục kĩ sống giúp người học thay...

66
1,130
6

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo bé tại một số trường mầm non khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Danh mục: Giáo dục học

... Khái niệm kĩ sống 10 1.2.2 Phân loại kĩ sống 12 1.3 Một số vấn đề giáo dục kĩ sống 13 1.3.1 Khái niệm giáo dục giáo dục kĩ sống 13 1.3.2 Các nội dung giáo dục kĩ sống ... niệm giáo dục kĩ sống Kĩ sống đƣợc hình th nh th ng qua trình xây dựng hành vi lành mạnh thay đổi hành vi, th i quen tiêu cực sở giúp ngƣời học có kiến th c, giá trị, th i độ kĩ th ch hợp Do kĩ sống ... Giáo dục kĩ sống Việt Nam” Trong công trình nghiên cứu này, tác giả đề cập đến nội dung bản: Các quan niệm kĩ sống; sở pháp lí giáo dục kĩ sống Việt Nam; giáo dục kĩ sống bậc học; cách th c giáo...

82
1,625
8

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học tại một số trường mầm non khu vực huyện đông anh thành phố hà nội

Danh mục: Giáo dục học

... cú sốc - Đồng cảm - Th c hành 1.1.1.5 Giáo dục kĩ sống Malaysia • Họ coi kĩ sống môn kĩ sống môn dạy môn học trường tiểu học trung học sở Mục tiêu môn học trường tiểu học cung cấp cho người học ... biểu cụ th kĩ sống người 1.3 Một số vấn đề giáo dục kĩ sống 1.3.1 Khái niệm giáo dục kĩ sống [5, tr.82] • Giáo dục kĩ sống giáo dục cách sống tích cực xã hội đại, xây dựng hành vi lành mạnh thay ... tác giáo dục Việt Nam hiểu đầy đủ hon kĩ sống có trách nhiệm phải giáo dục kĩ sống cho người học 1.2 Một số vấn đề kĩ sống 1.2.1 Khái niệm kĩ sống[ 8, tr.8] • Có nhiều quan niệm khác kĩ sống • Theo...

58
1,096
3

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 1, 2 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Danh mục: Giáo dục học

... luận giáo dục kĩ sống, giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học, giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, th ng qua hoạt động giáo dục lên lớp 2.32 Tìm hiểu th c trạng việc giáo dục kĩ sống cho học ... động giáo dục lên lớp th c cần thiết có nhiều khả giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học 2.13 Tuy nhiên, th c tế, việc giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, th ng qua hoạt động giáo dục lên lớp th c ... tiêu cực, sở giúp người học có tri th c, giá trị, th i độ, kĩ th ch hợp Giáo dục kĩ sống cho học sinh tiến hành hai đường: tổ chức giáo dục kĩ sống, tiếp cận giáo dục kĩ sống cho học sinh th ng qua...

74
1,219
6