tài liệu đổi mới sinh hoạt chuyên môn môn thiếng anh trung học cơ sở
Tài liệu tập huấn môn tiếng anh trung học cơ sở
... đích giao tiếp 3.2 Căn vào đặc điểm tâm sinh lý học sinh: Khi học ngoại ngữ, học sinh THCS có nhiều điểm khác với học sinh tiểu học mặt sau: - Suy nghĩ nhanh nhạy nhận thức kiến thức ngôn ngữ (ngữ ... học sinh lực giao tiếp, lực ứng xử ngôn ngữ tình giao tiếp cụ thể Bản chất tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học ngoại ngữ Những biểu tích cực đặc tr-ng học sinh hoạt động học tập môn ... thành phát triển học sinh trình học tập ngoại ngữ Nhng cn c ca i mi PPDH ngoi ng i mi PPDH cn phi cn c vo c im ca mụn ngoi ng v c im tõm sinh lý ca hc sinh: 3.1 Căn vào đặc điểm môn ngoại ngữ nói...
- 41
- 3,008
- 4
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum
... cách thực - Chọn tổ chuyên môn GV điển hình, phải tổ chuyên môn có hoạt động tốt, có giáo viên giỏi, tiêu biểu - HT tổ chức dự phát nhân tố trội việc thực ĐMPPDH - Tổ chuyên môn đạo GV nghiên cứu, ... CBQL trẻ, có lực chuyên môn giỏi, có phẩm chất đạo đức 2.3 Đối với Hiệu trƣởng đơn vị trƣờng - Không ngừng tự học, tự bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ quản ... 2: Lựa chọn đối tượng điều tra Bước 3: Tiến hành điều tra CBQL, tổ trưởng chuyên môn trường THCS tiến hành vấn CBQL, chuyên viên phòng GD&ĐT Bước 4: Thu phiếu điều tra, xử lý phiếu, tổng hợp...
- 26
- 579
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... GV 2.3.2.2 Thực trạng về tổ chức dạy học theo chuẩn KT-KN Phân công chuyên môn : Viê ̣c làm này dựa các tiêu chí về trình đô ̣ chuyên môn , đồ ng cho lớp số giáo viên mũi nhọn ... ̣ng : Dự giờ đô ̣t xuấ t, dự giờ chuyên đề , thi giáo viên da ̣y giỏi, tra chuyên môn 12 Thông qua trao đổi với Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn và giáo viên nhà trường, nguyên nhân ... KN phương pháp điều tra thông qua phiếu xin ý kiến 61 giáo viên, vấn GV tổ chuyên môn thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn, tác giả thấy rằng: Nhận thức cán bộ giáo viên dạy học theo chuẩn KT,...
- 22
- 556
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng
... độ học sinh TNXH có học sinh Phần đông học sinh có thái độ đắn sai lầm người khác - Tìm hiểu thái độ CBQL giáo viên TNXH có học sinh Đa số cán quản lý giáo viên có thái độ đắn với học sinh, tất ... trẻ b) Những yếu tố ảnh hưởng đến học sinh - Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THCS c) Những yếu tố ảnh hưởng đến điều kiện tổ chức hoạt động GDPN TNXH - Cơ sở vật chất, tài để thực chương ... Nhận thức học sinh mục tiêu hoạt động GDPN TNXH trường THCS Phần lớn học sinh nhận thức mục tiêu hoạt động GDPN TNXH Không có học sinh đánh giá không quan trọng * Vấn đề nhận thức học sinh giáo viên...
- 26
- 411
- 0
vẽ tranh đề tài sinh hoạt - Lớp 4
... đề tài Em sẽ vẽ bức tranh về đề tài sinh hoạt của mình thế nào? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Mỹ thuật: Vẽ tranh Đề tài: Sinh hoạt 2)Cách vẽ tranh đề tài sinh hoạt B1: Phác mảng chính, ... 2011 Mỹ thuật: Vẽ tranh Đề tài: Sinh hoạt 1) Tìm chọn nội dung đề tài Một số tranh vẽ về đề tài sinh hoạt: Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Mỹ thuật: Vẽ tranh Đề tài: Sinh hoạt 1) Tìm chọn ... một hoạt động sinh hoạt thường ngày ở nhà hoặc ở trường để vẽ thành bức tranh Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Mỹ thuật:Vẽ tranh Đề tài: Sinh hoạt TRƯNG BÀY SẢN PHẨM Nhận xét tranh...
- 15
- 1,844
- 1
SKKN Tổ chức hoạt động ngoại khóa văn học cho học sinh bậc Trung học cơ sở
... minh vỊ danh lam th¾ng c¶nh ë líp 8, ®Ĩ häc sinh viết ®ỵc giới thiệu danh lam thắng cảnh gi¸o viªn nªn tỉ chøc cho c¸c em học ngoại khóa thuyết minh danh lam thắng cảnh địa phương Học sinh đến ... t¨ng nhanh, hót thc l¸, kh«ng b¶o vƯ m«i trêng mµ ngêi chóng ta m¾c ph¶i ®Ĩ häc sinh cïng xem vµ suy ngÉm Sau cho häc sinh xem nh÷ng thíc phim t liƯu ®ã gi¸o viªn cã thĨ hái mét vµi häc sinh ph¸t ... míi t¹o nh÷ng tiÕt d¹y sinh ®éng, nh÷ng giê häc kh«ng cßn nhµm ch¸n cho häc sinh vµ víi b¶n th©n chóng ta, ®ång thêi t¹o ®ỵc t©m thÕ häc tËp høng thó ë häc sinh, gióp häc sinh c¶m nhËn s©u s¾c...
- 18
- 1,477
- 1
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (11)
... THÀNH CƠNG TRONG VIỆC HỌC TỐN b) Chứng minh ba điểm M, O, P thẳng hàng c) Tứ giác MNPQ hình gì? Vì sao? d) Nếu ABCD hình vuông MNPQ hình gì? Vì sao? Bài 2: ∆ABC cân A, trung tuyến AM Gọi I trung ... ABCD có A = 60 , AD = 2AB Gọi M trung điểm AD, N trung điểm BC a Chứng minh tứ giác MNCD hình thoi b Từ C kẻ đường thẳng vng góc với MN E, cắt AB F C/ minh E trung điểm CF c Chứng minh ∆MCF d ... gì? Vì sao? c Tứ giác ABED hình gì? Vì sao? CHÚC CÁC EM THÀNH CƠNG TRONG VIỆC HỌC TỐN Bài 11: Cho ∆ABC cân A, trung tuyến AM Gọi I trung điểm AC, K điểm đối xứng M qua I a Tứ giác AMCK hình gì?...
- 10
- 1,827
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (13)
... Nguyễn Thanh Thúy Đốc Trường THCS Sông How + adj /adv + S + be / V ! : How beautiful she is ! What + (a / ... ….to the library and (read ) …….the new books there ? I'm sorry , I can't I'm busy -2- Nguyễn Thanh Thúy Đốc Trường THCS Sông 8.The boys are often interested in (play ) ……….sports while ... the dining room 18 Hoa's parents live ……a farm ……the countryside They cattle -3- Nguyễn Thanh Thúy Đốc Trường THCS Sông and…………vegetables 19.A writes for a newspaper A doctor … of sick...
- 23
- 804
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (16)
... hết cho 18 chữ số tỉ lệ với ba số 1, -Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: PHềNG GD & T THANH CHNG THI KCL MI NHN NM HC: 2011 - 2012 Mụn thi: TON Thi gian: 90 phỳt (Khụng ... ã ADC Ht - Phòng giáo dục & đào tạo Huyện nga sơn đề thi học sinh giỏi lớp thcs cấp huyện năm học: 2010 - 2011 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 16/ 04/ 2011 Đề thức ... Tỡm x : M(x) = -2 c Tỡm x Z M(x) cú giỏ tr l s nguyờn t Bi ( im) Cho tam giỏc ABC cú AB < AC T trung im D ca BC v ng thng vuụng gúc vi tia phõn giỏc ca gúc A ct tia ny ti H, ct AB ti E, ct AC...
- 9
- 6,963
- 22
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (17)
... I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) * Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời Câu 1: Kết phép tính 36 34 là: A 910 B 324 C 310 D 2748 ... 7: (2 đ) Tìm hai số x y, biết: = x + y = 16 Câu 8: (1 đ) Cho đoạn thẳng AB dài cm Hãy vẽ đường trung trực đoạn thẳng AB Câu 9: (2 đ) Cho hình vẽ bên Biết d // d’ hai góc 700 1200 Tính góc D1; ... 35 : −1 + − ÷+ 4 3 − + ÷ + 21 3 −1 b) + + ÷ : − 12 a) 5 c) B Tính nhanh giá trị biểu thức sau : Bài 36 : a) − + ÷ 7 2 −2 11 + + ÷ 7 Bài 37 : b)...
- 18
- 923
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (19)
... thi không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC QUẢNG NGÃI Môn : TOÁN Bài Câu a 2điểm Bài giải Ta có: x + y + 18 = xy ⇔ 2xy ... tròn ngoại tiếp ∆ MPK ∆ MQH Chứng minh PQ tiếp tuyến chung hai đường tròn (O 1) (O2 ) d) Gọi D trung điểm BC; N giao điểm thứ hai (O 1),(O2 ) Chứng minh M,N,D thẳng hàng Bài ( 2,0 điểm) Cho tam ... Môn : TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài (4,0 điểm) a) Tìm cặp số nguyên dương (x;...
- 7
- 1,892
- 7
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (2)
... PHÒNG GD& ĐT ĐẠI LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN : TOÁN Bài Đáp án Điểm 1 1 − + (1,50 đ) A = 21 49 105 = ( − + ) : ( − + ) =...
- 3
- 1,138
- 11
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (4)
... Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 21 tháng 12 năm 2012 Thời gian làm bài: 150 phút (§Ò thi gåm 05 trang, thÝ sinh lµm vµo bé ®Ò thi nµy) Question I: Choose ... What did you there? How did you feel afterwards? - The End Hướng dẫn chấm thi môn tiếng Anh Question I : points (0,2p for each correct answer) A C B B A Question II : points (0,2p...
- 7
- 619
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (5)
... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH TỈNH BÀ RỊA VŨNG – TÀU NĂM HỌC 2008 – 2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn gồm có...
- 3
- 485
- 4
- phụ tải sinh hoạt
- sáng kiến kinh nghiệm hiệu quả từ việc đưa trò chơi vào môn tiếng anh ở học sinh lớp 3 4
- hiệu quả từ việc đưa trò chơi vào môn tiếng anh ở học sinh lớp 3 4
- trong một buổi sinh hoạt em hãy phát biểu ý kiến chứng minh nam là một bạn học sinh rất tốt
- đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo
- bồi dưỡng thường xuyên môn tiếng anh trung học cơ sở
- đánh giá nhận thức của cộng đồng về công tác quản lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn phố lu
- đề xuất một số giải pháp quản lý rác thải sinh hoạt nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn
- hình 4 5 biểu đồ dự báo lượng rác thải sinh hoạt phát sinh tại thị trấn phố lu đến năm 2020
- hình 4 6 biểu đồ mức độ quan tâm của người dân đến công tác quản lý rác thải sinh hoạt
- hình 4 7 biểu đồ ý kiến của người dân về chất lượng dịch vụ thu gom rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn phố lu
- một số vấn đề tồn tại trong hoạt động kinh doanh của agribank chi nhánh huyện châu thành bến cần thực hiện để cải tiến phong cách giao dịch cải tiến
- năm học 2009 2010 khối trung học cơ sở
- kiến thức về dự phòng tật khúc xạ ở học sinh trung học cơ sở
- những điểm cơ bản về nguyên tắc và phương pháp giảng dạy giáo trình hóa học trung học cơ sở
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose