tai lieu on tap thi vao lop 10 mon toan
ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN
- 42
- 866
- 1
Tài liệu Ôn tập văn vào lớp 10 ppt
... cho thoả nỗi nhớ mong. Sự phản ứng của Thu khiếnơng khựng lại, đau tê tái.- Mấy ngày về phép, ơng ln tìm cách gần gũi con mong bù lại cho con những tháng ngày xa cách nhưng con bébướng bỉnh ... Nga.Mơ típ kết cấu đó thường biểu hiện niềm mong ước của tác giả và cũng là của nhân dân. Trong thời buổi nhiễunhương hỗn loạn này, người ta trơng mong ở những người tài đức, dám ra tay cứu nạn ... cho một lí tưởng cao đẹp.- Những con người dũng cảm bất chấp khó khăn, coi thường thi u thốn, hiểm nguy.- Những con người thắm thi t tình đồng đội.- Những con người lạc quan u đời, tâm hồn bay...
- 12
- 902
- 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10-MÔN NGỮ VĂN 9
- 12
- 13,816
- 391
Tài liệu ôn tập thi tốt nghiệp 2012 môn toán THPT
... nghiệm của phương trình ( ) 10y x′′= Bài 21 : Cho hàm số 14y =4 22x x− a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàm số. b) Viết pttt của ( )C song song với 1: 15 2012d y ... a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàm số. b) Viết phương trình tiếp tuyến của ( )C tại điểm A(0; –2) c) Viết pttt của ( )C biết tiếp tuyến song song với 9 4 4 0x y− ... số gồm hai nhánh đối xứng nhau qua điểm (2; 1)I − như hình vẽ Câu b: Vì tiếp tuyến song song với đường thẳng y x= −nên có hệ số góc 0( ) 1k f x′= = − 2011(2 )x−⇔ = −−20(2...
- 74
- 1,272
- 17
Tuyển tập tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán tham khảo chuẩn hay
... NgNgNgNgụụụụTrTrTrTrngngngngHiHiHiHiuuuuHHHHococococTTT Tap- ap-ap-ap-TTTTTTTT....BBBBloglogloglogSSSSpot.pot.pot.pot.CCCComomomomễễễễnnnnthi thi thithivvvvoooollllpppp10 10 10 10 MMMMụụụụnnnnToToToToỏỏỏỏnnnna.ĐiquađiểmA(-1;2)vàB(3;-4)b.Cắttrụctungtạiđiểmcótungđộbằng2222 ... 3+)d)ĐồthịhàmsốđiquahaiđiểmA(-1;2)vàB(2;-3)e)ĐồthịhàmsốđiquaM(2;-3)vàvuônggócvớiđờngthẳngy=x2Bài47:Vớiđiềukiệnnàocủakvàmthìhaiđờngthẳng:y=(k2)x+m1vày=(62k)x+52m.a)Trùngnhaub)Songsongc)CắtnhauBài48:Chohàmsốy=(a-1)x+aa)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụchoànhtạiđiểmcóhoànhđộbằng-3b)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụctungtạiđiểmcótungđộbằng2NgNgNgNgôôôôTrTrTrTrọọọọngngngngHiHiHiHiếếếếuuuuHHHHococococTTT Tap- ap-ap-ap-TTTTTTTT....BBBBloglogloglogSSSSpot.pot.pot.pot.CCCComomomomÔÔÔÔnnnnthi thi thithivvvvààààoooollllớớớớpppp10 10 10 10 –––MMMMôôôônnnnToToToToáááánnnni)4 ... -ïïîCHCHCHCHỦỦỦỦĐỀĐỀĐỀĐỀ4:4:4:4:NgNgNgNgụụụụTrTrTrTrngngngngHiHiHiHiuuuuHHHHococococTTT Tap- ap-ap-ap-TTTTTTTT....BBBBloglogloglogSSSSpot.pot.pot.pot.CCCComomomomễễễễnnnnthi thi thithivvvvoooollllpppp10 10 10 10 MMMMụụụụnnnnToToToToỏỏỏỏnnnnBài20:chohàmsốy=x2(P)vày=2mx-m2+4(d)a.tìmhoànhđộcủacácđiểmthuộc(P)biếttungđộcủachúngy=(1-2)2.b.chứngminhrằng(P)với(d)luôncắtnhautại2điểmphânbiệt.tìmtoạđộgiaođiểmcủachúng.vớigiátrịnàocủamthìtổngcáctungđộcủachúngđạtgiátrịnhỏnhất.Bài21:chohàmsốy=2x2(P)vày=3x+m(d)a.khim=1,tìmtoạđộcácgiaođiểmcủa(P)và(d).b.tínhtổngbìnhphơngcáchoànhđộgiaođiểmcủa(P)và(d)theom.c.tìmmốiquanhệgiữacáchoànhđộgiaođiểmcủa(P)và(d)độclậpvớim.Bài22:trênhệtrụctoạđộOxychocácđiểmM(2;1);N(5;-1/2)vàđờngthẳng(d)y=ax+b.a.tìmavàbđểđờngthẳng(d)đIquacácđiểmM,N.b.xácđịnhtoạđộgiaođiểmcủađờngthẳngMNvớicáctrụcOx,Oy.Bài23:chohàmsốy=mx-m+1(d).a.chứngtỏrằngkhimthayđổithìđờngthẳng(d)luônđIquađiểmcốđịnh.tìmđiểmcốđịnhấy.b.tìmmđể(d)cắt(P)y=x2tại2điểmphânbiệtAvàB,saochoAB=3.Bài24:chohàmsốy=x2(P)vày=3x+m2(d).a.chứngminhvớibấtkỳgiátrịnàocủamđờngthẳng(d)luôncắt(P)tại2điểmphânbiệt.b.gọiy1,y2kàcáctungđộgiaođiểmcủađờngthẳng(d)và(P)tìmmđểcóbiểuthứcy1+y2=11y1.y2Bài25:a.viếtphơngtrìnhđờngthẳngtiếpxúcvới(P)y=2x2tạiđiểmA(-1;2).b.chohàmsốy=x2(P)vàB(3;0),tìmphơngtrìnhthoảmÃnđiềukiệntiếpxúcvới(P)vàđiquaB.c.cho(P)y=x2.lậpphơngtrìnhđờngthẳngđiquaA(1;0)vàtiếpxúcvới(P).d.cho(P)y=x2.lậpphơngtrìnhdsongsongvớiđờngthẳngy=2xvàtiếpxúcvới(P).e.viếtphơngtrìnhđờngthẳngsongsongvớiđờngthẳngy=-x+2vàcắt(P)y=x2tạiđiểmcóhoànhđộbằng(-1).f.viếtphơngtrìnhđờngthẳngvuônggócvới(d)y=x+1vàcắt(P)y=x2tạiđiểmcótungđộbằng9.Bài26:a)Vth(P):y=-2x2.b)Ly3imA,B,Ctrờn(P),Acúhonhl2,Bcútungl8,Ccúhonhl1.TớnhdintớchtamgiỏcABC.EmcúnhnxộtgỡvcnhACcatamgiỏcABCBài27:a)Vthhms:y=-2x2b)Vitphngtrỡnhngthngqua2imA(1;4)vB(-2;1)Bài28:Chohmsy=x2vy=x+2a)VthcacỏchmsnytrờncựngmtmtphngtaOxyb)TỡmtacỏcgiaoimA,Bcathhaihmstrờnbngphộptớnhc)TớnhdintớchtamgicscOABBài26:TrongmtphngtaOxy,chongthng(d):()y...
- 155
- 1,355
- 2
Tài liệu Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Toán học ppt
... nhất đi hết quóng đường AB là: x 108 ( giờ )Thời gian xe thứ hai đi hết quóng đường AB là: 6 108 −x ( giờ )Theo bài ra ta cú phương trỡnh: −− 6 108 x x 108 =51 (*)Giải phương trỡnh ... taùi ủieồm coự hoaứnh ủoọ baống 1 vaứ song song vụựi ủửụứng thaỳng y = - 2x + 2003a)Tỡm a vaứ b ĐỀ SỐ 5.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 QUẢNG NAM MễN: TOÁN Năm học: ... Tửự giaực ABTM noọi tieỏp ủửụùc trong moọt ủửụứng troứnb) Khi ủieồm M di chuyeồn treõn caùnh AC thỡ goực ADM coự soỏ ủo khoõng ủoồic) ẹửụứng thaỳng AB song song vụựi ủửụứng thaỳng STa) 2A...
- 88
- 5,899
- 88
Tài liệu Tài liệu ôn thi vào lớp 10 - Môn Toán pptx
... B cố định.c) Tính khoảng cách AB d)Tìm m để d1 song song với d2 94. Cách đờng thẳng cố định một khoảng không đổi là đờng thẳng song song ( hoặc vuông góc)5. Cách đều 2 điểm cố định là ... Biết rằng nếu làm một mình xong việc thì ngời thứ nhất làm nhanh hơn ngời thứ hai là 6 ngày .Tính thời gian mỗi ngời làm một mình xong công việc trên.Bài 24: Trong một buổi liên hoan, một lớp ... 5 ngời.Bài 25:Trong một trang sách nếu thêm 2 dòng và mỗi dòng bớt đi 1chữ thì số chữ trong trang tăng thêm 4 chữ. Nhng nếu bớt đi 3 dòng và mỗi dòng thêm 2 chữ thì số chữ trong trang vẫn không...
- 47
- 1,360
- 43
TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN
... www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.comTài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Bài 15: Một ca nô chạy trên sông trong 7 giờ , xuôi dòng 108 Km và ngược dòng 63 Km. Một lần khác , ca nô đó cũng chạy trong ... www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.comTài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Bài 5: Một xe tải và một xe con cùng khởi hành từ A đến B. Xe tải đi với vận tốc 30 km/h, xe con đi với vận ... đổi. www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.comTài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Câu II Một ca nô chạy trên sông trong 8h, xuôi dòng 81 km và ngợc dòng 105 km. Một lần khác cũng...
- 42
- 1,769
- 5
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán trung học phổ thông cực hay
... hàng; s: tổng số lợng hàng hoá trong kho thì N = stDạng 5: Các bài toán tìm sốDựa vào mối liên hệ giữa các hàng trong một sốChú ý: ab 10a b= +; abc 100 a 10b c= + +Dạng 6: Các bài toán ... nhau trong một đờng tròn hoặc hai đờng bằng nhau. Tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhauDạng 3: Chứng minh hai đờng thẳng song song Cách chứng minh: - Chứng minh hai đờng thẳng cùng song song với ... (P) song song với (d)Bài 33: Cho (P) 2y x= a) Gọi A và B là hai điểm thuộc (P) có hoành độ lần lợt là -1 và 2. Viết phơng trình đờng thẳng AB b) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song...
- 32
- 1,302
- 9
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán
- 33
- 795
- 0
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán
- 17
- 994
- 16
MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP THI VÀO LƠP 10
... : Trong các đoạn thẳng thu đợc có mộtđoạn thẳng là cạnh bé nhất của một tam giác có 3 đỉnh là 3 trong 6 điểmđà cho đồng thời là cạnh lớn nhất của một tam giác khác cũng có 3 đỉnhlà 3 trong ... làm P có nghĩa , chứng minh biểu thức P8chỉ nhận đúng một giá trị nguyên .Bài 2 (3 điểm ).Trong mặt phẳng Oxy cho :đờng thẳng (d) : y=mx+1 và parabol (P) : y=x21) Vẽ parabol (P) và đờng...
- 4
- 1,495
- 5
DE CUONG ON TAP THI VAO LOP 10
... = 10 3h 10 3xx :3 10 = Ôtô x 2h30ph = 52h5 2xx :2 5=Từ đó có phương trình 2x 3x205 10 − =, giải được x = 200 km.NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT ngoctrongdat@gmail.com ... cx y a c x y bx y± = ±+ + = + +NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT ngoctrongdat@gmail.com 10 §4.HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGTỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌNA.KIẾN THỨC CƠ ... KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT ngoctrongdat@gmail.com 1HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CHỦ YẾU(Phục vụ cho chương trình lớp 9 và ôn thi vào lớp 10) I.MỤC TIÊUII.NHỮNG...
- 37
- 2,155
- 16
on tap thi vao lop 10
... các đạo luật phản động nhằm chống lại phong trào côngnhân và phong trào dân chủ ở trong nước như Đạo luật Táp-Hác-lây ( Chống phong trào công đoàn vàphong trào đình công ), Luật Mác-Ca-ran ( ... Hội V iệt Nam Cách mạng Thanh niên là gì?a. Phong trào đòi quyền tự quyết dân tộc.b. Phong trào “vô sản hóa”.c. Phong trào đòi tự do dân chủ.d. Phong trào đấu tranh dân tộc, dân chủ. e. Thành ... thức cơ bảnI. Bước phát triển mới của phong trào cách mạng Việt Nam (1926-1927)- Những điểm mới trong phong trào cách mạng Việt Nam (1926-1927): Phong trào công nhân,nông dân và tiểu tư sản...
- 143
- 585
- 2
On tap thi vao lop 10 theo chu de
... of Euston , after whom Euston Station is named ,were landowners in London. 10. Emilia and I shared a room where / in which we spent nights talking .TASK 2 : Add the correct relative pronoun ... year.…………………………………………………………………………………9.The Earls of Euston were landowners in London. Euston Station is named after them.………………………………………………………………………………… 10. Emilia and I shared a room. We spent nights ... 3.obedient 4. responsibility 5. behaviour 6. reception 7. partnership 8. marriageable9. relationship 10. significant 11. communication 12. marvelous 13. installed 14 argument 15. reasonable16. dependence...
- 13
- 1,181
- 16
- sách ôn tập thi vào lớp 10 môn toán
- ôn tập thi vào lớp 10 môn toán
- tai lieu on tap thi vao lop 10 mon toan
- sach on tap thi vao lop 10 mon toan
- de cuong on tap thi vao lop 10 mon toan
- on tap thi vao lop 10 mon toan
- đề cương ôn tập thi vào lớp 10 môn toán
- sách ôn tập thi vào lớp 10 môn toán 2013
- tài liệu ôn tập thi vào lớp 10 môn văn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25