0

ta co giao trong mot gio hoc dang nho lop 5

Tả cô giáo trong giờ dạy

Tả giáo trong giờ dạy

Tiểu học

... cho bạn điểm 10 Cả l ớp em muốn đượ c gọi kể trướ c lớp khen l ớp th ưở ng cho lớp tràng vỗ tay giòn giã c ườ i t ươ i Em ngắm nhìn cô, thấy lúc thật đẹp Em biết hài lòng nh ững điều...
  • 2
  • 1,332
  • 1
moi truong trong mot gio hoc

moi truong trong mot gio hoc

Tư liệu khác

... gây hứng thú (5 phút) Hoạt động 2: Dạy hát(10 phút) Môi trường xxxx x x xxxx xxxx x x xxxx Hoạt động 3: Vận động theo nhạc(2 phút) Hoạt động 4: Nghe nhạc(3 phút) Hoạt động 5: TCÂN (5 phút) xxxx...
  • 2
  • 412
  • 0
Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong một giờ học môn Địa lí lớp 8

Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong một giờ học môn Địa lí lớp 8

Địa lý - Địa chất

... ta đồ treo tường - Yêu cầu HS dựavào H23.2 - HS ngồi nhóm theo bàn tính + 15 vĩ độ + kinh độ tính: ? Từ bắc vào nam phần đất liền nước ta kéo dài vĩ độ ? Từ tây sang đông phần đất liền nước ta ... cực bắc nước ta + H 23.3 ảnh chụp điểm cực nam nước ta + B 23.1 64 tỉnh thành Việt Nam - GV: Nước ta diện tích phần đất liền mà b Phần biển: phần biển rộng đẹp, phần biển nước ta đặc điểm ... 1) Khảo sát chất lượng đầu năm Tổng số học sinh toàn khối 54 học sinh Giỏi: Khá: 10 - 18 ,5% TB : 23 - 42,6% Yếu: 13 - 24,1% Kém: - 17 ,5% 2) Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm - 100% học sinh hiểu năm...
  • 23
  • 5,479
  • 10
phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong một giờ học môn địa lí 8

phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng đồ dùng dạy học trong một giờ học môn địa lí 8

Báo cáo khoa học

... đất liền nớc ta đồ treo tbàn tính ờng + 15 vĩ độ - Yêu cầu HS dựavào H23.2 + kinh độ tính: ? Từ bắc vào nam phần đất liền nớc ta kéo dài vĩ độ ? Từ tây sang đông phần đất liền nớc ta mở rộng kinh ... điểm cực bắc nớc ta + H 23.3 ảnh chụp điểm cực nam nớc ta + B 23.1 64 tỉnh thành Việt Nam - GV: Nớc ta diện tích phần đất liền mà phần biển rộng b Phần biển: đẹp, phần biển nớc ta đặc điểm ... 1) Khảo sát chất lợng đầu năm Tổng số học sinh toàn khối 54 học sinh Giỏi: Khá: 10 - 18 ,5% TB : 23 - 42,6% Yếu: 13 - 24,1% Kém: - 17 ,5% 2) Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm - 100% học sinh hiểu năm...
  • 13
  • 785
  • 0
nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật có mạch trong một số kiểu thảm thực vật tại thị trấn yên bình, huyện quang bình, tỉnh hà giang góp phần bảo tồn đa dạng sinh học

nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng thực vật mạch trong một số kiểu thảm thực vật tại thị trấn yên bình, huyện quang bình, tỉnh hà giang góp phần bảo tồn đa dạng sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... 2 0 .55 55 Rosaceae HỌ HOA HỒNG 2 0 .55 56 Rubiaceae HỌ CÀ PHÊ 15 4.14 57 Rutaceae HỌ CAM 1.38 58 Sapindaceae HỌ BỒ HÕN 5 1.38 59 Sapotaceae HỌ HỒNG XIÊM 2 0 .55 60 Saururaceae HỌ DẤP CÁ 2 0 .55 61 ... THÀI LÀI 0 .55 76 Costaceae HỌ MÍA DÕ 0 .55 77 Cyperaceae HỌ CÓI 0.83 78 Dioscoreaceae HỌ CỦ NÂU 0 .55 79 Musaceae HỌ CHUỐI 0 .55 80 Orchidaceae HỌ LAN 1.93 81 Pandanaceae HỌ DỨA DẠI 0 .57 82 Poaceae ... Vitaceae HỌ NHO 2 0 .55 72 Dracaenaceae HỌ HUYẾT GIÁC 0 .55 73 Araceae HỌ RÁY 2 0 .55 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 47 74 Arecaceae HỌ CAU DỪA 1.10 75 Commelinaceae...
  • 124
  • 681
  • 0
Kể lại một câu chuyện đáng nhớ của bản thân, trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm.

Kể lại một câu chuyện đáng nhớ của bản thân, trong đó sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm.

Ngữ văn

... Nguyễn Ánh Duyên, lóp 9A Trường THCS Thải Thịnh, Hà Nội Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 11,913
  • 19
Có những giờ học đã để lại ấn tượng sâu sắc về cô giáo của em. Hãy kể lại một giở học như thế

những giờ học đã để lại ấn tượng sâu sắc về giáo của em. Hãy kể lại một giở học như thế

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiếng vỗ tay tiến phía tôi: - Bài văn điểm cao lần bạn Na cho Na điểm tính trung thực dũng cảm Na dám viết thật giáo dạy Tôi đưa tay đón viết mà lòng rộn ràng Lần điểm văn cao Trong giây ... Trong giây phút ấy, nhận tay giáo run run vuốt lại mép tờ giấy lại bảo thư cuối gửi cho Mấy chục năm qua, vốn nâng niu, giữ bên Tôi lặng người xúc động Bài văn tay rơi xuống lúc không ... nâng niu, giữ bên Tôi lặng người xúc động Bài văn tay rơi xuống lúc không hay Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,677
  • 0
Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Kế toán

... 10 MaSV Ho ten Text 35 Ngay sinh Date/Time Gioi tinh Text Dia chi Text 50 23 Giải thích Mã sinh viên Họ tên sinh viên Ngày,tháng,năm sinh Giới tính (Nam,Nữ) Địa liên hệ Ma lop Diem_TN Loai_TN ... Loại tốt nghiệp Kiểu Text Text Text Text Độ rộng 25 Giải thích Mã lớp Tên lớp Khoá học Tham chiếu đến ngành học Lớp Tên trờng Ma lop Ten lop Khoa hoc Ma nganh Chơng trình Lu thông tin môn học thuộc ... Kế hoạch Lu trữ thông tin phân môn học cho lớp vào năm học Tên trờng Ma lop Ma mon Kiểu Text Text Độ rộng 5 Hoc ky Nam hoc Number Number Long Integer Long Integer 24 Giải thích Tham chiếu đến...
  • 27
  • 4,473
  • 54
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Khoa học xã hội

... 1.060 21, 95 1.770 36, 65 1. 454 30,11 54 5 11,29 27 75 Giỏo viờn Th dc SL % 0 6,93 58 57 ,43 36 35, 64 1GV/382HS 1GV/312HS Trỡnh giỏo viờn Th dc bc THPT t chun cú 27/36 giỏo viờn (chim 75% ), cha t ... kim % Cp hc Tng s HS Gii Khỏ TB Yu Kộm THCS 21793 4,11 25, 56 52 ,41 17,14 THPT 10.973 0,7 10,38 49,04 39,14 Tt Khỏ TB Yu 0,78 61 ,58 29,47 8, 25 07 0,74 44,84 36,22 16,97 1,97 Cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo ... 17 GV ( chim 3,12%); t chun cú 51 3 GV( chim 94,13%); cha t chun cũn 15 GV ( chim 2, 75% ) Trong ú: giỏo viờn th dc cỏc cp hc ton ngnh l 101 ngi, Tiu hc: GV; THCS: 58 GV v THPT: 36 GV Bng 3.3 Mt...
  • 107
  • 1,746
  • 5
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Khoa học xã hội

... chất tinh thần cho giáo viên đạt thành tích giảng dạy bồi dỡng học 3 37 .5 0 62 .5 37 .5 12 .5 50 0 75 25 100 0 0 12 .5 0 87 .5 công tác GDTC Nhà trờng thực bồi dỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho ... ngời, Tiểu học: GV; THCS: 58 GV THPT: 36 GV Bảng 3.3 Một số thông tin vê lực lợng giáo viên Bắc kạn TT Toàn tỉnh SL % 1.060 21, 95 1.770 36, 65 1. 454 30,11 54 5 11,29 27 75 Thông tin Giáo viên Mầm ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.7 75. 368 Trình độ giáo viên THPT môn học đạt chuẩn 17 GV ( chiếm 3,12%); đạt chuẩn 51 3 GV( chiếm 94,13%); cha đạt chuẩn 15 GV ( chiếm 2, 75% ) Trong đó: giáo viên thể...
  • 88
  • 723
  • 0
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giaó dục thể chất cho học sinh THPT Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động hiệu quả vào giờ học giaó dục thể chất cho học sinh THPT Bắc Kạn

Kinh tế - Thương mại

... chất tinh thần cho giáo viên đạt thành tích giảng dạy bồi dỡng học 3 37 .5 0 62 .5 37 .5 12 .5 50 0 75 25 100 0 0 12 .5 0 87 .5 công tác GDTC Nhà trờng thực bồi dỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho ... Một số thông tin vê lực lợng giáo viên Bắc kạn TT Toàn tỉnh SL % 1.060 21, 95 1.770 36, 65 1. 454 30,11 54 5 11,29 27 75 Thông tin Giáo viên Mầm non Giáo viên Tiểu học Giáo viên THCS Giáo viên THPT ... ( chiếm 3,12%); đạt chuẩn 51 3 GV( chiếm 94,13%); cha đạt chuẩn 15 GV ( chiếm 2, 75% ) Trong đó: giáo viên thể dục cấp học toàn ngành 101 ngời, Tiểu học: GV; THCS: 58 GV THPT: 36 GV Bảng 3.3 Một...
  • 88
  • 655
  • 5

Xem thêm