... t cho HS - Giáo dục ý thức học tốt môn học II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phầnmềm luyện gõ 10 ngón III/ Lên lớp: 1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ phím hàng sở? 2.Bài (30 phút): a-Giới thiệu ... cầu: -Học sinh biết đặt tay đúng, gõ quy tắc ngón tay với phím hàng trên, gõ xong phải đa ngón tay vị trí ban đầu -Rèn kĩ gõ phím hàng trên, cách ngồi t cho HS - Giáo dục ý thức học tốt môn học ... ấn phím có mầu vàng 3-Củng cố - dặn dò:- Gọi HS nhắc lại thứ tự phím hàng quy tắc gõ - Hớng dẫn học sinh nhà gõ ...
... cố dặn dò: (3') - Nhận xét học, chuẩn bị sau Tuần 10 KHAI THÁC PHẦNMỀMHỌC TẬP MARIO ( Tiếp) I-Yêu cầu: - Học sinh sủ dụng đợc phầnmềmhọc tập Biết sử trò chơi nh ... cách ứng xử xã hội - Yêu môn học II-Chuẩn bị: - Phòng máy, phầnmềm trò chơi (Toán học, Mario, Typing ) III-Lên lớp: - 1-Kiểm tra (4 phút): -Nêu cách mở sử dụng phầnmềm Mario? 2-Bài (30 phút): ... C, D/ - Học sinh quan sát làm MARIO > cửa Sổ Trò chơi Mario cócác thực đơn: theo File - Học sinh thực hành Student Lessons - Giáo viên quan sát giúp đỡ Hs yếu - Đa chuột chọn 1.2.3 .4. 5/ Xext...
... cách ứng xử xã hội - Yêu môn học II-Chuẩn bị: - Phòng máy, phầnmềm trò chơi (Toán học, Mario, Typing ) III-Lên lớp: 1 -Kiểm tra (4 phút): - Nêu cách mở sử dụng phầnmềm Mario? 2-Bài (30 phút): ... (3') - Nhận xét học, chuẩn bị sau Tuần 12 THỰC HÀNH: MỞ RỘNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI KHÁC I-Yêu cầu: - Học sinh sủ dụng đợc phầnmềmhọc tập nhằm nâng cao hứng thú học tập.Biết sử dụng số phần mền trò chơi ... Gamer chọn trò chơi mà em thích: Học sinh quan sát làm theo Ví dụ trò chơi: Học sinh thực hành - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách chơi Giáo viên quan sát giúp đỡ - Học sinh thực chơi, Hs yếu Thoát...
... quen phần ý thích cho đẹp mắt -GV nêu giải thích - Lu văn bản: Sau văn đợc trình bày công việc xong ta lu trữ vào máy Ta văn soạn thảo văn xem -In văn giấy: * Giáo viên giới thiệu Phầnmềm ứng ... văn giấy: * Giáo viên giới thiệu Phầnmềm ứng dụng cho việc soạn thảo văn chung Microsoft Word Học sinh: Quan sát * Viết đoạn văn, thơ -Cho HS thực hành nạp văn vào máy tính -GV quan sát giúp...
... 10-Thớc dọc, 11- Nút Start Học sinh thực hành: (15') - Khởi động chơng trình Word Tham khảo giaodiện hình - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh Củng cố dặn dò: (3') - Nhận xét học, chuẩn bị sau ...
... xét học -Hớng dẫn HS thực hành KHAI THÁC PHẦM MỀM VI THẾ GIỚI LÀM QUEN VỚI PHẦNMỀM LÔGO(FOR WINDOWS) ĐỂ VẼ HÌNH, ÁP DỤNG VÀO CÁC MÔN HỌC KHÁC I-Mục đích yêu cầu: -HS nắm đợc cách sử dụng số phần ... 2 Phầnmềm nghe nhạc: Phầm mền biên tập âm nhạc đơn giản * Tạo sản phẩm riêng mìnhdới hớng dấn GV - Cửa sổ biên tập sản phẩm âm nhạc: Củng cố - dặn dò:(3) - Tổng hợp kiến thức học -GV nhận ... phầnmềm âm nhạc Biết cách mở chơng trình nghe nhạc biên tập sản phảm âm nhạc đơn giản -Rèn kĩ rê kích chuột cho HS -GD cho HS tính kiên trì, óc sáng tạo học tập II-Chuẩn bị: Phòng máy III-Lên lớp: ...
... máy Học sinh: Kin thc ó hc C Các hoạt động dạy họclớp I ổn định lớp: Lp 4A 4B 4C S s Vng II Kiểm tra cũ: III Bài LogoRùaLogophầnmềm máy tính giúp em vừa học vừa chơi cách bổ ích Em học viết ... Tiểu học Dạ Trạch Khoái Châu Ngy dy: Tit: 63-66 giới logo em Bài 1: bớc đầu làm quen với logo A Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc biểu tợng phầnmềm Microsoft Windows Logo (MSW Logo- gọi tắt Logo) ... viên: Giáo án, kim tra Học sinh: dng c hc C Các hoạt động dạy họclớp I ổn định lớp: Lớp Sĩ số Vắng 4A 4B 4C II Kiểm tra cũ: III Bi mi: bi Cõu 1: Hãy chọn cụm từ để điền vào phần trống câu sau...
... phút): -GVtổng kết bài, nhận xét học -Hớng dẫn HS thực hành VẼ THEO ĐỀ TÀI EM THÍCH (Tiết 2) I-Mục đích yêu cầu: -HS vận dụng kiến thức học cách sử dụng chơng trình ... rê, kích chuột cho HS -GD tính kiên trì, sáng tạo cho HS II-Chuẩn bị:Phòng máy III-Lên lớp: 1-Kiểm tra cũ (4 phút): Chơng trình vẽ Paint hỗ trợ giúp em vẽ hình gì? 2-Bài (30 phút): a-Giới thiệu ... vẽ học chơng trình vẽ Paint tranh -GV gợi ý HS -Thể ý tởng vẽ dựa vào hình mẫu cho sẵn để xếp, ghép...
... 7/8/2015 Tài liệu 11 Chuyên Tin - Lê Quý Đôn 101 Thí dụ : Vào : N=5 S=1 Ra : (((1+2)-3) -4) +5) (((1+2)*3) -4) /5) (((1+2)/3) +4) /5) (((1-2)+3) +4) -5) (((1*2)-3) *4) +5) (((1/2)*3) *4) -5) C11-B-06 Nhập phân ... 03** i=2 ; n-k+i = 0 24* 0 34* 56 012* * * 013* 0 14* 023* i=3 ; n-k+i = 0123 01 24 0125 01 34 0235 0 245 0 345 0135 0 145 02 34 Ii / Lu ý thủ tục hàm đệ qui : Lu ý + Trong thủ tục hàm đệ qui cần chứa lệnh ... nghĩa gán đợc giá trị cho phần tử xét nghiệm ) cha phần tử cuối tìm tiếp phần tử + Nếu toán yêu cầu tìm nghiệm sau chọn đợc khả cho phần tử nghiệm , ta kiểm tra phần tử phần tử cuối nghiệm hay...
... Bài HỌC TOÁN VỚI PHẦNMỀM CÙNG HỌC TOÁN I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm chức nằng ý nghóa phànmềmhọc toán thực hành tự khởi động phầnmềm tự ôn luyện học toán theo phầnmềmHọc sinh hiểu thao ... dẫn phầnmềm Thông qua phầnmềmhọc sinh ý thức hiểu ý nghóa tác dụng phầnmềm máy tính đời sống hàng ngày người có việc học tập em học môn toán II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài đặt phầnmềm ... mẫu cho học sinh hướng dẫn học sinh thực hành phầnmềmLogo IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành sạon thảo phầnmềmLogo - Giáo viên dặn dò học sinh...
... Bài HỌC TOÁN VỚI PHẦNMỀM CÙNG HỌC TOÁN I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm chức nằng ý nghóa phànmềmhọc toán thực hành tự khởi động phầnmềm tự ôn luyện học toán theo phầnmềmHọc sinh hiểu thao ... dẫn phầnmềm Thông qua phầnmềmhọc sinh ý thức hiểu ý nghóa tác dụng phầnmềm máy tính đời sống hàng ngày người có việc học tập em học môn toán II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài đặt phầnmềm ... mẫu cho học sinh hướng dẫn học sinh thực hành phầnmềmLogo IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành sạon thảo phầnmềmLogo - Giáo viên dặn dò học sinh...
... dạy tinhọc bậc tiểu học III/ Đối tợng nghiên cứu: - Môn tinhọclớp - Học sinh khối lớp trờng Tiểu học Đằng Hải IV/ Phơng pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn học sinh khối - Kiểm tra việc học tập học ... buổi học thực hành hiệu Qua đợt khảo sát đầu năm họchọc với học sinh khối (lớp 4A lớp 4B) dạy thao tác với tệp tin văn Lớp 4A dạy có sử dụng đồ dùng trực quan mát tính, thao tác máy tính Còn lớp ... dạy học * Học sinh: Học sinh cha có sách giáo khoa để học, em đợc học kiến thức thông qua giảng giáo viên dạy lớp Một số biện pháp để dạy tốt Tinhọclớp trờng Tiểu học Đằng Hải Đa số em học...
... Bài HỌC TOÁN VỚI PHẦNMỀM CÙNG HỌC TOÁN I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm chức nằng ý nghóa phànmềmhọc toán thực hành tự khởi động phầnmềm tự ôn luyện học toán theo phầnmềmHọc sinh hiểu thao ... dẫn phầnmềm Thông qua phầnmềmhọc sinh ý thức hiểu ý nghóa tác dụng phầnmềm máy tính đời sống hàng ngày người có việc học tập em học môn toán II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài đặt phầnmềm ... mẫu cho học sinh hướng dẫn học sinh thực hành phầnmềmLogo IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành sạon thảo phầnmềmLogo - Giáo viên dặn dò học sinh...
... Bài HỌC TOÁN VỚI PHẦNMỀM CÙNG HỌC TOÁN I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm chức nằng ý nghóa phànmềmhọc toán thực hành tự khởi động phầnmềm tự ôn luyện học toán theo phầnmềmHọc sinh hiểu thao ... dẫn phầnmềm Thông qua phầnmềmhọc sinh ý thức hiểu ý nghóa tác dụng phầnmềm máy tính đời sống hàng ngày người có việc học tập em học môn toán II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài đặt phầnmềm ... mẫu cho học sinh hướng dẫn học sinh thực hành phầnmềmLogo IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành sạon thảo phầnmềmLogo - Giáo viên dặn dò học sinh...
... Cùng họcTinhọc Quyển - - Luyện gõ phím với phầnmềm Word phầnmềm Mario - Tìm hiểu phần mềm: Học toán với phầnmềmhọc toán Tuần 15 Chơng 4: Học chơI máy tính Bài 1: Học toán với phầnmềm Cùng ... nhận xét học - Thực hành giải toán với phầnmềm Cùng học toán Bài 1: Học toán với phầnmềm Cùng học toán (Tiếp) I Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc chức năng, ý nghĩa phầnmềm Cùng học toán 4, hiểu ... máy tính khởi động phầnmềm Cùng học toán - Yêu cầu thực phép toán sau với phầnmềm Cùng học dạy toán 12316 + 2 145 4 = ? 945 48 - 13232 = ? - HS lắng nghe quan sát biểu tợng phầnmềm Learning & Teaching...
... nhận xét học - Luyện gõ phím với phầnmềm Word phầnmềm Mario - Tìm hiểu phần mềm: Học toán với phầnmềmhọc toán Tuần 15 Chơng 4: Học chơI máy tính Bài 1: Học toán với phầnmềm Cùng học toán ... nhận xét học - Thực hành giải toán với phầnmềm Cùng học toán Bài 1: Học toán với phầnmềm Cùng học toán (Tiếp) I Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc chức năng, ý nghĩa phầnmềm Cùng học toán 4, hiểu ... xét học - Tìm hiểu : Một số dạng toán lớp Bài 1: Học toán với phầnmềm Cùng học toán (Tiếp) I Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc chức năng, ý nghĩa phầnmềmhọc toán 4, hiểu nút lệnh cách làm - Học...
... TRA BÀI CŨ Câu 1: Viết quy tắc viết chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo kiểu gõ Telex? Câu 2: Sử dụng phầnmềm soạn thảo viết từ sau theo kiểu gõ Telex: Mưa xuân; Phương nam VIẾT BÀI Chương 5: EM TẬP...
... thơng tinhọc sinh Tuổi học sinh từ 15 đến 20 tuổi QĐ2 Qui định lớp cho học sinh Số học sinh lớp khơng vượt q 40 học sinh - Có khối lớp : khối 10 có lớp , khối 11 có lớp , khối 12 có lớp QĐ3 Q 4 ... < ngày Oracle Trang Phầnmềm quản lý học sinh cấp 02HC025 RB2 Một học sinh họclớp RB3 Một lớphọc thuộc khối học RB4 Tuổi học sinh từ 15 đến 20 RB5 Sỉ số lớp khơng q 40 học sinh Chương : Thiết ... 32 Phầnmềm quản lý học sinh cấp 02HC025 Chức Xố bảng điểm mơn Màn hình báo cáo Oracle Trang 33 Phầnmềm quản lý học sinh cấp 02HC025 Bảng điểm lớp theo mơn Oracle Trang 34 Phầnmềm quản lý học...
... năm: A 179 TCN B 218TCN C 40 D 248 Câu 3: Ngô Quyền quê tỉnh: A Hà Tây B Bắc Ninh C Vĩnh Phúc D Cao Bằng Câu 4: Đinh Bộ Lĩnh thống giang sơn lên Hoàng đế vào năm: A 938 B 40 C 968 D 981 Câu 5: Lý ... trình chế biến chè? Câu 4: Hãy kể tên số công nghiệp trồng nhiều Tây Nguyên?(1,5đ) Câu 5: Hãy cho biết làng người Kinh có khác với làng dân tộc thiểu số? (1,5đ) Đáp Án Phần I Trắc nghiệm Câu 1: ... khác với làng dân tộc thiểu số? (1,5đ) Đáp Án Phần I Trắc nghiệm Câu 1: A Câu 3: A Câu 2: C Câu 4: D Phần Tự Luận: Câu 5:D Câu 6: C Câu 1: Đặc điểm địa hình dãy Hoàng Liên Sơn là: - Dài 180 km rộng...