... tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệthuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phongcáchnghệthuật Nhận định chung phongcáchnghệthuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng ... sâu cay vua quan phong kiến hèn nhát liếm giầy xâm lược • Lòng yêu nước nồng nàn tinh thần tự hào truyền thống anh dũng bất khuất dân tộc - Phong cách: Chất trí tuệ tính đại nghệthuật trào phúng ... truyền thể tâm “nỗi nước nhà” vị lãnh tụ ưu nước dân - Phongcách • Thơ tuyên truyền: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ thuộc, dễ nhớ • Thơ nghệ thuật: viết theo hình thức cổ thi hàm súc, có kết hợp...
... tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệthuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phongcáchnghệthuật Nhận định chung phongcáchnghệthuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng ... hài hoà màu sắc cổ điển tinh thần đại, chất thép chất tình Sự đa dạng mà thống phongcáchnghệthuật Hồ Chí Minh Hướng dẫn ý cần nêu Sự đa dạng (1,5 điểm) Chủ yếu thể đa dạng thể loại, bút pháp ... sâu cay vua quan phong kiến hèn nhát liếm giầy xâm lược • Lòng yêu nước nồng nàn tinh thần tự hào truyền thống anh dũng bất khuất dân tộc - Phong cách: Chất trí tuệ tính đại nghệthuật trào phúng...
... trị TốHữu - Những biểu thơ trữ tình trị thơ TốHữu đóng góp mẻ đời sống sáng tác văn học đương thời Trên sở đánh giá ý nghĩa văn học sửphongcách thơ TốHữu Kết - Từ tượng thơ trữ tình TốHữu ... quan trọng thơ TốHữu dòng văn học cách mạng dân tộc III Bài tham khảo Một tượng thơ phát triển trọn vẹn, viên mãn cần xác định gọi tên Xác định đúng, gọi tên đánh giá Thơ TốHữu thường gọi tên ... vào hướng nhất: Cách mạng Đối diện với văn thơ lãng mạn tiêu cực mặt trị - Hoài Thanh nhận định – TốHữu “chọi lại”, “chọi lại vấn đề thái độ sống nhận thức trị” Chọi lại nào? TốHữu mang lại cho...
... hứng chủ đạo thơ TốHữu cảm hứng lãng mạn Thơ TốHữu hướng vào tương lai, khơi dậy niềm vui, lòng tin tưởng niềm say mê với đường cách mạng, ngợi ca nghĩa tình cách mạng người cách mạng Do khuynh ... dân gian thơ cổ điển, thơ TốHữu đậm đà tính dân tộc nội dung nghệthuật biểu Hiện thực đời sống cách mạng, tình cảm chích trị, đạo lí cách mạng qua cảm nhận thể TốHữu gắn bó, hòa nhập với truyền ... sống cách mạng, lý tưởng trị, tình cảm trị thông qua trái tim nhạy cảm nhà thơ trở thành đề tài cảm hứng nghệthuật thực TốHữu nhà thơ lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn cách mạng người cách...
... chiều sâu văn hoá Đó kết việc ông tích luỹ tiềm lực tri thức suốt nửa kỷ sáng tạo nghệthuật Đôi ông mê mải, sa đà vào khối lượng tri thức nên số đoạn văn có phần nặng nề, khô khan, tạo cho người ... sát,nghiên cứu về đố i tươ ̣ng thì các bút kí song Đà của ông là quán quân,đỉnh cao sự phong phú , bô ̣n bề , ngổ n ngang của tư liê ̣u.Nế u tùy bút cho phép sự tự các lien ... “Những luồng tử bỏ hết lại sau thuyền” “chỉ vắng tiếng reo hò sóng thác nguồn sinh” thay có thành tố “la” “reo” mà diễn đạt xác điều cần nói! ...
... biệt phongcáchnghệthuật thơ TốHữuphongcáchnghệthuật nhà thơ khác Đối với người dạy: Dạy học thơ TốHữu theo đặc trưng thể loại phongcáchnghệthuật đường quan trọng để hình thành cách ... mức đến hình thức nghệthuậtphongcáchnghệthuật nhà thơ Hoặc có ý đến hình thức nghệthuật tách rời hình thức nghệthuật khỏi nội dung 2.1.3 Thực trạng dạy học thơ TốHữu trường THPT Để ... 1.2.5 Phongcáchnghệthuật thơ TốHữu Về nội dung, thơ TốHữu mang tính chất trữ tình trị sâu sắc Hồn thơ TốHữu hướng tới ta chung với lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn người cách mạng,...
... Thanh Quan… => Bằng vốn kiến văn phong phú, H.P.N.T lay động linh hồn sông mà tên gọi vào văn chương nghệthuật mà theo tác giả “Dòng sông không tự lặp lại cảm hứng nghệ sĩ” b Chất thơ ngòi bút tài ... thân vào nghệ nhân già, nghe câu thơ tả tiếng đàn nàng Kiều, nhận âm hưởng âm nhạc cung đình bật lên: “Đó Tứ đại cảnh” -> Bóng dáng Nguyễn Du trang Kiều nhiều lần xuất kí bộc lộ khả liên tưởng phong ... hình ảnh đẹp, từ độ nhòe mờ hình tượng nghệ thuật: “những xóm làng trung du bát ngát tiếng gà”, “lập lòe đêm sương ánh lửa thuyền chài linh hồn xưa cũ…” ; qua cách so sánh liên tưởng gợi cảm: “Chiếc...
... trưng phongcáchnghệthuật tác giả 35 1.2.4 Đặc trưng phongcáchnghệthuật thơ TốHữu 39 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC THƠ TỐHỮU Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI VÀPHONG ... thơ TốHữu nói chung thơ TốHữu THPT nói riêng theo đặc trưng thể loại phongcáchnghệthuật hướng nghiên cứu Dẫu chưa có công trình bàn vấn đề dạy học thơ TốHữu theo đặc trưng thể loại phongcách ... dạy học thơ TốHữu THPT theo đặc trưng thể loại phongcáchnghệthuật 11 Thiết kế bài dạy tác phẩm thơ TốHữu chương trình THPT theo đặc trưng thể loại phongcáchnghệthuật Thực nghiệm...
... chúng, thể cách thức nhịp điệu thơ văn loại nghệthuật khác; Chúng ta tin hình thức hoàn mĩ biểu tinh thần hoàn mĩ(16) Thứ hai, cho “sáng cách thơ sự phát thể thức nhịp điệu” Ông nói: Sự sống ... “đã gợi mở ý thức nghệthuật ông hình thức thơ mới”, “khiến ông đem hứng thú tự phát thơ cách luật Tây đặc biệt Anh đưa vào quỹ đạo tự giác việc xây dựng thử nghiệm thơ tân cách luật, có lí luận ... trân trọng Với dung lượng hữu hạn viết, trình bày vấn đề thuộc nội dung tư tưởng thi ca ông, mà điểm qua hai cống hiến lớn, xem thành tựu bật tạo nên phongcáchnghệthuật thi ca Từ Chí Ma, là:...
... thơ Từ Chí Ma khiếm khuyết nội dung tư tưởng hình thức nghệ thuật, “với thể thơ “sáng cách ông làm phong phú thêm cho tòa bảo khố thơ cách luật Đấy cống hiến phai mờ Từ Chí Ma”(31) ... tích, với câu thơ, tác giả nén bên tình cảm sâu sắc khó phân li, đồng thời xây dựng hình tượng nghệthuật cô gái Nhật với vẻ dịu dàng, thần thái sống động Nói đến thơ họ Từ không nhắc đến Tạm ... vĩ cầm, lên bổng xuống trầm, đẹp dập dờn hoài niệm.Tạm biệt Cambridge xem thơ tiêu biểu cho phongcách sáng tác Từ Chí Ma: linh hoạt, nhẹ nhàng hàm súc Tóm lại, có thơ Từ Chí Ma “có khuyết tật...