... nước, phải kính trọngnhân dân, tin vào sức mạnh nhândân Người giải thích Nhân nghĩa nhândânTrong bầu trời quý nhândânTrong giới mạnh lực lượng đoàn kết nhândânSự nghiệp giao dục đào ... ýthứctráchnhiệm công dân, lịch sự, giản dị ăn mặc, ứng xử có văn hóa nơi công cộng,… có phong cách sống “trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân có tráchnhiệm với dân , “nghe dân nói, nói dân ... PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Trong hệ thống tưtưởngHồChí Minh, Người để lại di sản tưtưởng quý giá Trong kho tàng quý báu đó, có vấn đề mà Người quan tâm, “vai...
... với nước, hiếu với dân, có lòng yêu nước nồng nàn, có đạo đức sáng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Có tri thứcsức khỏe để phụcvụTổ quốc, phụcvụnhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh ... tưtưởng quý giá Trong kho tàng quý báu đó, có vấn đề mà Người quan tâm, “vai trò phẩm chất đạo đức người Thầy giáo Nhândân nghiệp giáo dục” 1.1 TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC: Hồ ... giáo viên, nhân viên Trường Trung học cở sở Ba Khâm theo đạo đức HồChíMinhgiaiđoạnnay PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Trong hệ thống tưtưởngHồChí Minh, Người...
... làm tròn Nghiên cứu tưtưởng đạo đức gương đạo đức HồChí Minh, mà tưtưởng gương đạo đức HồChíMinhnângcaoý thức, trách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhân dân, ta thấy giá trị vô ... hiếu với dân để phụngtổ quốc, phụcvụnhân dân: Tưtưởng gương đạo đức HồChíMinhnângcaoý thức, trách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhândânTrong di chúc Người có nêu lên đạo đức ... Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008; Ban Tuyên giáo Trung ương, Học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinhnângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngtổ quốc, phụcvụnhân dân, Nxb Chính trị quốc...
... làm theo gương đạo đức HồChí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Ban tuyên giáo Trung ƣơng (2009), Tưtưởng gương đạo đức HồChíMinhnângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngtổ quốc, phục ... TƢỞNG HỒCHÍMINH VỀ GIÁO DỤC ÝTHỨCTRÁCHNHIỆM XÃ HỘI CHO THANH NIÊN 1.1 Quan điểm HồChíMinh giáo dục ýthứctráchnhiệm xã hội cho niên 1.1.1 Ýthứctráchnhiệm xã hội 1.1.1.1 Ýthức xã hội Theo ... phố HồChíMinhgiaiđoạn 72 2.3.1 Nhậnthức vị trí, vai trò giáo dục ýthứctráchnhiệm xã hội 72 2.3.2 Nângcaonhậnthứctổ chức Đảng, quyền, đoàn thể việc giáo dục ýthứctrách nhiệm...
... Củ Chi, TP HồChíMinh 38 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNGCAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CỦ CHI, TP HỒCHÍMINHTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY 57 ... thiếtnhiệmvụ mà người giáo viên dạy môn GDCD cần làm Mục tiêu nhiệmvụ nghiên cứu đề tài 3.1 Mục tiêu Nângcao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh THCS địa bàn huyện Củ Chi, TP HồChíMinhgiai ... Củ Chi, thành phố HồChíMinhgiaiđoạn B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY 1.1 Đạo đức tảng nhân cách 1.1.1 Khái...
... nhằm nângcao hiệu hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong HồChíMinhgiaiđoạn Khách thể đối tư ng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu : Hoạt động Đội TNTP HồChíMinh trường tiểu học 3.2 Đối tư ng ... TNTP HồChíMinh trường tiểu học giaiđoạnNhiệmvụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận quản lí hiệu trưởng với hoạt động Đội TNTP HồChíMinh trường tiểu học - Đánh giá thực trạng biện pháp quản lý ... trường có Đội TNTP Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề “Một số biện pháp quản lý hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nângcao hiệu hoạt động Đội TNTP HồChíMinhgiaiđoạn Huyện An Dương- Thành phố...
... xhcn giáo dục hệ trẻ theo đường lối quan điểm Đảng theotưtưởngHồChíMinh nhằm hình thành cho đội viên tưtưởng đúng, tình cảm đẹp, hành vi, thói quen phù hợp với đạo lý dân tộc thời đại trường ... Chức tổng phụ trách Đội: Trong trường tiểu học, tổng phụ trách Đội có chức chủ yếu: + Chức tổ chức quản lý: chức có ý nghĩa quan trọng việc nângcao chất lượng công tác tổng phụ trách Đội Chức tổ ... Họ có tráchnhiệm đạo, định hướng điều phối hoạt động người quản lý cấp thấp người không giữ nhiệmvụ quản lý nhân viên văn thư, cán trợ lý + Người quản lý cấp cao: người chịu tráchnhiệm định...
... HUYỆN CẦN GIỜ, TP HỒCHÍMINHTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY .72 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp: .72 3.2 Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Cần Giờ, TP HồChíMinhgiai ... Đối tư ng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ GV trường THPT huyện Cần Giờ, TP HồChíMinhgiaiđoạn 3.3 Phạm vi nghiên cứu Đội ngũ GV trường THPT huyện Cần Giờ, TP HồChíMinhgiaiđoạn ... THPT Ở HUYỆN CẦN GIỜ, TP HỒCHÍMINH 2.1 Thực trạng giáo dục huyện Cần Giờ, Thành phố HồChíMinh 2.1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên – KT – xã hội huyện Cần Giờ, Tp HồChíMinh Huyện Cần Giờ huyện...
... GV THPT huyện cần Giờ, TP HồChíMinhgiaiđoạn - Đe xuất số giải pháp phát triển đội ngũ GV THPT huyện cần Giờ, TP HồChíMinhgiaiđoạn Kết nghiên cứu mang tính khách quan làm tư liệu có ích ... chủ nhiệm, nhà giáo khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản HồChíMinh dạy học giáo dục HS - Thựcnhiệmvụ khác theo pháp luật - Giáo viên chủ nhiệm lớp, nhiệmvụ quy định có nhiệmvụ ... sàng lọc đội ngũ GV THPT huyện Cần Giờ, TP HồChíMinh - Không ngừng nângcao đời sống, tạo điều kiện để phát triển đội ngũ GV THPT huyện cần Giờ, TP HồChíMinhgiaiđoạn phát huy 36 Chương THựC...
... II TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ NÂNGCAOÝTHỨCTRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾTSỨCPHỤNGSỰTỔ QUỐC, PHỤCVỤNHÂNDÂN Quan niệm HồChíMinhcầnthiết phải nângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngTổ ... trách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhândânTưtưởngHồChíMinh a) Về ýthứctráchnhiệm - TheoHồChí Minh, ýthứctráchnhiệm người trước hết thể quan hệ với nhiệmvụ giao, với công ... quốcTổquốc chung Tổquốc độclập tự Nếu nước phải làm nô lệ - TrongTưtưởngHồChí Minh, tráchnhiệm công dân trước hết bao trùm tráchnhiệm với Tổ quốc, với nhândân Cơ sở việc nângcaoý thức...
... viên theo lối quần chúng, nguyên tắc, tình cảm, tráchnhiệm công bộc dân TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH VỀ NÂNGCAOÝTHỨCTRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾTSỨCPHỤNGSỰTỔ QUỐC, PHỤNGSỰNHÂNDÂN Tấm ... tưtưởngHồChíMinhdân chủ, gốc nước Có dân có tất Cán đày tớdânPhụcvụdânnhiệmvụcán bộ, công chức, gốc vấn đề Các giải pháp nângcao tinh thần trách nhiệm, hết lòng, phụngtổ quốc, phục ... tinh thần phụngtổ quốc, phụcvụnhândântưtưởngHồChíMinh rộng lớn, sâu sắc Trước hếtnhậnthứcTổ quốc, nhân dân, vị trí cán bộ, đảng viên Nhậnthức mở đường cho hành động Nhậnthức sai,...
... II TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ NÂNGCAOÝTHỨCTRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾTSỨCPHỤNGSỰTỔ QUỐC, PHỤCVỤNHÂNDÂN Quan niệm HồChíMinhcầnthiết phải nângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngTổ ... VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH VỀ NĂNGCAOÝTHỨCTRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾTSỰCPHỤNGSỰTỔ QUỐC, PHỤCVỤNHÂNDÂNTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY Quán triệt tưtưởng đạo đức HồChíMinh “trung ... Tổ quốc, phụcvụnhândântưtưởngHồChíMinh a) Về ýthứctráchnhiệm - TheoHồChí Minh, ýthứctráchnhiệm người trước hết thể quan hệ với nhiệmvụ giao, với công việc phải làm Khi Đảng, Chính...
... với dân - Phụcvụnhândân để phát huy sức mạnh vô địch nhândân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổquốc Nội dung nângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhândântưtưởngHồChíMinh ... nhândân - PhụngTổ quốc, phụcvụnhândân phải luôn quán triệt cán bộ, đầy tớdân Các giải pháp nângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhândântưtưởngHồChíMinh a Các ... niệm HồChíMinhcầnthiết phải nângcaoýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngTổ quốc, phụcvụnhândân - Mỗi người dân có tráchnhiệm với xã hội Có quan hệ xã hội có nhiêu tráchnhiệm - Trách nhiệm...
... chủ nhândân xác định dân mà làm việc - Phụcvụnhândân hướng dẫnnhândântự chăm lo cho đời sống - Phụcvụnhânnhân trước hết phải đề chủ trương, sách đắn lợi ích nhândân - PhụngTổ quốc, phụng ... bình chưa cao Phương hướng phấn đấu, làm theo gương đạo đức HồChíMinhýthứctrách nhiệm, hết lòng, phụngtổ quốc, phụcvụnhândân - Bản thân tuân thủ đạo đức công dân, nghĩa chấp hành theo pháp ... thứcphụcvụnhân dân, mối quan hệ với quần chúng nhândânNhậnthứccán công chức công bộc nhândân nên thân có ýthứcphụcvụnhân dân, đặt lợi ích nhândân lên hết Người dân đến quan Tòa án...