0

số lượng chất lượng đội ngũ cán bộ qlgd gv toán và hs ở các trường thpt huyện tiền hải tỉnh thái bình

Phối hợp quản lí giữa ban giám hiệu và tổ chức công đoà n trong chăm lo đời sống cho giáo viên ở các trường THPT huyện hưng hà, tỉnh thái bình

Phối hợp quản lí giữa ban giám hiệu tổ chức công đoà n trong chăm lo đời sống cho giáo viên các trường THPT huyện hưng hà, tỉnh thái bình

Kinh tế

... GIÁM HIỆU TỔ CHỨC CƠNG ĐỒN TRONG CHĂM LO ĐỜI SỐNG CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HƯNG HÀ, TỈNH THÁI BÌNH 30 2.1 Vài nét huyện Hưng Hà trường THPT huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình ... BAN GIÁM HIỆU TỔ CHỨC CƠNG ĐỒN TRONG CHĂM LO ĐỜI SỐNG CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HƯNG HÀ, TỈNH THÁI BÌNH 2.1 Vài nét huyện Hưng Hà trường THPT huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình 2.1.1 Khái ... xã hội huyện Hưng Hà tỉnh Thái Bình Huyện Hưng Hà tỉnh Thái Bình thành lập từ 1969 sở sáp nhập huyện Duyên Hà - Hưng Nhân xã huyện Tiên Hưng cũ Huyện nằm phía Tây Bắc tỉnh Thái Bình, cách Thành...
  • 112
  • 779
  • 0
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp xã trên địa bàn huyện nho quan, tỉnh ninh bình

Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp xã trên địa bàn huyện nho quan, tỉnh ninh bình

Kinh tế

... đặc điểm đội ngũ cán chủ chốt cấp xã 1.1.1 Khái niệm cán bộ, cán chủ chốt, cán chủ chốt cấp xã 1.1.2 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt ... Thực trạng chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nho Quan 2.2.1 Thực trạng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nho Quan: 2.2.1.1 Về số lượng Số lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nho ... trạng chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nho Quan38 2.2.1 Thực trạng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nho Quan: 38 2.2.2 Tổng hợp phân tích số liệu phiếu đánh giá chất lượng đội ngũ cán...
  • 115
  • 601
  • 2
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh các trường THPT huyện hương sơn tỉnhtĩnh luận văn thạc sỹ

Khoa học xã hội

... 2.1.3.1 Đội ngũ giáo viên Tiếng Anh cấp THPT Chất lượng giáo dục nói chung chất lượng dạy học nhà trường nói riêng phần lớn phụ thuộc vào chất lượng đội ngũ GV việc phát triển đội ngũ GV đủ số lượng, ... lệ 10,7%) Về chất lượng dạy học đội ngũ GV Tiếng Anh trường THPT huyện Hương Sơn, qua đánh giá cán chuyên môn Sở GD&ĐT qua kết khảo sát thực tế cho thấy chất lượng dạy học đội ngũ GV Tiếng Anh ... số liệu Phòng GD&ĐT Hương Sơn cung cấp) Bảng 2.3: Thống kê quy mô trường, lớp cấp THPT huyện Hương Sơn Năm học Năm học Năm học Trường 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số...
  • 125
  • 1,816
  • 13
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện kiến xương tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hoá

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện kiến xương tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hoá

Sư phạm

... triển đội ngũ CBQL trường THPT huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa - Khảo nghiệm số ... đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ CBQL giáo dục * Đội ngũ cán quản lý trường THPT Đội ngũ cán trường THPT gồm: Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng - Trong luật giáo dục, ... tỉnh Thái Bình Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hố Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG...
  • 129
  • 277
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc ở các trường tiểu học tại huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang đến năm 2020

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc các trường tiểu học tại huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang đến năm 2020

Quản trị kinh doanh

... Đội ngũ CBQL trường TH” Khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũ cán bộ, công chức, đội ngũ trí thức, đội ngũ y, bác sỹ " xuất phát theo cách hiểu thuật ngữ qn đội ... TH: Là đội ngũ cán bộ, giáo viên am hiểu giáo dục tiểu học, có đầy đủ phẩm chất, lực người CBQL nhà trường TH Đội ngũ CBQL trường TH cấu thành từ thành tố: Số lượng, cấu chất lượng đội ngũ Trong ... phát triển đội ngũ CBQL người dân tộc thiểu số trường TH huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL người dân tộc thiểu số trường TH huyện Na Hang, tỉnh Tuyên...
  • 40
  • 232
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc ở các trường tiểu học tại huyện na hang, tỉnh tuyên quang đến năm 2020

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc các trường tiểu học tại huyện na hang, tỉnh tuyên quang đến năm 2020

Sinh học

... 1.2.2 Khái niệm Đội ngũ CBQL trường TH” Khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũ cán bộ, cơng chức, đội ngũ trí thức, đội ngũ y, bác sỹ " xuất phát theo cách hiểu thuật ... TH: Là đội ngũ cán bộ, giáo viên am hiểu giáo dục tiểu học, có đầy đủ phẩm chất, lực người CBQL nhà trường TH Đội ngũ CBQL trường TH cấu thành từ thành tố: Số lượng, cấu chất lượng đội ngũ Trong ... sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường TH Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL người dân tộc thiểu số trường TH huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ...
  • 40
  • 229
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc ở các trường tiểu học tại huyện na hang, tỉnh tuyên quang đến năm 2020

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc các trường tiểu học tại huyện na hang, tỉnh tuyên quang đến năm 2020

Giáo dục học

... số lượng học sinh TH toàn huyện năm học 2015 – 2016 Tổng số TT Trƣờng Số HS Số lớp Khối Khối Khối Khối Khối Số Số Số Số Số Số Số Số Số Số HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS lớp Thị trấn 27 526 125 ... 1.2.2 Khái niệm Đội ngũ CBQL trường TH” Khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũ cán bộ, cơng chức, đội ngũ trí thức, đội ngũ y, bác sỹ " xuất phát theo cách hiểu thuật ... TH: Là đội ngũ cán bộ, giáo viên am hiểu giáo dục tiểu học, có đầy đủ phẩm chất, lực người CBQL nhà trường TH Đội ngũ CBQL trường TH cấu thành từ thành tố: Số lượng, cấu chất lượng đội ngũ Trong...
  • 119
  • 193
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THPT huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... cứu số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh 05 trường THPT huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An: Trường THPT Nghi Lộc 1, Trường THPT Nghi Lộc 2, Trường THPT Nghi Lộc 3, Trường THPT ... - Tỉnh Nghệ An 7 2.2 Thực trạng kỹ sống giáo dục kỹ sống cho học sinh trường THPT huyện Nghi Lộc - Tỉnh Nghệ An 2.3 Thực trạng công tác quản lý GD kỹ sống cho HStrường THPT huyện ... quy mô trường lớp, học sinh Hiện nay, tồn huyện có 30 trường Mầm non, 32 trường Tiểu học, 27 trường THCS, 06 trường THPT TTGDTX 50 Bảng 2.1 Số lượng trường, lớp bậc học Năm học Số trường Số học...
  • 131
  • 2,560
  • 30
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến bệnh sâu răng, viêm lợi của học sinh 6 và 12 tuổi ở xã nam hà, huyện tiền hải, tỉnh thái bình năm 2010

Thực trạng một số yếu tố liên quan đến bệnh sâu răng, viêm lợi của học sinh 6 12 tuổi xã nam hà, huyện tiền hải, tỉnh thái bình năm 2010

Y khoa - Dược

... Tiền HảI, tỉnh Thái Bình, thấp so với tỉnh miền núi phía Bắc Tỷ lệ sâu Nam Hà có cao tỉnh Nam Định, Hải Phòng khơng có khác biệt Tỷ lệ vĩnh viễn sâu trẻ 12 tuổi xã Nam Hà, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái ... sinh 12 tuổi, xã Nam Hà, huyện Tiền HảI, tỉnh Thái Bình, chúng tơi rót kết luận sau: Thực trạng bệnh sâu viêm lợi học sinh 12 tuổi xã Nam Hà, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình sau: Tỷ lệ học sinh ... BÉ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI - ĐÀO VĂN KHÍCH THỰC TRẠNG MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN BỆNH SÂU RĂNG, VIÊM LỢI CỦA HỌC SINH 12 TUỔI XÃ NAM HÀ, HUYỆN TIỀN HẢI, TỈNH THÁI BÌNH NĂM...
  • 54
  • 1,040
  • 2
Xây dựng mô hình truyền thống ứng phó biến đổi khí hậu có sự tham gia của người dân xã nam phú, huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Xây dựng mô hình truyền thống ứng phó biến đổi khí hậu có sự tham gia của người dân xã nam phú, huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Khoa học tự nhiên

... nghiên cứu – xã Nam Phú, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình 2.4.1 Thơng tin chung [16] Nam Phú xã ven biển thuộc huyện Tiền Hải với đƣờng bờ biển dài 7km, nằm cách thị trấn Tiền Hải khoảng 15km phía ... dân cƣ xã Nam Phú, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình Tiến trình xây dựng Mơ hình truyền thơng ứng phó với biến đổi khí hậu đƣợc tác giả thực xã Nam Phú, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình theo bƣớc nhƣ ... bàn xã Nam Phú, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình, bên cạnh nghiên cứu mở rộng điều tra hai xã Nam Hƣng Nam Thịnh giáp với xã Nam Phú thuộc vùng đệm Khu Bảo tồn thiên nhiên huyện Tiền Hải để đối chứng...
  • 72
  • 611
  • 0
Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường THCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ các trường THCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Tài liệu khác

... xã hội Huyện Hƣng Hà tỉnh Thái Bình đƣợc thành lập từ năm 1969 sở sáp nhập huyện Duyên Hà - Hƣng Nhân xã huyện Tiên Hƣng cũ Huyện nằm phía Tây Bắc tỉnh Thái Bình, cách Thành phố Thái Bình khoảng ... học sở huyện hƣng hà tỉnh thái bình 2.2.1 Đội ngũ cán quản lý, giáo viên Bảng 2.1: Thống kê số lƣợng trình độ chun mơn đội ngũ giáo viên trƣờng THCS Trình độ chuyên môn Cân đối Năm học Tổng số ... Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình chƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 35 http://www.lrc.tnu.edu.vn Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA NỘI BỘ CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN HƢNG HÀ TỈNH THÁI BÌNH 2.1...
  • 107
  • 483
  • 0
Quản lý đổi mới dạy học Tiếng Anh theo hướng nâng cao năng lực giao tiếp ở các trường THPT huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình

Quản lý đổi mới dạy học Tiếng Anh theo hướng nâng cao năng lực giao tiếp các trường THPT huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình

Trung học cơ sở - phổ thông

... trường THPT huyện Kim Sơn 6.5 Địa bàn nghiên cứu Đề tài nghiên cứu trường THPT huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình Trường THPT Kim Sơn A; Trường THPT Kim Sơn B; Trường THPT Kim Sơn C; Trường THPT Bình ... trưởng tổ môn trường THPT địa bàn huyện Nhóm GVTA: 30 GVTA trường THPT Nhóm HS: 120 HS trường 2.2.2 Cách chọn mẫu Đối với CBQL GVTA: Vì phạm vi nghiên cứu địa bàn huyện Kim Sơn nên số lượng khơng ... Trong trường với CBQL, GV đội ngũ nòng cốt định trực tiếp đến chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường Nhận thức điều CBQL đội ngũ GV trường huyện không ngừng trọng đến việc phát triển số lượng chất...
  • 141
  • 237
  • 2
Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường THPT huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trạng đội ngũ CBQL trường THPT huyện Yên Mỹ 2.3.1 Về số lượng cấu CBQL trường Huyện Yên Mỹ số cán quản lý trường THPT Huyện uỷ quản lý 26 người Các CBQL Là Tổ phó, Tổ trưởng trở lên trường THPT ... nâng cao chất lượng đội ngũ cán QLGD THPT 5.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá mô tả thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT công tác nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT huyện Yên Mỹ - tỉnh Hưng ... trường THPT đặc trưng chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT yêu cầu chủ yếu chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT yếu tố quản lý tác động đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT nhận...
  • 116
  • 1,107
  • 5
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, thị trấn trên địa bàn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, thị trấn trên địa bàn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An

Thạc sĩ - Cao học

... Môi trường, điều kiện sống làm việc công chức nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã Do vậy, để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã, cấp ngành phải ... chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã, thị trấn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã, thị trấn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An ... gia mặt chất mặt lượng Đã có số cơng trình nghiên cứu, khảo sát đội ngũ cán bộ, công chức, xây dựng đội ngũ cán công chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thực như: - Đề tài: “Nâng cao chất...
  • 116
  • 700
  • 4
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức của chính quyền thị trấn thanh sơn, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ từ năm 2010 đến nay  thực trạng và giải pháp

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức của chính quyền thị trấn thanh sơn, huyện thanh sơn, tỉnh phú thọ từ năm 2010 đến nay thực trạng giải pháp

Lý luận chính trị

... hưởng lương từ ngân sách Nhà nước 1.2 Vai trò cán bộ, cơng chức sở 1.2.1 Là cầu nối Đảng, Nhà nước Nhân dân Cán bộ, công chức sở phận thiếu đội ngũ cán bộ, công chức, nhân tố định thành bại cách ... Điều Luật Cán bộ, công chức năm 2008 3.2 Các nguyên tắc cụ thể quản lý cán bộ, công chức sở 3.2.1 Các quy định phát luật nội dung quản lý cán bộ, công chức sở Nội dung quản lý cán bộ, cơng chức ... kiến thức lực đội ngũ cán bộ, công chức sở nhiều mặt hạn chế Thực tế cho thấy, việc chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã vừa qua tập trung vào việc chuẩn hóa cấp Khơng cán bộ, cơng chức...
  • 36
  • 491
  • 0
Đánh giá thực trạng công tác đăng kí và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất trên địa bàn huyện Tiền Hải – tỉnh Thái Bình

Đánh giá thực trạng công tác đăng kí và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà tài sản khác gắn liền với đất trên địa bàn huyện Tiền Hảitỉnh Thái Bình

Công nghệ - Môi trường

... dụng đất Tiền Hải huyện ven biển nằm phía đơng tỉnh Thái Bình Bình Với diện tích tự nhiên 226km2 .Huyện Tiền Hải giáp huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình phía tây.Phía đơng giáp vịnh Bắc Bộ (biển ... Kết cấp GCN tỉnh Thái Bình tính đến năm 2015 Hiện trạng dân số lao động huyện Tiền Hải năm 2016 Hiện trạng sử dụng đất huyện Tiền Hải 2016 Kết đăng kí đất đai, cấp GCN đất huyện Tiền Hải tính đến ... liền với đất cho hộ gia đình,cá nhân địa bàn huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình Phạm vi nghiên cứu Chuyên đề tiền hành địa bàn huyện Tiền Hảitỉnh Thái Bình năm 2015 2.2 Nội dung nghiên cứu: - Tìm...
  • 67
  • 811
  • 5
Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay

Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực các trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình hiện nay

Quản trị kinh doanh

... i ngũ nhà giáo Căn c vào i u ki n, hoàn c nh nh b i y u t t nhiên, kinh t - xã h i c a t nh, chúng i ngũ nhà giáo THPT t nh Thái Bình có m t s Th nh t, i ngũ i ngũ nhà giáo THPT t nh Thái Bình ... l c - trư ng THPT i ngũ nhà giáo trình trư ng THPT t i t nh Thái Bình hi n xu t gi i pháp nh m nâng cao vai trò c a trình t o ngu n nhân l c i ngũ nhà giáo trư ng THPT t nh Thái Bình THƯ VIỆN ... v i s i ngũ nhà giáo THPT t nh Thái Bình i s ng xã h i i phát tri n g n li n i phát tri n c a giáo d c THPT t nh Thái Bình – c p h c quan tr ng c a n n giáo d c XHCN Vi t Nam T nh Thái Bình c...
  • 123
  • 745
  • 1
Luận văn nghiên cứu sự biến đổi tính chất đất mặn huyền tiền hải tỉnh thái bình qua quá trình sử dụng

Luận văn nghiên cứu sự biến đổi tính chất đất mặn huyền tiền hải tỉnh thái bình qua quá trình sử dụng

Nông - Lâm - Ngư

... a đ t m n trung bình ít……… 63 B ng 3.4 Di n bi n thành ph n c p h t đ t m n trung bình ít………… 66 B ng 3.5 Di n bi n m t s ch tiêu hóa h c c a đ t m n trung bình Ti n H i, Thái Bình qua trình s ... ñ o s n xu t m t cách khoa h c chi ti t cho huy n Ti n H i, t nh Thái Bình 1.4 Ph m vi th i gian nghiên c u 1.4.1 Ph m vi nghiªn cøu - Vùng ñ t m n huy n Ti n H i, t nh Thái Bình 1.4.2 Th i gian ... giáp huy n Thái Th y; + Phía Nam giáp huy n Giao Th y t nh Nam ð nh; + Phía ðơng giáp V nh B c B ; + Phía Tây giáp huy n Ki n Xương Trung tâm huy n cách thành ph Thái Bình 21 km, cách th Hà N...
  • 94
  • 828
  • 4

Xem thêm