0

sắp xếp các câu hỏi và bài tập phân hóa theo hệ thống

Nâng cao hiệu quả giảng dạy chương HALOGEN bằng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá   nêu vấn đề

Nâng cao hiệu quả giảng dạy chương HALOGEN bằng hệ thống các câu hỏi bài tập phân hoá nêu vấn đề

Khoa học xã hội

... 2.2.3 Hệ thống câu hỏi tập phân hoá - nêu vấn đề chơng Halogen (hoá học lớp 10-THPT) Chúng lựa chọn chơng Halogen chơng trình hoá học lớp 10 để thực nghiệm Việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân ... xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hoá - nêu vấn đề dựa vào hệ thống câu hỏi tập sách giáo khoa Bài tập 1: (SGK - Đ câu 1) * Nội dung tập: Hãy viết phơng trình phản ứng để chứng minh axit clohiđric ... Làm rõ đợc mối quan hệ dạy học phân hoá dạy học nêu vấn đề với động lực trình dạy học nguyên tắc dạy học - Làm rõ đợc nguyên tắc xây dựng hệ thống câu hỏi tập theo quan điểm phân hoá - nêu vấn...
  • 69
  • 788
  • 1
hệ thống các câu hỏi và bài tập phần “cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học” ở bậc trung học phổ thông

hệ thống các câu hỏi bài tập phần “cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học” ở bậc trung học phổ thông

Hóa học - Dầu khí

... dựng hệ thống câu hỏi (gồm đề bài, mục đích bài, hướng dẫn giải) từ đến nâng cao phần “Cơ sở lý thuyết phản ứng hóa học” dùng cho học sinh lớp chun Hố học bậc THPT Chúng hi vọng rằng, hệ thống câu ... dụng lý thuyết vào việc giải tập - Sử dụng hệ thống câu hỏi tập vào việc khắc sâu kiến thức trọng tâm, rèn luyện kỹ chương nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy; thúc đẩy trình học tập, tìm tòi sáng ... So sánh kết của lớp thực nghiệm với kết lớp đối chứng Từ xử lý, phân tích kết để đánh giá khả áp dụng hệ thống câu hỏi tập đề xuất cách sử dụng việc giảng dạy lớp chuyên Hoá bồi dưỡng học sinh...
  • 27
  • 704
  • 5
KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHẦN “CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC” Ở BẬC THPT

KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÁC CÂU HỎI BÀI TẬP PHẦN “CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC” Ở BẬC THPT

Hóa học

... Nghiên cứu hiệu việc giảng dạy theo nội dung luận văn nhằm đánh giá khả nắm vững lý thuyết khả vận dụng lý thuyết vào việc giải tập - Sử dụng hệ thống câu hỏi tập vào việc khắc sâu kiến thức trọng ... dựng hệ thống câu hỏi (gồm đề bài, mục đích bài, hướng dẫn giải) từ đến nâng cao phần “Cơ sở lý thuyết phản ứng hóa học” dùng cho học sinh lớp chun Hố học bậc THPT Chúng tơi hi vọng rằng, hệ thống ... đẩy q trình học tập, tìm tòi sáng tạo học sinh - So sánh kết của lớp thực nghiệm với kết lớp đối chứng Từ xử lý, phân tích kết để đánh giá khả áp dụng hệ thống câu hỏi tập đề xuất cách sử dụng việc...
  • 38
  • 640
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóaHệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... dung kiến thức mã hoá thành câu hỏi tập Diễn đạt nội dung kiến thức thành câu hỏi tập Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Ví dụ: Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học “Một số cơng thức ... 19 ] ) 2.3.5 Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Sau thiết kế câu hỏi tập, giáo viên nên xếp theo hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức dạy học) để cho học sinh trả lời câu hỏi Số hóa Trung tâm...
  • 168
  • 2,941
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao  t

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

Khoa học xã hội

... hợp, tập lịch sử Phân loại theo mục đích dạy học: 31 * Bài tập củng cố * Bài tập nâng cao Phân loại theo phơng thức cho điều kiện phơng thức giải: * Bài tập lời * Bài tập tính toán * Bài tập thí ... thí nghiệm Phân loại theo đặc điểm phơng pháp nghiên cứu vấn đề: * Bài tập định tính * Bài tập định lợng Phân loại theo mức độ khó dễ : * Bài tập * Bài tập phức hợp Phân loaị tập theo yêu cầu ... Thanh Minhvà đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi bầi tập phân hoá nêu vấn đề phần Rợu Este (Hoá học 12) Năm 2007: Luận văn Thạc sỹ Phan Thị Mai Hơng đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi bầi tập phân hoá...
  • 96
  • 1,191
  • 3
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Thạc sĩ - Cao học

... Soạn câu hỏi phân hóa tập phân hóa + Soạn giáo án phân hóa + Sử dụng phƣơng tiện dạy học dạy học phân hóa + Phân hóa kiểm tra đánh giá 32 Chƣơng II XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA ... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóaHệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... 2.3.5 Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Sau thiết kế câu hỏi tập, giáo viên nên xếp theo hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức dạy học) để cho học sinh trả lời câu hỏi 39 tập theo thứ tự xếp...
  • 168
  • 961
  • 1
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóaHệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... dung kiến thức mã hoá thành câu hỏi tập Diễn đạt nội dung kiến thức thành câu hỏi tập Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Ví dụ: Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học “Một số cơng thức ... 19 ] ) 2.3.5 Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Sau thiết kế câu hỏi tập, giáo viên nên xếp theo hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức dạy học) để cho học sinh trả lời câu hỏi Số hóa Trung tâm...
  • 168
  • 937
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học hàm số mũ hàm số lơgarít THPT” (theo chương trình nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa ... - Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: khái niệm dạy học phân hóa, tư tưởng chủ đạo, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa - Hệ thống hóa sở lí luận CH BT phân ... Dạy học phân hóa thực theo hai bước: + Phân hóa nội (còn gọi phân hóa trong), tức dùng biện pháp phân hóa thích hợp lớp học thống với kế hoạch học tập, chương trình sách giáo khoa + Phân hóa tổ...
  • 156
  • 1,668
  • 6
Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Thạc sĩ - Cao học

... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóaHệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... dung kiến thức mã hoá thành câu hỏi tập Diễn đạt nội dung kiến thức thành câu hỏi tập Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Ví dụ: Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học “Một số cơng thức ... 19 ] ) 2.3.5 Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Sau thiết kế câu hỏi tập, giáo viên nên xếp theo hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức dạy học) để cho học sinh trả lời câu hỏi Số hóa Trung tâm...
  • 168
  • 667
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá   nêu vấn đề phần rượu và este (chương trình hoá hữu cơ lớp 12 THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hoá nêu vấn đề phần rượu este (chương trình hoá hữu cơ lớp 12 THPT)

Thạc sĩ - Cao học

... triển phân hóa mức độ sâu sắc 1.3 vai trò tập hóa học việc dạy học hóa học trờng phổ thông Bài tập hóa học hình thức cố, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cách sinh động hiệu Khi giải tập hóa học, ... hợp lý hệ thống tập dạy học 1.3.1.2 Phân loại tập hóa học Trên thực tế, khó có đợc tiêu chuẩn thống vần đề phân loại tập hóa học Nói cách khác, phân hoá tập hóa học mang tính tơng đối, loại tập ... đề: Bài tập định tính, tập định lợng - Phân loại theo mức độ khó dễ: tập bản, tập phức hợp - Phân loại theo yêu cầu luyện tập kỹ phát triển t học sinh Theo cách phân loại có hai loại tập: tập...
  • 131
  • 333
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT (Chương trình nâng cao)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT (Chương trình nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóaHệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... nội dung kiến thức mã hố thành câu hỏi tập Diễn đạt nội dung kiến thức thành câu hỏi tập Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Ví dụ: Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học “Một số công thức ... 2.3.5 Sắp xếp câu hỏi tập thành hệ thống Sau thiết kế câu hỏi tập, giáo viên nên xếp theo hệ thống tƣơng ứng nội dung (theo chức dạy học) để cho học sinh trả lời câu hỏi Footer Page of 166 Số hóa4 3...
  • 168
  • 425
  • 1
Các câu hỏi và bài tập môn Kỹ Thuật Đo lường 1A

Các câu hỏi bài tập môn Kỹ Thuật Đo lường 1A

Cơ khí - Chế tạo máy

... dụng cấu đo cảm ứng Chơng : Câu : Nêu định nghĩa mạch tỷ lệ ? Phân loại mạch tỷ lệ ( nêu tên) Câu : Thế mạch tỷ lƯ ? H·y lÊy vÝ dơ m¹ch tû lƯ vỊ dòng dùng mạch xoay chiều Câu : Mạch gia công tính ... toán Câu : Mạch khuếch đại ? Hãy lấy ví dụ mạch khuếch đại Câu : Chng 4: Trình bày đặc tính chuyển đổi sơ cấp? Phân loại chuyển đổi sơ cấp? Trình bày nguyên lý chuyển đổi điện trở tiếp xúc? Các ... xuất đáng tin p = 0,99 Biết sai số ngẫu nhiên có phân bố chuẩn Hệ số student tương ứng với số lần đo: Câu : Khi tiến hành đo điện trở phương pháp thống kê dùng cầu kép, ta thu kết sau: (đơn vị...
  • 6
  • 4,162
  • 94
Các câu hỏi và bài tập kinh tế vĩ mô pptx

Các câu hỏi bài tập kinh tế vĩ mô pptx

Cao đẳng - Đại học

... c Các y u t quy t ñ nh s n lư ng c a m t n n kinh t ? Gi i thích cách th c m t doanh nghi p c nh tranh hoàn h o v i m c tiêu t i đa hóa l i nhu n ch n l a s lư ng y u t ñ u vào cho s n xu t Các ... c vào thu nh p th c Y Khi đó, ta có th vi t: http://lekhuongninh.googlepages.com CÂU H I BÀI T P KINH T H C VĨ MÔ a b c.* 8.8.* a b c d 8.9 a b c d 8.10 T = T + tY, T t ñ i lư ng ph thu c vào ... i hay không ? Ai ngư i ki m sốt lư ng ti n lưu thơng ki m soát b ng cách ? http://lekhuongninh.googlepages.com CÂU H I BÀI T P KINH T H C VĨ MÔ 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 Hãy trình bày phương...
  • 7
  • 3,993
  • 38
Vận hành thiết bị cơ bản đƣợc sử dụng trong công nghiệp chế biến dầu khí - TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP pdf

Vận hành thiết bị cơ bản đƣợc sử dụng trong công nghiệp chế biến dầu khí - TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI BÀI TẬP pdf

Cao đẳng - Đại học

... thử kín hệ thống thiết bị; Khởi động máy nén khơng khí (Blower )và thử kín hệ thống tái sinh xúc - tác; Sƣởi nóng hệ thống Chạy tuần hồn nguyên liệu tháp chƣng luyện; - Nạp xúc tác vào hệ thống; ... tách số hệ thống khí nén có yêu cầu riêng thành hệ thống cục Việc tách riêng hệ thống khí nén cho phép giảm đƣợc vốn dầu tƣ chi phí vận hành Sơ đồ cơng nghệ hệ thống cấp khí nén cục phân xƣởng ... dự phòng cung cấp Ni-tơ cho hệ thống phân phối trƣờng hợp nhu cầu sử dụng ni-tơ tăng lên đột ngột so với lƣợng Ni-tơ dạng khí hệ thống cung cấp Hệ thống phân phối: Hệ thống có chức đƣa khí Ni-tơ...
  • 56
  • 748
  • 0
Câu hỏi và bài tập phần thyristor và các dụng cụ chuyển mạch khác doc

Câu hỏi bài tập phần thyristor các dụng cụ chuyển mạch khác doc

Điện - Điện tử

... chuyển sang dẫn tắt; d điều khiển mức dòng 16.13 Các sai hỏng mạch thyristor 32 Nếu SCR hay Triac không chuyển sang dẫn, đặt thống qua xung cổng cách kết nối cổng đến a mức điện áp qua điện ... ngắn mạch MT1 MT2; d tụ điện 0,2 F bị ngắn mạch B Bài tập Một SCR mắc với nguồn 150VDC qua tải 10 (a) Mức dòng chảy qua tải ? (b) công suất phân bố tải sau SCR kích dẫn ? Vẽ đặc tuyến V - A ... emitter 45 16.10 Mạch điều khiển pha SCR 25 Mạch điều khiển pha SCR điều khiển công suất phân bố tải cách điều khiển a khoảng thời gian dòng chảy qua tải mổi chu kỳ; b giá trị điện trở mắc...
  • 7
  • 940
  • 3
hướng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập sách giáo khao tập bản đồ địa lý 9

hướng dẫn trả lời các câu hỏi bài tập sách giáo khao tập bản đồ địa lý 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... thay tư tưởng tiến BÀI : PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ A.CÂU HỎI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA: I/ Câu hỏi học: Câu 1: Quan sát hình 3.1 SGK trang 10, cho biết dân cư tập trung đông vùng ... Hoa, Khơ-me Câu 2: Đánh dấu x vào ô trống ý em cho - Dân tộc Việt phân bố chủ yếu ở: Các đồng bằng, trung du vùng duyên hải Câu 3: Xem câu & phần A(II) C CÂU HỎI TRONG VỞ BÀI TẬP ĐỊA LÝ: Câu 1: 54 ... điều kiện để đẩy nhanh trình phát triển KT-XH miền nuí BÀI 2: DÂN SỐ GIA TĂNG DÂN SỐ A.CÂU HỎI BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA: I/ Câu hỏi học: Câu 1: Quan sát hình 2.1( SGK trang 7), nhận xét tình...
  • 15
  • 8,121
  • 6

Xem thêm